班主任老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短班主任老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)六篇(模板)

第頁(yè)共頁(yè)班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)六篇(模板)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以進(jìn)步我們的語(yǔ)言組織才能。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇一1.你仁慈，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。教師希望你在新的學(xué)期里，課上多動(dòng)腦筋考慮，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣，有決心做到嗎?教師相信你能。2.在學(xué)校里，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。假設(shè)在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋考慮，多問(wèn)為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。3.你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子。你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問(wèn)，多練。你的成績(jī)會(huì)更好的。4.遇見(jiàn)教師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽(tīng)講，積極舉手答復(fù)下列問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。教師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。5.教師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神，假如你可以把作業(yè)寫工整些，東西拾掇好些，那就更好了!6.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目的較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神缺乏當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)歷與教訓(xùn)，望認(rèn)真總結(jié)，分析^p薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。7.尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下，你仍然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級(jí)名，班級(jí)第名的好成績(jī)，說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，向更高目的邁進(jìn)。8.坦陳曉，你有著很多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)教師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能承受教師對(duì)你的指教，學(xué)習(xí)目的也很明確，但本期積累的問(wèn)題也較多，主要反映在不能專心聽(tīng)講，因此導(dǎo)致課后問(wèn)題很多，雖然你也能主動(dòng)提問(wèn)，但比起課堂中的知識(shí)來(lái)說(shuō)，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。詳細(xì)地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，必有所獲。9.你很有男子漢氣概，看起來(lái)成熟懂事。各方面都不用教師操心。學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要注意書(shū)寫，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦!10.聰明大方的你最受大家歡送。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂(lè)于助人，又多才多藝。教師們對(duì)你贊嘆不已。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結(jié)，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績(jī)!11.身為班干，堅(jiān)持原那么是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭啵煽?jī)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目的應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。12.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。期末考試的失利對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)歷的好時(shí)機(jī)，期中考試的數(shù)理第一為你的語(yǔ)英填補(bǔ)了一局部空白，而期末的失利主要表達(dá)在數(shù)學(xué)和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導(dǎo)致當(dāng)前的結(jié)果，利用寒假認(rèn)真總結(jié)，力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)初的入學(xué)考試再打翻身仗。13.在這個(gè)學(xué)期中你的文藝宣傳進(jìn)展的更有主動(dòng)性，而且效果顯著。無(wú)論是班級(jí)黑板報(bào)的質(zhì)量，還是年級(jí)綠板的布置都有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面也要如此用心與主動(dòng)，這樣才能有明顯的進(jìn)步。在本學(xué)期中榮獲校影評(píng)比賽一等獎(jiǎng)和期中考試語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)，這說(shuō)明你在語(yǔ)文方面上有優(yōu)勢(shì)，但也不能忽略理科，要平衡開(kāi)展。14.你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個(gè)老實(shí)好學(xué)的孩子，只是你的根底不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最正確，有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開(kāi)小差，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的缺乏，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。15.在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：假如連你自己都不相信你自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。16.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。17.在同學(xué)中找一個(gè)可以催促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你急躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的方法。18.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠(chéng)信為人，人假設(shè)無(wú)信，何以為人。19.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等程度，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不管學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的根底。20.心有多大天地就有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn)。班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇二1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶然遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段間隔，不知pc是否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。2、常駐臉上的笑容和球場(chǎng)上頑強(qiáng)抨搏的身影勾勒出你樂(lè)觀而不服輸?shù)男愿?，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度比擬端正，也許是學(xué)習(xí)根底或方法的原因，文化課成績(jī)有待進(jìn)一步進(jìn)步，但千萬(wàn)不能灰心，只有將球場(chǎng)上的抨搏精神投入到學(xué)習(xí)中去，考入理想的體校不是不可能的。3、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給教師和同學(xué)你留下了深入的印象；任團(tuán)支部書(shū)記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比擬抓緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來(lái)。4、熱愛(ài)唱歌的你給班級(jí)帶來(lái)了歡樂(lè)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)〔元旦長(zhǎng)跑〕，擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)視員工作初有成效；尊敬師長(zhǎng)但又經(jīng)常不聽(tīng)教師的勸告而犯錯(cuò)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應(yīng)有的糾紛；其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jī)并不是很差，但不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣將你拖到了隊(duì)伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。5、你聰穎的頭腦、開(kāi)朗的性格、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給教師留下了深入的印象。