五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-1《近大遠(yuǎn)小》 蘇少版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-1《近大遠(yuǎn)小》 蘇少版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-1《近大遠(yuǎn)小》 蘇少版_第3頁(yè)
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五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-1《近大遠(yuǎn)小》蘇少版教學(xué)目標(biāo)了解遠(yuǎn)近景的概念及表現(xiàn)方法;能夠描繪遠(yuǎn)近景之間的關(guān)系,表達(dá)畫(huà)面深度;鍛煉觀察能力和繪畫(huà)技巧。教學(xué)內(nèi)容本次課程的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)《近大遠(yuǎn)小》的繪畫(huà)方法,通過(guò)練習(xí)來(lái)加深學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)近景的認(rèn)知和理解,同時(shí)也能夠提升學(xué)生的表現(xiàn)能力和技巧。知識(shí)點(diǎn)遠(yuǎn)近景的概念及表現(xiàn)方式;近景的特點(diǎn)與表現(xiàn)方法;遠(yuǎn)景的特點(diǎn)與表現(xiàn)方法;插畫(huà)繪畫(huà)技巧。實(shí)踐活動(dòng)觀察漫畫(huà)圖片,分析并識(shí)別遠(yuǎn)近景的特征;練習(xí)描繪近景和遠(yuǎn)景,嘗試表現(xiàn)畫(huà)面深度;在繪畫(huà)中嘗試運(yùn)用近大遠(yuǎn)小的表現(xiàn)方法,使畫(huà)面更加生動(dòng)。教學(xué)步驟第一步:引入通過(guò)展示帶有遠(yuǎn)近景的插畫(huà)圖片,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的表現(xiàn)方法,引發(fā)學(xué)生對(duì)本課程主題的興趣。第二步:講解通過(guò)示范和講解,介紹了遠(yuǎn)近景的概念及表現(xiàn)方法;具體講解近景和遠(yuǎn)景的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法;描述了如何通過(guò)近大遠(yuǎn)小表現(xiàn)畫(huà)面深度,使插畫(huà)更加生動(dòng)。第三步:練習(xí)學(xué)生參考示范圖片,通過(guò)練習(xí)描繪近景和遠(yuǎn)景,加深對(duì)這兩個(gè)概念的理解;學(xué)生可以在課堂上進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí),通過(guò)表現(xiàn)深度實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。第四步:總結(jié)讓學(xué)生分享他們的繪畫(huà)作品,以讓他們感受到對(duì)近大遠(yuǎn)小表現(xiàn)方法的掌握;小結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲,強(qiáng)化對(duì)遠(yuǎn)近景的理解。課后作業(yè)繪制一幅表現(xiàn)遠(yuǎn)近景的插畫(huà)圖片,體現(xiàn)本節(jié)課學(xué)到的近大遠(yuǎn)小表現(xiàn)方法。示范作品:#森林旅館

##近景

一棟木質(zhì)旅館,門(mén)前有一塊招牌。門(mén)口有一個(gè)招牌,上面寫(xiě)著:歡迎光臨。

##中景

旅館后面有一個(gè)大花園,有很多漂亮的花兒和植物。有幾個(gè)人在花園里散步。

##遠(yuǎn)景

旅館后面有一片森林,森林中山清水秀。遠(yuǎn)處是高山和清澈的河流。以上的作品中,近景為旅館門(mén)前的招牌

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