江蘇南京溧水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)幼教集團(tuán)編外教職工招聘筆試真題及答案2022

2/2收集整理，僅供參考江蘇南京溧水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)幼教集團(tuán)編外教職工招聘筆試真題及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（）。A.負(fù)強(qiáng)化B.間隔強(qiáng)化C.消退D.正強(qiáng)化【答案】：D2.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】：B3.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價(jià)的有效進(jìn)行，具有（）。A.促進(jìn)和維持功能B.思想教育作用C.培養(yǎng)紀(jì)律功能D.維持動(dòng)機(jī)作用【答案】：A4.評價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教科書D.考試用書【答案】：B5.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.理解一控制策略D.組織策略【答案】：D6.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A.組織策略B.資源管理策略C.精細(xì)加工策略D.認(rèn)知策略【答案】：B7.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的（）。A.反例B.屬性C.正例D.類化【答案】：C8.個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。A.差異性B.順序性和定向性C.不平衡性D.連續(xù)性和階段性【答案】：B9.教學(xué)過程中倫理矛盾的體現(xiàn)為（）。A.師生之間的矛盾B.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾C.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾D.以上都是【答案】：D10.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（）。A.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行B.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C.視具體情況,可有多種開端和順序D.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】：C11.通過不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)來形成某種較復(fù)雜的行為稱為（）。A.行為訓(xùn)練B.行為強(qiáng)化C.行為塑造D.行為矯正【答案】：C12.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。A.桑代克B.布魯納C.賈德D.奧蘇伯爾【答案】：D13.資料分析的基本步驟是（)A.解釋資料一閱讀資料一篩選資料B.閱讀資料一解釋資料一篩選資料C.篩選資料一閱讀資料一解釋資料D.閱讀資料一篩選資料一解釋資料【答案】：D14.預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱之為（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)目的C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)目的【答案】：A15.在下列選項(xiàng)中，屬于心理過程的是（）。A.意志B.能力C.興趣D.氣質(zhì)【答案】：A16.課外、校外教育與課堂教學(xué)（）。A.是同一種活動(dòng)B.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致C.方向一致,但課外、校外教育不是一種正規(guī)教育活動(dòng)D.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，但方向不一致【答案】：B17.（）適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。A.通知B.通告C.命令D.通報(bào)【答案】：B18.公文處理工作是指公文的（）等一系列相互關(guān)聯(lián)，銜接有序的工作。A.擬制、辦理、管理B.起草、修改、蓋章C.撰寫、修改、備案D.起草、審批、蓋章【答案】：A19.馬克思說：“一切商品對它們的所有者是非使用價(jià)值，對它們的非所有者是使用價(jià)值”。對這句話應(yīng)理解為A.商品不可能既有使用價(jià)值又有價(jià)值B.使用價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性C.商品所有者同時(shí)獲得使用價(jià)值和價(jià)值D.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的【答案】：D20.南宋時(shí)期出現(xiàn)了中興四大詩人，其中陸游聲名最著，下列各詩句不是陸游所作的是：（）A.折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無三頃田。B.京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死。C.塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。【答案】：A21.外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣，這說明（）。A.外幣匯率跌落，人民幣升值B.外幣匯率升高，人民幣升值C.外幣匯率升高，人民幣貶值D.外幣匯率跌落，人民幣貶值【答案】：C22.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對個(gè)人、家庭來說是美德，而對社會(huì)來說則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成失業(yè)增加、收入減少。這啟示我們（）。A.應(yīng)重視消費(fèi)對生產(chǎn)的影響，積極引導(dǎo)消費(fèi)B.