《SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)》核心課程標(biāo)準(zhǔn)

《SQLServer數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)》核心課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼040306課程類別專業(yè)核心課計(jì)劃學(xué)時(shí)72課程類型B類適用專業(yè)軟件與信息服務(wù)課程性質(zhì)必修開課學(xué)期第3學(xué)期學(xué)分4先行課程軟件基礎(chǔ)、C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)開課單位信息工程系平行課程Java程序設(shè)計(jì)、C#程序設(shè)計(jì)考核類型考試后繼課程JSP程序設(shè)計(jì)、PHP編程、網(wǎng)站開發(fā)實(shí)訓(xùn)等一、課程性質(zhì)與定位本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)程序設(shè)計(jì)方向的專業(yè)基礎(chǔ)課程和必修課程，是學(xué)習(xí)信息管理相關(guān)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念，熟悉SQLServer2008的基本操作，在老師指導(dǎo)下能夠開發(fā)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。二、課程設(shè)計(jì)理念本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的SQLServer2000數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)技能，為后續(xù)程序設(shè)計(jì)課程的項(xiàng)目開發(fā)實(shí)訓(xùn)打基礎(chǔ)。為此，依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案和數(shù)據(jù)庫維護(hù)人員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及崗位技能要求，踐行“教學(xué)任務(wù)”等同“工作任務(wù)”的教學(xué)思路，以“能力訓(xùn)練為本位，工作過程為導(dǎo)向”，以“職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成和職業(yè)能力訓(xùn)練”為重心，以“知識(shí)、能力、素質(zhì)”為目標(biāo)設(shè)計(jì)工作學(xué)習(xí)任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容“實(shí)用、適用、夠用”，項(xiàng)目設(shè)計(jì)合理、貼近實(shí)際、實(shí)踐性強(qiáng)，多種教學(xué)方法交叉使用，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，注重學(xué)生個(gè)體差異，分類教育，分層教學(xué)，使課程的設(shè)置更具科學(xué)性、實(shí)踐性和實(shí)效性。三、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)本課程形成數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)技能，為程序設(shè)計(jì)方向?qū)W生必須掌握的基礎(chǔ)技能之一。要求學(xué)生學(xué)完以后能達(dá)到：掌握數(shù)據(jù)庫基本概念；能熟練使用SQLServer2008實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫、表、視圖、等對(duì)象的管理，數(shù)據(jù)查詢，用戶和安全管理，數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù)等；認(rèn)識(shí)T-SQL語言，存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器等對(duì)象；能在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫，并開發(fā)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。（二）具體目標(biāo)1.能力和素質(zhì)目標(biāo)（1）理解數(shù)據(jù)庫基本概念（2）掌握數(shù)據(jù)庫的基本操作（3）了解數(shù)據(jù)庫的綜合應(yīng)用（4）開發(fā)簡(jiǎn)易的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（5）培養(yǎng)學(xué)生建立獨(dú)立和創(chuàng)新的意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)2.知識(shí)目標(biāo)（1）數(shù)據(jù)庫基本概念（2）數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和管理（3）數(shù)據(jù)表創(chuàng)建和管理（4）數(shù)據(jù)查詢（重點(diǎn)講解）（5）視圖創(chuàng)建與管理（6）T-SQL語言（選擇性講解）（7）存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器（選擇性講解）（8）數(shù)據(jù)庫安全管理（9）綜合實(shí)訓(xùn)（重點(diǎn)講解）四、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配教學(xué)/工作任務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配理論實(shí)驗(yàn)小計(jì)1.數(shù)據(jù)庫基本概念了解數(shù)據(jù)庫的產(chǎn)生與發(fā)展；理解數(shù)據(jù)庫基本概念；掌握數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫等知識(shí)。數(shù)據(jù)庫概述、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫及其設(shè)計(jì)442.SQLServer2005數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)了解SQLServer2000的功能和安裝；能正確啟動(dòng)SQLServer2000服務(wù)器。SQLServer2008簡(jiǎn)介、安裝、啟動(dòng)1123.數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和管理理解和掌握數(shù)據(jù)庫的基本構(gòu)成、備份方式；能創(chuàng)建和修改數(shù)據(jù)庫、分離和附加數(shù)據(jù)庫、備份和還原數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)庫、分離和附加數(shù)據(jù)庫、備份和還原數(shù)據(jù)庫2464.數(shù)據(jù)表創(chuàng)建和管理理解數(shù)據(jù)表的構(gòu)成、各種約束的含義、索引概念；能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)表及其約束的創(chuàng)建和修改、表數(shù)據(jù)的添加和修改、索引創(chuàng)建和修改。