慶陽市合水縣第一中學(xué)次引進(jìn)急需緊缺人才筆試真題及答案2022

2/2收集整理，僅供參考慶陽市合水縣第一中學(xué)次引進(jìn)急需緊缺人才筆試真題及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.直觀性原則B.量力性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則【答案】：B2.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.知識(shí)傳授者B.家長代理人C.心理調(diào)節(jié)者D.學(xué)生楷?！敬鸢浮浚篈3.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.依法執(zhí)教D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：B4.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。A.示范化B.合理化C.個(gè)別化D.多樣化【答案】：D5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師范B.督導(dǎo)C.師資D.師德【答案】：D6.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.疏導(dǎo)原則B.因材施教原則C.教育的一貫性原則D.導(dǎo)向原則【答案】：A7.以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.陶行知B.蔡元培C.梁啟超D.楊昌濟(jì)【答案】：A8.意識(shí)特征不包括（）。A.能動(dòng)性B.選擇性C.覺知性D.社會(huì)歷史制約性【答案】：B9.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體要求通過學(xué)習(xí)使自己的價(jià)值、潛能、個(gè)性得到發(fā)揮，這屬于（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.尊重的需要C.安全需要D.歸屬與愛的需要【答案】：A10.心理輔導(dǎo)教師對(duì)在輔導(dǎo)過程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.立即性C.澄清D.共情【答案】：B11.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）。A.羅杰斯B.弗洛伊德C.奈塞爾D.華生【答案】：B12.教育評(píng)價(jià)按功能及用途劃分,可分為（）。A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)B.宏觀評(píng)價(jià)和微觀評(píng)價(jià)C.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)D.他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)【答案】：A13.說服時(shí)專注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.正式路徑B.外周路徑C.中心路徑D.非正式路徑【答案】：C14.對(duì)所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.流暢性B.新穎性C.獨(dú)特性D.變通性【答案】：D15.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的成長C.關(guān)注每一位學(xué)生D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】：A16.負(fù)強(qiáng)化是指（）。A.撤銷一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率B.撤銷一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率C.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以降低一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率D.呈現(xiàn)一個(gè)刺激以增加一個(gè)反應(yīng)發(fā)生的概率【答案】：A17."美"字最初的含義是：（）A.戴著頭飾站立的人B.遠(yuǎn)方茂盛的森林C.羊大即為美D.土地里生長的花朵【答案】：A18.以下發(fā)文字號(hào)正確的一項(xiàng)是（）。A.國辦發(fā)﹝2015﹞8號(hào)B.國辦﹝2015﹞第8號(hào)C.國辦﹝2015﹞8號(hào)D.國辦發(fā)﹝2015﹞08號(hào)【答案】：A19.下列選項(xiàng)中，關(guān)于“請示”結(jié)語說法錯(cuò)誤的是（）A.不能出現(xiàn)“報(bào)告”字樣B.通常寫法是“妥否，請批示”C.結(jié)語可以不寫D.結(jié)語比較簡單，在主題之后，另起一段【答案】：C20.中華五千年文化創(chuàng)造出許多膾炙人口的成語典故。下列成語與歷史事件對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.臥薪嘗膽——楚漢爭霸B.風(fēng)聲鶴唳——淝水之戰(zhàn)C.退避三舍——巨鹿之戰(zhàn)D.紙上談兵——城濮之戰(zhàn)【答案】：B21.通信技術(shù)的普及應(yīng)用，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)顯著標(biāo)志。下列不屬于現(xiàn)代通信技術(shù)的是（）。A.數(shù)字通信B.衛(wèi)星通信C.電報(bào)通信D.微波通信【答案】：C22.下列屬于正式公文格式制發(fā)的調(diào)查報(bào)告是（）。A.《以忠誠詮釋擔(dān)當(dāng)——一個(gè)農(nóng)村黨支部脫貧攻堅(jiān)的調(diào)查報(bào)告》B.《大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查》C.《關(guān)于加大XX縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度的調(diào)查報(bào)告》D.