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的尚明確，學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正，學(xué)習(xí)成績(jī)中游。從期末成績(jī)來(lái)看，語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿，望認(rèn)真分析^p原因，針對(duì)性地解決問(wèn)題，力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來(lái)。6、很快樂(lè)地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的上升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成物理跛腿比擬嚴(yán)重，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對(duì)總體成績(jī)的進(jìn)步是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦學(xué)習(xí)，為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的根底。另外小聲地說(shuō)一句，下學(xué)期可要減少遲到次數(shù)，提早到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有打破！7、在教師心目中，你一直是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)，有方案和安排的小女孩，特別是這個(gè)學(xué)期在晚自習(xí)上，你總是率先完成作業(yè)任務(wù)，并且做得很好！你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，教師真為你快樂(lè)。9、你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的典范，然成績(jī)不能明顯進(jìn)步是困繞你和班主任的一個(gè)重要問(wèn)題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會(huì)歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當(dāng)然，與根底相關(guān)的問(wèn)題，那么需要及時(shí)提問(wèn)解決以進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給教師和同學(xué)你留下了深入的印象。望在新的一年里，加大對(duì)學(xué)習(xí)方法的考慮與總結(jié)，努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。10、你工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦。上課能專心聽(tīng)講。課后的作業(yè)完成也能保質(zhì)保量。在今后的學(xué)習(xí)中要多一份主動(dòng)解決問(wèn)題的意識(shí)，與對(duì)突發(fā)事情的應(yīng)變才能，或許對(duì)你的要求高了一些，但是這是成為優(yōu)秀典范的必須條件之一。相信你會(huì)有更大的進(jìn)步！11、性格堅(jiān)強(qiáng)，懂事，大方。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)。有很大的開(kāi)展?jié)撡|(zhì)，有待逐漸開(kāi)發(fā)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那次奔跑，你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認(rèn)輸?shù)钠焚|(zhì)，讓人們的記憶從此刷新，一個(gè)不可低估的對(duì)手，正在悄然崛起。12、你是位聰明又好學(xué)的孩子，本學(xué)期你沒(méi)有犯過(guò)任何大的問(wèn)題，成績(jī)也有了明顯進(jìn)步，只是你的自制力需在加強(qiáng)些，言行一致，自立、自省、自強(qiáng)，你會(huì)更優(yōu)秀的，我期待著你的進(jìn)步，加油。13、你個(gè)性文靜，喜歡唱歌。在唱歌表演時(shí)你是最為自信。在擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)課代表一職，也是認(rèn)真踏實(shí)，是教師的好助手。在課堂上就“沉默寡言”，參與度不強(qiáng)，或許是影響到學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)蛑话?。所以希望在新的學(xué)期中要多些主動(dòng)參與，大膽提問(wèn)，才會(huì)有明顯的進(jìn)步。14、你是個(gè)文靜，喜歡考慮，喜歡寫作的女生。在教師眼里是在不斷的進(jìn)步著，長(zhǎng)大著，成熟著。你能諒解爺爺奶奶的用心良苦，是個(gè)孝順的孫女。希望在今后學(xué)習(xí)中可以穩(wěn)住步伐，學(xué)得扎實(shí)而更有效率！15、認(rèn)識(shí)你，從那只燙傷的手開(kāi)場(chǎng)；認(rèn)識(shí)你，從那次雖敗猶榮的拔河開(kāi)場(chǎng)。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì)，但似乎被你有意無(wú)意地著。我可以感受到你越來(lái)越強(qiáng)的才能，但離我對(duì)你的期望，又顯得有點(diǎn)缺乏。我以為，你的能量會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大的，不管是在學(xué)習(xí)上，或是在工作上。班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇三1、雖然，你真是個(gè)讓教師生氣的學(xué)生，但是，教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上尊敬教師，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么教師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜歡的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。教師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意教師的觀點(diǎn)嗎？教師期待著你的進(jìn)步。2、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，教師很快樂(lè)看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。假如你上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。教師期待著你的進(jìn)步。3、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎？教師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，教師期待這你的進(jìn)步。4、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師都為你感到快樂(lè)。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的答復(fù)，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！5、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，英勇地答復(fù)教師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能獲得優(yōu)異的成績(jī)。6、你有許老實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，教師真為你快樂(lè)。好孩子，請(qǐng)記住自己跟教師說(shuō)的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是教師最大的欣慰。7、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？教師贈(zèng)你要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。9、你曾對(duì)教師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)教師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)獲得好成績(jī)，教師期待著你有更大的進(jìn)步。11、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？教師期待著你的進(jìn)步。12、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)獲得好成績(jī)，教師期待著你有更大的進(jìn)步。13、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真考慮，英勇舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！14、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里繁忙的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，教師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！15、你在教師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在教師的鼓勵(lì)下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇四1.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活潑的音符，做教師的小助手，響亮地答復(fù)下列問(wèn)題，孩子，你是好樣的，但教師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那教師就更欣賞你了。2.你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，擅長(zhǎng)考慮，具有一定辦事才能的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改良與進(jìn)步。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面開(kāi)展的三好學(xué)生!3.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、得意的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，可是你課堂上，下課時(shí)也也有搗蛋，追逐的時(shí)候，希望你馬上改正，能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。4.