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念已不再提倡C.消費(fèi)決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)D.個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉，社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)【答案】：A23.北極點(diǎn)是指地球自轉(zhuǎn)軸穿過地心與地球表面相交，并指向北極星附近的交點(diǎn)，世界上第一個(gè)征服北極點(diǎn)的是（）。A.日本人B.美國人C.中國人D.德國人【答案】：B24.曬太陽時(shí)，人的皮膚可以合成（），該維生素可以促進(jìn)鈣的吸收，因此缺鈣的人群應(yīng)該曬太陽。A.維生素DB.維生素CC.維生素AD.維生素B【答案】：A25.在一些城市的流調(diào)報(bào)告中，相繼出現(xiàn)了“只提地點(diǎn)不提人”的信息公布新方式，得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調(diào)報(bào)告中隱去患者的個(gè)人信息，改為以涉及區(qū)域和場所信息披露為主，這一做法受到了不少媒體和網(wǎng)民的稱贊，“不提人”更顯對人的________。A.評價(jià)B.認(rèn)可C.肯定D.關(guān)注【答案】：B26.“世界上最偉大的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會(huì)面臨的重大問題中創(chuàng)造出來的”。這主要說明：A.社會(huì)意識(shí)具有相對獨(dú)立性B.社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映C.社會(huì)意識(shí)的性質(zhì)決定社會(huì)存在的性質(zhì)D.社會(huì)意識(shí)有絕對獨(dú)立性【答案】：B27.①無論一個(gè)人在哪兒，只要他在一扇關(guān)著的門的后面，他就能使自己不受拘束②沒有門的屋子不是屋子，而是走廊③在關(guān)著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效④人不是在一起放牧的馬群⑤門是隱秘、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤②①③④B.①③④⑤②C.④①③②⑤D.②①③④⑤【答案】：A28.作為一個(gè)擁有五千年不間斷文明史的古國，我國擁有十分豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些活態(tài)的文化不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的加速，文化標(biāo)準(zhǔn)化以及環(huán)境條件的變化，尚有不計(jì)其數(shù)的文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài)，它們猶如一個(gè)個(gè)影子，隨時(shí)都可能消亡。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）。A.新形勢下亟須加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)B.文化遺產(chǎn)保護(hù)工作要有新思路C.要重視現(xiàn)代化建設(shè)帶來的新問題D.諸多因素威脅著文化遺產(chǎn)的生存狀態(tài)【答案】：D29._。歷史證明，哪怕是最有效率的萬能政府，實(shí)際上也不可能全面介入管理每一個(gè)家庭或者宗族的具體生活，正如大腦不能指揮身上的每一個(gè)細(xì)胞的具體活動(dòng)一樣。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.家和萬事興B.正是一個(gè)個(gè)不起眼的家庭組成了大社會(huì)C.人類歷史的發(fā)展和家庭是分不開的D.家庭是國家和社會(huì)的細(xì)胞【答案】：D30.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng)：第一，我們對世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期，即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無能為力、無所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物B.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見C.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變D.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理【答案】：A31.對于DNA數(shù)據(jù)庫與個(gè)人隱私之間的復(fù)雜關(guān)系，杜克大學(xué)的研究者們總結(jié)了其中具有挑戰(zhàn)性的幾個(gè)方面。由政府掌握的DNA數(shù)據(jù)庫可以在質(zhì)量和安全上得到控制，而私營實(shí)體如NGO在安全性上差一些，但能夠?qū)E用權(quán)力的可能性最小化。一個(gè)國際范圍的數(shù)據(jù)庫可以讓跨境入口販賣的數(shù)據(jù)分享更為簡單，但是考慮到隱私問題，很難對這樣大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫建立管理機(jī)構(gòu)。合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)之間可以建立數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)，但是需要存在無利益沖突權(quán)威機(jī)構(gòu)來監(jiān)管在這些數(shù)據(jù)庫中的查詢行為。國際間的合作上，也存在協(xié)調(diào)不同國家的法律法規(guī)問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.亟待相關(guān)的法律條文對DNA數(shù)據(jù)庫的現(xiàn)狀進(jìn)行制度上的保障B.數(shù)據(jù)庫的順利建立與安全分享還有待時(shí)日C.DND.數(shù)據(jù)庫目前存有的隱憂E.DNF.