《XX學(xué)校如何做好學(xué)生素質(zhì)教育》【答案】：C23.領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任多種職務(wù)，在公文寫作中其職務(wù)應(yīng)當(dāng)（）。A.列出最主要的職務(wù)B.列出其中一項(xiàng)C.全部列出D.列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)【答案】：D24.下列格言中，展現(xiàn)了中國人榮辱觀的是（）。A.己所不欲，勿施于人B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼D.貧賤不能移，威武不能屈【答案】：D25.20世紀(jì)后半葉，射電天文學(xué)________，接連涌現(xiàn)類星體、脈沖星、星際分子和宇宙微波背景輻射四大天文發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)看上去高深而________，卻在某些方面改變了未來，比如射電天文學(xué)家研究中的副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成了今天的無線局域網(wǎng)技術(shù)。A.如日中天B.方興未艾C.欣欣向榮D.風(fēng)靡一時(shí)【答案】：B26.商業(yè)秘密指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。根據(jù)上述定義，下列屬于商業(yè)秘密的是（）。A.天府飯店招牌菜東坡肉的秘方B.動(dòng)畫制作的方法C.學(xué)校后勤集團(tuán)的管理規(guī)定D.商場促銷活動(dòng)的細(xì)則【答案】：A27.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭，但20多年來相當(dāng)多的支持性研究表明，________________。一項(xiàng)研究證明，輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復(fù)發(fā)的概率，甚至對(duì)心血管病也有正向作用。老年病學(xué)教授塔利斯雖然對(duì)此持謹(jǐn)慎態(tài)度，說：“我做過多年臨床醫(yī)生，所以不會(huì)夸大文學(xué)在醫(yī)療中的作用，也不會(huì)有醫(yī)生送重病號(hào)一首詩?！奔幢闳绱?，他也承認(rèn)他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來鎮(zhèn)痛，但是閱讀《戰(zhàn)爭與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.醫(yī)學(xué)界對(duì)讀書療法尚未達(dá)成共識(shí)B.讀書療法的作用效果會(huì)因人而異C.治療效果取決于文學(xué)篇目的選擇D.文學(xué)能對(duì)疾病針對(duì)性地產(chǎn)生影響【答案】：D28.城市規(guī)模是____城市發(fā)展程度的重要指標(biāo)，____城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.考察判斷衡量B.考察衡量判斷C.衡量考察判斷D.衡量判斷考察【答案】：D29.權(quán)力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級(jí)單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力，循序漸進(jìn)，下級(jí)單位除了貫徹落實(shí)，也要及時(shí)反映意見。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐，實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部，以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式，整合要素，優(yōu)化系統(tǒng)A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】：A30.欣賞活動(dòng)是對(duì)藝術(shù)家已創(chuàng)造出的藝術(shù)形象的一種再創(chuàng)造，同時(shí)也是對(duì)藝術(shù)家在作品中已經(jīng)評(píng)價(jià)的生活的一種再評(píng)價(jià)。只有經(jīng)過再評(píng)價(jià)，欣賞者才能對(duì)藝術(shù)作品反映的生活、所蘊(yùn)含的社會(huì)意義得出自己的結(jié)論，從中受到教育。根據(jù)該段文字，“再創(chuàng)造”指的是（）。A.欣賞者把作品中的形象改造為自己心目中的形象的活動(dòng)過程B.欣賞者在頭腦中補(bǔ)充形象乃至變動(dòng)形象的一個(gè)過程C.欣賞者發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘藝術(shù)形象的思想內(nèi)容D.欣賞者在感受基礎(chǔ)上的想象和體驗(yàn)活動(dòng)【答案】：A31.黨和政府與人民群眾的關(guān)系問題，直接______黨風(fēng)、政風(fēng)，黨員干部為誰代言、站在哪一邊，直接決定人心向背，也決定著黨和人民的事業(yè)能否長盛不衰。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.體現(xiàn)B.關(guān)系C.聯(lián)系D.決定【答案】：A32.當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺到北京是活生生的，它雅而不（），恭而不（），脆而不干，好聽著呢。地道的北京話，像是在午后的釅茶中泡過，（）中透出那么有一搭無一搭的悠閑和得意。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.俗偽舒適B.澀卑靜謐C.酸滑慵懶D.淡低自在【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系B.它反映了全社會(huì)的共同利益C.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一D.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律【答案】：ABCD34.師德教育的一般方法包括（）。A.正面教育與反面教育相結(jié)合B.