你雖是班級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生，但你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事，但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，加快完成作業(yè)的速度，那么，你一定會(huì)更加討人喜歡。5.你是個(gè)讓人喜歡的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，教師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，教師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，教師為你快樂(lè)。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!6.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上教師也能看到你高舉的小手，讓教師非常欣喜。但如今，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，教師相信你還能迎頭趕上!7.雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是個(gè)好學(xué)生，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛(ài)好寫作，有助人為樂(lè)精神，但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真，管好小手，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎?教師相信你一定能!8.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，教師很喜歡你，你上課積極舉手發(fā)言，也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助教師做事情，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有時(shí)能嚴(yán)格要求自己，教師希望你以后課后能更認(rèn)真地復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，教師也希望二年級(jí)的聶僖蔓可以成為班干部，做教師的好助手!10.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，敢于表現(xiàn)自己，來(lái)年獲得更大的成績(jī)!11.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地答復(fù)下列問(wèn)題。教師打心眼里喜歡你!假如你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!13.你是一個(gè)非常聰明，非常得意的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次翻開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助教師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光榮。希望你繼續(xù)努力，成為全面開(kāi)展的好學(xué)生。14.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次翻開(kāi)作業(yè)都能欣賞到你娟秀的字體，每次修改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。15.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，假如春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品味，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇五1.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬教師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦考慮!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)獲得好成績(jī)的。教師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)場(chǎng)，就能留給教師一個(gè)好映象!送你一句話：有志者，事竟成!2.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師都為你感到快樂(lè)。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的答復(fù)，都讓教師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!4.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)那么退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。5.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神非常難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住：千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。6.你是個(gè)聰明機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從如今開(kāi)場(chǎng)還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。7.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力發(fā)奮圖強(qiáng)的求學(xué)原那么，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。8.你性情溫和言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你思想安康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!9.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)時(shí)機(jī)。10.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量才能還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!11.大家覺(jué)得你想像力豐富，動(dòng)手才能強(qiáng)。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你能及時(shí)伸出援助之手。假如你能不固執(zhí)己見(jiàn)，在探究活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)收獲頗豐。12.ⅹⅹ同學(xué)對(duì)探究課缺乏熱情，活動(dòng)中不夠投入，也不愛(ài)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，希以后明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真對(duì)待每一次探究活動(dòng)。努力吧!13.你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，討論時(shí)擰傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，希今后要多動(dòng)腦敢探究，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的探究型學(xué)生。15.探究課是一門能讓你變得越來(lái)越聰明的課程，但是假如你不認(rèn)真參與的話，聰明是不會(huì)自己送上門來(lái)的。班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)班主任教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇六1.古往今來(lái)，大凡知名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的缺點(diǎn)是不能持之以恒，其實(shí)，你是位很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為教師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也屢次戰(zhàn)勝恐懼英勇地答復(fù)有難度的問(wèn)題。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。2.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，勤學(xué)守紀(jì)，尊敬教師，熱愛(ài)集體，關(guān)心保護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)英勇，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，答復(fù)下列問(wèn)題聲音響亮。學(xué)習(xí)成績(jī)也是那么優(yōu)秀，希望下學(xué)期，你會(huì)有更加優(yōu)秀的成績(jī)!加油吧!3.看著你每天默不作聲安靜斯文的樣子，覺(jué)得你是一個(gè)孜孜不倦熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生?？上惆阎饕Ψ稚⒌狡渌恢匾氖虑樯先チ??？吹侥慵案窬€以下的低分，教師真為你心痛：一個(gè)懂事的女孩怎么可以對(duì)自己如此不負(fù)責(zé)任呢?關(guān)鍵的一學(xué)期即將到來(lái)，你該如何調(diào)整自己?望三思!4.你是一個(gè)仁慈、熱心的女孩子，對(duì)教師、對(duì)同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過(guò)，可能是小學(xué)根底和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的緣故，成績(jī)一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假設(shè)如今還不拍馬直追，高中對(duì)你是遙不可及。5.你尊敬教師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，作業(yè)雖能按時(shí)完成，卻準(zhǔn)確率太低，上課雖不做小動(dòng)作卻聽(tīng)課效率太差，致使成績(jī)明顯下降。教師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木髲?qiáng)。希望你能把它用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取早日進(jìn)步各門功課。6.經(jīng)過(guò)這學(xué)期