




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)最新大學(xué)生感恩演講稿600字(實(shí)用四篇)使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,可以利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比擬好,我們一起來(lái)看一看吧。大學(xué)生感恩演講稿600字篇一父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格;母愛(ài)如水,往往細(xì)膩溫順。父親和母親給了我們一個(gè)完好幸福的家,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,為我們作出了奉獻(xiàn),為了這個(gè)家付出了很多。有一首歌家喻戶曉那就是《世上只有媽媽好》,我們從小就掛在嘴邊"世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,分開(kāi)媽媽的懷抱,幸福享不了,,"這首歌充分表達(dá)了孩子們對(duì)母愛(ài)的依賴和母親對(duì)孩子成長(zhǎng)的不可替代的作用。我的母親是一個(gè)辛苦勞作,一心想著兒女,溫順體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,他把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻非常瘦。而今,她那雙少女時(shí)代得意的纖纖玉手已經(jīng)布滿老繭,假如你只看她的手,你不會(huì)相信那是一雙女人的手,而這就是媽媽辛苦勞作的見(jiàn)證。記得去年深秋,北風(fēng)呼呼的刮著,一伸手刺骨的冷。我是90后,或多或少有著一些明顯的90后的特征。從小對(duì)媽媽百依百順的乖乖女,自打進(jìn)入初中后,自己的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),對(duì)自己的形象,穿著也格外注重起來(lái)。和媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧,媽媽喜歡的衣服我卻不喜歡,時(shí)不時(shí)的和我媽媽發(fā)些小脾氣。到如今想想真是不應(yīng)該,自己太不懂事了。但是我是一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己內(nèi)心情感的人,就算我心里再怎麼感謝我也不會(huì)口頭表達(dá)出來(lái)。不過(guò)我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的感情,我不會(huì)讓我的媽媽的辛苦白費(fèi)。我一定好好學(xué)習(xí),闖出自己的一片天空。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)名為《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》的電影,我深深的被里面的情節(jié)所感動(dòng)。當(dāng)看完電影的時(shí)候,我已經(jīng)淚流滿面了。母親經(jīng)過(guò)十月懷胎的艱辛和臨床分娩的痛苦生下我,我應(yīng)該做的就是理解關(guān)心父母,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,做一個(gè)孝敬父母的好女兒。我們需要感恩的太多太多了,作為一名中學(xué)生我們?nèi)缃褚龅闹挥泻煤脤W(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁,回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),朝著我們的目的堅(jiān)持不懈的奮斗。只要我們堅(jiān)持不懈,持之以恒,我們就會(huì)成功。大學(xué)生感恩演講稿600字篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧”。世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!如今的世界開(kāi)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。如今很多人盡情地過(guò)著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人,那么就請(qǐng)你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路和將來(lái)要走的路,認(rèn)真想想該去如何面對(duì)那些幫助過(guò)我們的人,才能無(wú)愧于心。“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探究并理論的問(wèn)題,也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘刻并履行的義務(wù)。對(duì)生養(yǎng)我們的父母,教育我們的教師,給我們生存和開(kāi)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得,當(dāng)我們懂得的時(shí)候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí),不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信念,給我們開(kāi)拓了一條人生的坦途。記“一朵花,一個(gè)世界;一滴淚,一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛(ài)意的行為,播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。假如我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)沉淀出許多的急躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。擁有一顆感恩的心,生活就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只要去開(kāi)掘,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。心中存有感恩,便會(huì)意識(shí)到個(gè)人離不開(kāi)別人、離不開(kāi)社會(huì)。在處理與社會(huì)和別人的關(guān)系時(shí),將會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,去驅(qū)動(dòng)自已盡力履行應(yīng)有的職責(zé),傾已之能奉獻(xiàn)社會(huì)。擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅(jiān)決自己的信念。從小事做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,感恩意識(shí)是和諧家庭關(guān)系、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的一種重要“光滑劑”。對(duì)親人、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó),我們需要有心存感謝的意識(shí),需要有知恩必報(bào)的良知。讓我們共創(chuàng)和諧的人際關(guān)系:以關(guān)心消彌對(duì)立,以互助取代競(jìng)爭(zhēng),主動(dòng)參與人際的互動(dòng),真心關(guān)心別人,時(shí)時(shí)代人著想,感恩別人的付出,自己為善,也幫助別人為善.彼此扶持,共同構(gòu)建和諧的良善社會(huì)。人世間只有真情可以永久,學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧,誠(chéng)信互助、心懷感恩,讓我們?cè)谛袆?dòng)中爭(zhēng)做和諧家庭的好孩子,和諧學(xué)校的好學(xué)生,和諧社會(huì)的好公民。我的演講到此完畢,謝謝大家!大學(xué)生感恩演講稿600字篇三親愛(ài)的教師,同學(xué)們:大家好!我最喜歡聽(tīng)一首歌,這是一首手語(yǔ)歌,名字叫《感恩的心》,媽媽告訴我,這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,過(guò)著貧困的生活。小女孩很乖,很聽(tīng)話,她從不羨慕別人的新衣服,也不羨慕別人的新玩具,她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她,擺了個(gè)修鞋攤,每天很早就出門(mén),很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)場(chǎng)站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕,都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來(lái)許多童年的快樂(lè)。