六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-花樣黃瓜變變變 全國(guó)通用

六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-花樣黃瓜變變變本教案針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過“花樣黃瓜變變變”的活動(dòng)讓學(xué)生了解植物生長(zhǎng)的基本原理和方法，并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)食物和農(nóng)業(yè)的興趣，使他們了解到擁有健康飲食習(xí)慣的重要性。教材準(zhǔn)備黃瓜種子（每人一粒）鈍頭刀或竹簽（一個(gè)）盆或小盒子（一個(gè)）營(yíng)養(yǎng)土或泥土（適量）濾紙或紗布（適量）透明塑料薄膜（一個(gè)）水（適量）課件介紹植物生長(zhǎng)的基本原理和方法教學(xué)過程第一步：介紹植物和生長(zhǎng)的基本原理通過課件介紹，讓學(xué)生了解植物的各部分結(jié)構(gòu)和其功能，重點(diǎn)介紹植物的營(yíng)養(yǎng)器官——根、莖和葉，并了解其生長(zhǎng)與發(fā)育的基本原理和影響因素。學(xué)生需要了解植物在生長(zhǎng)過程中所需的陽(yáng)光、適宜的溫度和水分以及土壤中的養(yǎng)分等等。第二步：示范播種老師向?qū)W生展示播種的步驟：首先將黃瓜種子用水浸泡一天，然后取出，用濾紙或紗布包裹起來，再用透明塑料薄膜封口，放在溫暖通風(fēng)的地方保存，等待四天左右，種子就會(huì)出芽。第三步：學(xué)生動(dòng)手種植每個(gè)學(xué)生發(fā)一粒黃瓜種子，一把營(yíng)養(yǎng)土或泥土，一個(gè)盆或小盒子，一把鈍頭刀或竹簽。讓學(xué)生在準(zhǔn)備好的材料下，用鈍頭刀或竹簽在泥土表面開一個(gè)小孔，在小孔中放入黃瓜種子，用泥土輕輕覆蓋種子，接著淋上適量的水，再把盆或小盒子放在透明塑料薄膜下，放在溫暖通風(fēng)的地方。第四步：觀察記錄學(xué)生每天觀察黃瓜種子的生長(zhǎng)情況，如是否出芽、芽時(shí)長(zhǎng)，以及萌發(fā)后的長(zhǎng)勢(shì)、根系、葉子等情況，理解植物生長(zhǎng)的基本過程和生長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律。同時(shí)，學(xué)生可以將黃瓜種子的生長(zhǎng)情況記錄在筆記本上，可以用圖表表示，方便觀察和比較。第五步：創(chuàng)意比賽在黃瓜生長(zhǎng)期間，教師可以給學(xué)生一些創(chuàng)意提示，讓孩子們動(dòng)手做出有趣又實(shí)用的花樣黃瓜。例如：黃瓜沙拉、黃瓜冰棍、黃瓜面膜等等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，也可以讓學(xué)生了解植物和食物之間的聯(lián)系。第六步：分享成果學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束后，可以把自己制作的花樣黃瓜或觀察記錄分享給同學(xué)和家長(zhǎng)。通過分享，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)、交流，并且了解到不同地區(qū)、家庭的飲食習(xí)慣和植物養(yǎng)殖狀況，增加學(xué)生的文化和農(nóng)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的交流與合作。結(jié)論通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生可以掌握植物生長(zhǎng)的基本原理和方法，了解植物在生長(zhǎng)過程中所需的陽(yáng)光、適宜的溫度和水分以及土壤中的養(yǎng)分等等；掌握簡(jiǎn)單的種植技巧，學(xué)會(huì)如何播種、培育和管理植物；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、分析思維和解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力；激發(fā)學(xué)生對(duì)食物和農(nóng)業(yè)的興趣，讓學(xué)生了解到擁有健康飲食習(xí)慣的重要性；增強(qiáng)學(xué)生的交流能力和合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的全人教育價(jià)值觀念。參考資料仔細(xì)品味生命靈魂的翅膀——2020選校通高三大地會(huì)課程體驗(yàn)活動(dòng)總結(jié)花樣黃瓜變變變_黃瓜播種灌溉方法_花樣黃瓜發(fā)芽技巧詳解小學(xué)生綜合實(shí)