數(shù)據(jù)庫與個(gè)人隱私之間的錯(cuò)綜關(guān)系很難一蹴而就地解決G.DN【答案】：C32.(1)為了保證水資源不被污染，有關(guān)法規(guī)規(guī)定，沿河的工廠不得把工廠污水（）到河里。(2)在這篇不足800字的精致的散文中，作者用（）的語言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。(3)我去過江浙一帶，幾乎每到一個(gè)縣，都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登幾個(gè)（）幾十個(gè)中過狀元的人的名單表，這真是令我瞠目結(jié)舌。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.傾瀉、簡潔、甚至B.排泄、簡潔、甚至C.排泄、簡捷、以及D.傾瀉、簡捷、以及【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.為人師表B.教書育人C.以人為本D.崇高的理想信念【答案】：ABD34.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】：AB35.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段C.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段D.以善惡為價(jià)值評價(jià)方式【答案】：ACD36.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正B.對職業(yè)榮譽(yù)要競爭，要當(dāng)仁不讓C.對待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙D.爭取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純【答案】：ACD37.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀D.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：BCD38.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)，意義在于（）。A.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法B.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善C.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑D.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題【答案】：ABCD39.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.或者向公安機(jī)B.設(shè)法查找C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】：ABC40.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.壓力過大B.工作繁重C.社會(huì)地位不高D.學(xué)校管理不當(dāng)【答案】：ABCD41.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.得到學(xué)生及其家長的饋贈(zèng)【答案】：ABC42.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程B.育人重于教書C.先教書自然能育好人D.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程【答案】：AD43.東漢將亡之際，（）爭奪天下，此后各種大小戰(zhàn)爭不斷，最終形成三足鼎立的局面，史稱三國。A.文天祥B.劉備C.曹操D.孫權(quán)【答案】：BCD44.下列物態(tài)變化中存在著放熱的有（）。A.液化B.升華C.凝華D.凝固【答案】：ACD45.下列選項(xiàng)中破折號用法相同的是（）。A.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的中國B.水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干C.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤-——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱D.只有兩條板凳——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納30個(gè)人吃粥【答案】：ABC46.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是（）。A.墨守陳規(guī)鍥而不舍虛無縹緲枉費(fèi)心機(jī)B.明珠暗投剛健質(zhì)樸近在咫尺百無聊賴C.文過飾非如出一轍盛氣凌人黨同伐異D.立地書櫥漫不經(jīng)心冷嘲熱諷刻苦專研【答案】：BC47.在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列哪些因素？（）A.流通中的商品總量B.銀行利率和儲(chǔ)蓄C.同一貨幣的流通速度D.商品的價(jià)格水平【答案】：ACD48.下列（）方面對社會(huì)工作價(jià)值觀有直接影響。A.服務(wù)對象旳個(gè)人價(jià)值觀B.人道主義思想C.經(jīng)濟(jì)增長速度D.國家旳政治制度和法律制度【答案】：BD49.以下屬于農(nóng)?村五保供養(yǎng)?內(nèi)容的是（）：A.保吃B.保安全C.保住D.保醫(yī)【答案】：ACD50.康復(fù)服務(wù)體?系由（）網(wǎng)絡(luò)組成。A.醫(yī)療服務(wù)B.技術(shù)指導(dǎo)C.組織管理D.訓(xùn)練服務(wù)【答案】：BCD51.消防產(chǎn)品生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)建立消防產(chǎn)品銷售流向登記制度，如實(shí)記錄產(chǎn)品（）等內(nèi)容。A.數(shù)量B.批次C.規(guī)格D.名稱【答案】：ABCD52.存在（）情形，可以判定公眾聚集場所投入使用、營業(yè)前消防安全檢查不合格。A.改變場所使用性質(zhì)B.應(yīng)急照明燈不具備應(yīng)急功能C.抽查的員工超過