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自然特征與農(nóng)業(yè)》教案教材分析北方地區(qū)是教材設(shè)置的第一個(gè)詳細(xì)解讀的區(qū)域,通過分析自然環(huán)境特征與農(nóng)業(yè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析小范圍區(qū)域的自然特征,掌握和鞏固區(qū)域特征分析的方法,并通過分析北方地區(qū)的農(nóng)業(yè),建立自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1?能夠運(yùn)用地圖準(zhǔn)確說出北方地區(qū)的位置、范圍、主要地形區(qū)和氣候特征。能夠運(yùn)用圖表資料說出北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部差異。了解北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件和制約因素,并能提出解決問題的辦法。過程與方法:通過對(duì)北方地區(qū)自然環(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分析,理解自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。情感態(tài)度價(jià)值觀:教育學(xué)生從小樹立可持續(xù)發(fā)展的理念和節(jié)水意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)北方地區(qū)的自然特征,理解北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):通過具體實(shí)例準(zhǔn)確判斷導(dǎo)致兩地氣候差異的主導(dǎo)因素。教學(xué)方法圖表資料分析法、多媒體直觀演示法、小組合作探究法、總結(jié)歸納法等教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入:播放視頻一一詩詞朗誦毛主席《沁園春?雪》提出問題:請(qǐng)思考視頻中的北國是指我國哪里?描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景觀?詩詞朗誦欣賞,同時(shí)思考回答問題,知道毛主席描寫的是北方地區(qū)冬季的景觀。利用視頻播放和提問結(jié)合激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一.自主讀圖說特征1?展示自主學(xué)習(xí)任務(wù):通過閱讀地圖及教材文字能夠說出北方地區(qū)的位置和范圍、地形、氣候、土壤等自然地理特征。2.開展課堂交流大展示:展示活動(dòng)一:位置和范圍在圖中找出大興安嶺、青藏咼原、內(nèi)蒙古高原、秦嶺、淮河、渤海、黃海。描述北方地區(qū)的位置和范圍。展示活動(dòng)二:地形在圖中標(biāo)劃東北平原、華北平原、黃土高原等地形區(qū)。描述北方地區(qū)的主要地形特征。展示活動(dòng)三:氣候小組合作,對(duì)照地形圖、氣候圖進(jìn)行探討交流展示與交流、評(píng)價(jià):展示活動(dòng)一:位置和范圍:北方地區(qū)大體位于大興安嶺、青藏咼原以東,內(nèi)蒙古咼原以南,秦嶺-淮河以北,東臨渤海和黃海。展示活動(dòng)二:歸納:北方地區(qū)地形主要以平原和咼原為主。開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在互動(dòng)中獲得新知開展動(dòng)手標(biāo)劃、指圖展示等多種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)
展示氣候分布圖、干濕地區(qū)圖、溫度帶圖,提出問題:展示活動(dòng)三:地跨中溫帶和暖溫帶(1)在圖中找出北方地區(qū)主要處于哪個(gè)溫度帶、大部分屬半濕潤地區(qū)干濕地區(qū)。氣候類型:溫帶季風(fēng)氣(2)在圖中找出北方地區(qū)主要屬于哪種氣候類型,總結(jié)其氣候特征。候(3)開展對(duì)比探究:合作交流,探究出示的圖文結(jié)合,以提出問題:讀“齊齊哈爾、石家莊、延安三個(gè)城問題,并能分析產(chǎn)生差問題引導(dǎo)學(xué)市的多年平均各月氣溫和降水量分布圖”,以小異的原因:①分析三個(gè)生對(duì)比探討,組為單位,探究北方地區(qū)的氣候差異。城市的氣溫曲線和降水深入了解氣①根據(jù)三地的氣溫和降水在時(shí)間上的配合情況,量柱狀圖,得出結(jié)論:夏候的差異概括三個(gè)城市氣候的共同特征。季咼溫多雨,冬季寒冷②比較石家莊和齊齊哈爾的氣候差異,探究?jī)傻馗稍锊町惖脑?。②?duì)比分析原因:受緯度的影響:石家莊緯度較低,所以氣石家莊比齊齊哈爾冬季溫咼。溫暖,夏季降水多③比較石家莊和延安的氣候差異,探究?jī)傻夭町悽蹖?duì)比分析的原因。石家莊比延安氣溫略高,降水也多通過北方地區(qū)的探究逐原因:地形一延安地處黃土咼原,海拔較咼,氣溫較低。受海陸位置的影響,降水也稍多。步形成對(duì)比展示活動(dòng)四:出示東北平原、華北平原、黃土高展示活動(dòng)四:識(shí)讀三種的眼光觀察原的土壤,解讀:黑土在冷濕的環(huán)境下形成的;土壤,說出自己對(duì)三種地理事物,并黃土高原被深厚黃土覆蓋,黃河、海河從黃土高土壤的認(rèn)識(shí)。且逐步體驗(yàn)原攜帶大量泥沙在下游堆積形成華北平原地理的綜合拓展閱讀:全世界僅有三大塊黑土區(qū)性特點(diǎn)一、是分布在烏克蘭大平原,面積約190萬平方公里;二、是分布在北美洲密西西比河流域,面積約120萬平方公里;三、是分布于我國松遼流域的東北黑土區(qū),面積約102萬平方公里,是被譽(yù)為〃北大倉〃的我國重要的商品糧基地。讀一讀二.對(duì)比歸納1?明確合作探究任務(wù):結(jié)合地圖和文字資料,能1.讀清要求,分工探究