軟性手段和綜合手段相結(jié)合C.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合D.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。E.相互教育與自我教育相結(jié)合F.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式；綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。H.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合【答案】：ABCEH35.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.穩(wěn)定性B.多樣性C.職業(yè)性D.針對(duì)性【答案】：ABC36.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無知違紀(jì)B.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯D.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】：ACD37.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展【答案】：ABCD38.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.情感耗竭B.個(gè)人成就感降低C.去人性化D.意志薄弱【答案】：ABC39.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.堅(jiān)持因材施教規(guī)律B.堅(jiān)持身心和諧發(fā)展規(guī)律C.堅(jiān)持全面發(fā)展規(guī)律D.堅(jiān)持知行合一規(guī)律【答案】：ABCD40.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.評(píng)價(jià)作用B.調(diào)節(jié)作用C.基礎(chǔ)作用D.信號(hào)作用【答案】：ABD41.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、C.忠誠黨的教育事業(yè)，D.富有耐心【答案】：BC42.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.辦事公道C.團(tuán)結(jié)友善D.明禮誠信【答案】：AB43.孫中山先生指出，人的認(rèn)識(shí)過程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.知行相互促進(jìn)B.知行不可分割C.行先知后D.知行合一【答案】：ABC44.下列關(guān)于法理學(xué)的表述，能夠成立的有（）A.法理學(xué)屬于應(yīng)用法學(xué)和國內(nèi)法學(xué)B.法理學(xué)只研究現(xiàn)行有效的法律規(guī)范C.法理學(xué)為部門法學(xué)的研究提供了立場、觀點(diǎn)和方法D.法理學(xué)與部門法學(xué)的關(guān)系是一般與特殊的關(guān)系【答案】：CD45.關(guān)于事務(wù)性公文，下列描述正確的有（）。A.與規(guī)范性公文一樣，具有法定權(quán)威性和效力B.具有保存的價(jià)值和憑證的作用C.開幕詞、閉幕詞、工作報(bào)告、講話、致辭都屬于事務(wù)性公文D.與規(guī)范性公文相比，形式更具靈活性和多樣性【答案】：BD46.計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)是（）。A.高度自動(dòng)化B.計(jì)算精度高C.運(yùn)算速度快D.有記憶能力和邏輯判斷能力【答案】：ABCD47.下列生活現(xiàn)象中屬于凝華的有（）。A.樹枝上的霧凇B.冬季室外冰凍的衣服變干C.從冰箱里拿出來的冰棍冒白氣D.電燈泡變黑【答案】：AD48.殘疾人是指?在（）上，某種組織、功能喪失或?者不正常，全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動(dòng)能?力的人。A.人體結(jié)構(gòu)B.精神C.生理D.心理【答案】：ACD49.以下屬于社區(qū)居委會(huì)主要工作內(nèi)容的有：（）A.勞動(dòng)就業(yè)工作B.計(jì)劃生育工作C.衛(wèi)生醫(yī)療工作D.逮捕拘留工作【答案】：ABC50.根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》，丈夫不得提出離婚的情形有（）。A.孩子出生剛滿5個(gè)月B.妻子中止妊娠剛滿4個(gè)月C.妻子懷孕3個(gè)月D.孩子出生剛滿10個(gè)月【答案】：ACD51.下列關(guān)于行政訴訟的說法正確的有（）。A.被告對(duì)作出的具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任B.在訴訟過程中，被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)C.被告無正當(dāng)理由拒不到庭的，可以缺席判決D.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚，原告無正當(dāng)理由拒不到庭的，視為撤訴【答案】：ABCD52.（）要普遍掌握“一懂三會(huì)”知識(shí)？A.醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和職工B.企業(yè)員工、C.社區(qū)內(nèi)福利院和養(yǎng)老院的從業(yè)人員及有行為能力的人員D.家庭成員【答案】：ABCD53.代履行應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：（）A.代履行時(shí)，作出決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)派員到場監(jiān)督B.代履行前送達(dá)決定書，代履行決定書應(yīng)當(dāng)載明當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址，代履行的理由和依據(jù)、方式和時(shí)間、標(biāo)的、費(fèi)用預(yù)算以及代履行人C.代履行完畢，行