數(shù)據(jù)表及其約束的創(chuàng)建和修改、表數(shù)據(jù)的添加和修改、索引的創(chuàng)建和修改412165.數(shù)據(jù)查詢掌握數(shù)據(jù)庫查詢語言SELECT；能利用該語言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單查詢、分組統(tǒng)計(jì)、多表關(guān)聯(lián)查詢、嵌套查詢等操作。簡(jiǎn)單查詢、分組統(tǒng)計(jì)查詢、關(guān)聯(lián)查詢、嵌套子查詢、其他查詢48126.視圖創(chuàng)建與管理理解視圖的概念和作用；能創(chuàng)建、修改、和使用視圖。視圖的創(chuàng)建和修改、使用視圖1127.T-SQL語言認(rèn)識(shí)T-SQL語言的各數(shù)據(jù)元素和控制語句。數(shù)據(jù)類型、變量、運(yùn)算符及表達(dá)式、控制語句2248.存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器理解存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器的概念；能創(chuàng)建簡(jiǎn)單的存儲(chǔ)過程和觸發(fā)器。存儲(chǔ)過程創(chuàng)建和使用、觸發(fā)器的創(chuàng)建和使用4489.數(shù)據(jù)庫安全管理理解SQLServer2000身份驗(yàn)證方式、登錄賬戶、數(shù)據(jù)庫用戶權(quán)限等概念；能更改身份驗(yàn)證方式、創(chuàng)建和使用登錄賬戶和數(shù)據(jù)庫用戶。SQLServer2008身份驗(yàn)證、登錄賬戶、數(shù)據(jù)庫用戶權(quán)限22410.綜合實(shí)訓(xùn)能設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫和開發(fā)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)（VB和2008、.NET和2008聯(lián)合開發(fā)）01414合計(jì)244872五、教學(xué)組織與教學(xué)方法本課程的教學(xué)將圍繞“為什么教”，“教什么”，“怎么教”，“教到什么程度”四個(gè)方面的問題進(jìn)行教學(xué)并組織實(shí)施。全部教學(xué)內(nèi)容以一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目為主線進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過指導(dǎo)學(xué)生完成一系列的實(shí)際工作任務(wù)來達(dá)到課程的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，實(shí)現(xiàn)能力訓(xùn)練項(xiàng)目化、課程結(jié)構(gòu)模塊化、理論與實(shí)踐教學(xué)一體化。教學(xué)方法：主要采用項(xiàng)目教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、講解法、演示法、小組學(xué)習(xí)法等，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和多媒體機(jī)房組織教學(xué)。六、考核標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)?cè)u(píng)定方法本課程為考試課，為突出實(shí)踐，考核形式為筆試和機(jī)試相結(jié)合，筆試根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一命題，機(jī)試以平時(shí)實(shí)驗(yàn)作業(yè)和綜合實(shí)訓(xùn)結(jié)果為準(zhǔn)。期末總成績(jī)的計(jì)算為考勤占10%，平時(shí)實(shí)驗(yàn)作業(yè)占25%，綜合實(shí)訓(xùn)占15%，筆試成績(jī)占50%。此外，有條件的話，視學(xué)生情況分層考核，體現(xiàn)“培養(yǎng)分層次”的專業(yè)特色。七、教學(xué)建議（一）教學(xué)條件理論教學(xué)：多媒體教室或機(jī)房授課，配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件或投影儀。實(shí)踐教學(xué)：多媒體機(jī)房，一人一機(jī)，配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，可回收作業(yè)。（二）師資要求教師應(yīng)具備多年數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉本課程對(duì)應(yīng)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，如有在實(shí)際軟件項(xiàng)目中設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的經(jīng)驗(yàn)更好。也可聘請(qǐng)企業(yè)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)或維護(hù)人員和教師共同完成教學(xué)任務(wù)。（三）教學(xué)方法建議在教學(xué)過程中，應(yīng)視教學(xué)內(nèi)容不同交叉使用各種教學(xué)方法。本課程整體上使用項(xiàng)目導(dǎo)向和工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，具體實(shí)施中隨時(shí)穿插課堂講解、案例演示、小組教學(xué)、學(xué)生示范、分層培養(yǎng)、個(gè)別輔導(dǎo)等方法。（四）教學(xué)資源的開發(fā)與利用建議本課程主要教學(xué)資源包括教材、教案、課件、數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等。在教學(xué)中應(yīng)對(duì)已有資源隨時(shí)進(jìn)行修改和完善，并增加新的資源，如常見問題及解決辦法、學(xué)生作業(yè)及好的作品、各方人士提出的教學(xué)及學(xué)習(xí)建議等。所有教學(xué)資源應(yīng)上傳至網(wǎng)上，供學(xué)生和教師使用。（五）教學(xué)評(píng)價(jià)建議及標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)效果評(píng)價(jià)應(yīng)采取學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、專家評(píng)教和企業(yè)評(píng)教等多種形式進(jìn)行，其標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生學(xué)習(xí)效果及能力的形成。在具體評(píng)價(jià)中，不能只以一兩節(jié)課為準(zhǔn)，應(yīng)綜合考慮學(xué)生整體學(xué)習(xí)氣氛、考核情況、證書獲取及對(duì)后續(xù)課程學(xué)習(xí)的影響等綜合評(píng)價(jià)。八、選用教材標(biāo)及推薦教材和參考用書（或課程網(wǎng)站）（一）教材選取的原則教材選取應(yīng)遵循“適用、實(shí)用、夠用”的原則。1.適用教