探農(nóng)業(yè)用事例說明北方地區(qū)自然地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。讀圖完成探究任務(wù):(1)請(qǐng)?jiān)趫D中找出北方地區(qū)不同地形區(qū)的主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物。(2)請(qǐng)分析我國北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)條件分別是什么?2?引導(dǎo)學(xué)生展示交流一:農(nóng)作物請(qǐng)說出我國北方地區(qū)都有哪些農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。3?利用地圖歸納展示交流二:農(nóng)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì):展示北方地區(qū)圖,溫度帶圖、氣候圖等,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從圖中歸納整理信息。展示拓展材料:河流從山地流出,由于坡度驟降,流速減慢,對(duì)碎石和泥沙的攜帶作用減弱,使碎石和部分泥沙分帶堆積形成一種扇形地貌一一沖積扇。在太行山麓,發(fā)育了一系列地勢(shì)自西向東和緩傾斜的沖積扇。這里光熱充足,土壤肥沃,灌溉便利,自古就是華北平原重要的農(nóng)耕區(qū)。古代先人在這里創(chuàng)造了燦爛的華夏文明,在這片富庶之地上形成了北京、開封、邯鄲等一大批歷史文化名稱。4.引導(dǎo)學(xué)生展示北方農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利條件:提供氣候資料,以濟(jì)南為例,說出華北平原春季3?5月的氣溫變化和降水特點(diǎn)。追問:請(qǐng)思考,這樣的氣候特點(diǎn)會(huì)給農(nóng)業(yè)帶來什么樣的影響?案例展示并提問:春季,華北平原正值冬小麥返青,農(nóng)田需水量大。請(qǐng)討論華北平原春季的氣候特點(diǎn)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。補(bǔ)充解讀:由于這期間華北平原氣溫較高,降水很少,土壤水分的蒸發(fā)量很大。加上此時(shí)正值冬小麥返青,作物需水量很大。所以,土壤中的做好記錄2.展示交流:以表格的形式展示不同類型的農(nóng)作物,清晰、明了給學(xué)生提供充足的資料利于學(xué)生探究和歸納,學(xué)會(huì)從相應(yīng)的圖中獲得所需要的的信息活動(dòng)的設(shè)置以學(xué)生為主體,發(fā)揮其好奇、愛探究的天性,讓他們的“說”中得到自己想要的答案北硼豺竝英旳報(bào)會(huì)非牧油料杵當(dāng)H也主要輕濟(jì)作誓歸納整理,從地形圖中發(fā)現(xiàn)利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件,從氣候途中歸納利于北方農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生讀一讀,了解我國北方地區(qū)利用有利的自然條件發(fā)展農(nóng)業(yè)。發(fā)現(xiàn)與展示:標(biāo)劃出3、4、5月份的氣溫和降水,發(fā)現(xiàn)北方地區(qū)春季降水少,但是氣溫回升很快。學(xué)生能較快的反映會(huì)出現(xiàn)春旱。說一說自己了解到的春旱對(duì)農(nóng)業(yè)的影響七嘴八舌發(fā)言,說出自己的見解
水分條件不能滿足農(nóng)作物生長(zhǎng)的需要。5.鼓勵(lì)學(xué)生共同探討:華北平原的人們是如何應(yīng)對(duì)春旱的。5.集資料,議一議??梢孕藿ㄋ畮?、南水北調(diào)等工程,亦可以發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)課堂總結(jié):「自黙特征一鬥然特征與農(nóng)業(yè)—、L北方農(nóng)業(yè)一-養(yǎng)與范圍地融一平蠱與高恵吒低一雨熱同期的溫帶李風(fēng)汽帳土壤肥沃一黑土與黃土廠主要農(nóng)作物匕爪麥*答子?玉粗花生、棉花有利:雨熱同期、地形平坦、土壌肥沃一不利,水資源缺乏,春旱嚴(yán)甫課堂達(dá)標(biāo)請(qǐng)選出正確的選項(xiàng)1.下列詩句中,形象地反映我國北方地區(qū)景觀的是()“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”2?下列山地,全部位于北方地區(qū)的是()A.小興安嶺、大巴山B.巫山、雪峰山C.橫斷山脈、小興安嶺D.太行山、長(zhǎng)白山3?俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”,下列自然景觀和人文活動(dòng)與我國秦嶺一一淮河以北地區(qū)相符的是()A.民居屋頂坡度大,墻體厚B.多水田,以種植水稻為主C.民居屋頂坡度小,墻體厚D.四季常綠下列作物,全部適宜在北方地區(qū)種植的是()A.玉米、甜菜、甘蔗B.花生、大豆、茶葉C.小麥、棉花、油菜D.小麥、花生、大豆能緩解華北平原春旱用水緊張狀況且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施是()A.增加地下水的開米量B.縮減農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水量C.直接利用工業(yè)和生活污水灌溉D.推廣噴灌、滴灌發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)6?受氣溫影響,北方地區(qū)傳統(tǒng)民居具有的特點(diǎn)是()隨堂練習(xí),鞏固基礎(chǔ),課堂達(dá)標(biāo)①密閉程度較高②高大寬敞,通風(fēng)透氣性好③墻體較厚④屋頂斜度大A.①③B.②④C.③④D.②③下表是我國某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生調(diào)研記表,記錄了當(dāng)?shù)?/p>
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