中專生求職面試技巧

Word第第頁中專生求職面試技巧中專生求職面試技巧一、面試應聘前的預備工作

面試應聘前的預備工作對初涉職場的中專生來說較為簡單忽視，而事實上預備工作是否充分直接表達了面試者的思維、素養(yǎng)、力量、看法等多方面。

1、預備必備物品，做好硬件預備。

面試前，應把文憑、身份證、照片、鋼筆、證明文件等帶齊，以供考官查看。最好帶上公司、企業(yè)的原始聘請廣告，重溫該企業(yè)的背景狀況，重溫應聘職位及該崗位的詳細要求。

2、明確面試場所，按時參與面試。

面試者需確保面試前15分鐘到達面試地點等候面試。

3、預備面試時的著裝和個人修飾。

參與面試，在穿著方面雖不需特殊講究，但要留意干凈大方。男生襯衫要換洗潔凈，鞋要潔凈干凈，力求表現(xiàn)出穩(wěn)重、可信任。女生不能穿過分前衛(wèi)新潮的服裝，化妝不宜過于濃艷，力求表現(xiàn)出熱忱、大方和有親和力?？傊?，著裝要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，同所應試的職位相符。另外，還應保證面試前充分的睡眠，保證面試時有良好的精神狀態(tài)。

4、做好面試前的心理預備和學問穩(wěn)固。

面試者應大聲說出自己的專業(yè)教育、技能訓練、參與的實習、相關技能，以及為什么你是應聘該職位最正確人選的理由，必要時可將要點記錄在一張索引卡片上。同時需要將所應聘崗位及自己所學專業(yè)的主要學問點掃瞄一下，做好所儲備學問的必要穩(wěn)固。

5、預備的個人簡歷要能夠呈現(xiàn)自己的特點，文字表達不要太長，假如參與就業(yè)洽談會可多預備幾份。

中專生求職面試技巧二、面試進行中的技巧

1、發(fā)揮個人特長，爭取就業(yè)機會。

有的同學使用形體語言較好，有些同學使用非語言溝通很好，要留意互相間的學習借鑒。

①面試中的形體語言

加州高校洛杉磯分校的一項討論說明，個人給他人留下的印象，7%取決于用辭，38%取決于音質(zhì)，55%取決于非語言溝通。非語言溝通的重要性可想而知。在面試中，恰當使用非語言溝通的技巧，將為你帶來事半功倍的效果。

②握手：這是你與面試官的初次見面。假如他伸出手，卻握到一只脆弱無力、濕乎乎的手，這確定不是好的開端。握手應當堅實有力，但不要太用力，而且手應當是枯燥、暖和的。

③坐姿：站如松，坐如鐘，面試時也應當如此。要表現(xiàn)出精力和熱忱，松懈的姿態(tài)會讓人感到你疲乏不堪或漫不經(jīng)心。面試前可照照鏡子，甚至拍段錄像端詳一下自己。

④眼神：面試時應看著面試官，但不要瞪視，由于這樣顯得太有攻擊性。不要不停地環(huán)視房間，會顯得缺乏自信或?qū)λ勗掝}缺乏愛好。

⑤手勢：說話時做些手勢是很自然的，可手勢太多也會分散人的留意力。避開說話時摸你的嘴。平常打電話時，可以在鏡子前看看自己，由于你在面試中很可能使用同樣的手勢。

⑥儀態(tài)：沒什么比撫弄頭發(fā)、按筆帽、腳拍地，或不由自主地觸摸身體某部分更糟糕了。要預備好發(fā)言，面試時冷靜自若地說出來。

2、面試中的語言溝通

除了個別特別職業(yè)，很難說求職面試中存在有特別的語言要求。語言是人類用以表達思想，進行社會交往的最基本的方式，而求職面試同其他社會交往一樣，是以語言表達思維，相互溝通的社會行為，所以，社會所認可的良好的語言習慣也是求職面試應到達的水準。養(yǎng)成良好的`語言習慣，要經(jīng)過日積月累，決非一蹴而就之舉，能在晝夜之間預備就緒。

良好的語言習慣不僅是不犯語法錯誤，表達流利，用詞得當，言之有物，同樣重要的還有說話方式，例如：發(fā)音清楚，語調(diào)得體，聲音自然，音量適中等。說話時俚語不斷，口頭禪連篇，如病句、破句一樣，都是語言修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。

中專生求職面試技巧三、企業(yè)常問的3個面試題

1，請介紹一下你之前的工作經(jīng)受。

中專畢業(yè)生的回答：我在學校做過同學會XX部的部長，曾經(jīng)組織過XX活動。

說句實在話，學優(yōu)難找工作的緣由就在于此。面試你的人也是高校畢業(yè)的，我比你更清晰學校的同學會是干什么的，部門是干什么的。學校里的管理實踐與職場上的完全兩碼事，做過XX部的部長，XX社的主席，這些東西是公司完全忽視的東西。

2，你對公司所從事的行業(yè)(我們是一家網(wǎng)絡嬉戲公司)有什么樣的理解?

中專畢業(yè)生的回答：恩，嬉戲我常常玩。平常玩的挺多的，WOW啦，跑跑卡丁車啦，完善世界啦，這些都挺了解的中專生應必需知道的三個面試問題中專生應必需知道的三個面試問題。嬉戲做的都不錯，恩，是的，都不錯，很刺激，很爽。

你是來應聘的，不是來接受我市場調(diào)查的。假如我要用你，是讓你來參加嬉戲的運營和制作，不是讓你來試玩。你說我們做的嬉戲好玩，我感謝你，但你不是我們要的人才。

3，你認為你的強項是什么?美術基礎，軟件應用，文字撰寫還是靈敏的思維和感悟力量?

中專畢業(yè)生的回答：恩，都還可以吧。我感覺我哪點都不錯。(這時我往往會問，那你的意向是做什么職位?我們聘請的有嬉戲策劃師，文案，客服，3D執(zhí)行和美術設計。)回答更加令人驚訝：我什么都成，任憑哪個職位我感覺都可以試試。

公司不是不情愿熬煉新人，但面對一個完全沒有目標的人，我實在不知該如何熬煉。連他自己都不知道該選擇什么樣的職業(yè)方向，莫非連這個都要我來替他確定嗎?策劃文案，3D執(zhí)行和設計，客服人員，這都差著十萬八千里，你假如說你都行，那只能說明你都