有一天,外面下著很大很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。小女孩靜靜的站在家門(mén)口,盼啊,望啊,總也等不到那熟悉的身影。雨,越下越大,天,越來(lái)越黑,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。突然,她終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有答復(fù)。她想媽媽可能是太累了,想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上,讓她睡得舒適一點(diǎn)兒。可是,媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到:我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼,她拉著媽媽的手使勁地?fù)u,媽媽的手已變得冰涼,她卻驚訝的發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∨⑵疵乜拗?,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在不停的下,小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),再也不會(huì)回家,如今就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃?還是……那一瞬間,她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì)乖乖的聽(tīng)話,一定做讓媽媽放心的乖女兒……于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的,卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上輕輕的滑落。就那樣,小女孩站在雨中,不停歇地用她的語(yǔ)言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……當(dāng)我流著眼淚聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事,當(dāng)我反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候,我,被感動(dòng)了,天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女可以有一顆感恩于親人的愛(ài)心呢!感恩的心,感恩父母。是父母給了我們生命,從我們呱呱墜地,發(fā)出第一聲啼哭,含辛茹苦,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?,我們每走一步,都有他們?xì)心的叮囑,無(wú)盡的關(guān)心和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒(méi)有報(bào)怨,只有默默的支持和悉心的`寬慰。親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)真實(shí)的故事,我們是否可以問(wèn)一下自己:我,對(duì)父母的掛念有多少?我,是否留意過(guò)父母的生日?是否曾真誠(chéng)地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許,一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美妙,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。因?yàn)橐粋€(gè)懂得感恩父母的人,心中才會(huì)有愛(ài),而千千萬(wàn)萬(wàn)來(lái)自我們心中,表達(dá)在我們行動(dòng)中的愛(ài)才能匯成愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的大愛(ài),而只有這種大愛(ài),我們的國(guó)家才能繁榮興盛。感恩的心,感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體安康,幸福永遠(yuǎn)!我的演講完畢。謝謝大家!大學(xué)生感恩演講稿600字篇四各位師弟,師妹:你們好!今天我坐在這里,對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事,我一開(kāi)場(chǎng)只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認(rèn)的是它確實(shí)于我腦海里存在過(guò)并至今影響著我說(shuō)出的每一句話。說(shuō)句心里話,一開(kāi)場(chǎng)對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用途不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來(lái)我卻想通了,我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。五月天的信有一段話說(shuō)得很好。他說(shuō):“我感謝很多人,愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn),逼我做很多事情;人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的時(shí)機(jī),不要讓將來(lái)的你,討厭如今的自己。”而在此,我想說(shuō):我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù),最重要的是通過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的時(shí)機(jī)。我一直覺(jué)得,人生供我們選擇的時(shí)機(jī)是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多時(shí)機(jī)?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代:為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課,我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)?!瓦@樣不斷往返著;當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習(xí)?;蛟S有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式,我沒(méi)有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)可以給自己一個(gè)原那么,那就是:不要讓將來(lái)的你懊悔今天的你的選擇。很多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺(jué),如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的思念。我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí),我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì)在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國(guó)各地”,以致于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì)稱呼我為“陳馬人”。過(guò)去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的,而我們敢于承受成長(zhǎng)所帶來(lái)的考慮,并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲。如今我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,可以自豪地跟同學(xué)說(shuō),我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì)想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目的和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的光陰以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里,我都會(huì)有一絲不舍與失落。所以,如今看著穿著龍山校服的你們,我總會(huì)有一絲羨慕。確實(shí),三年里龍山給予我們無(wú)數(shù)難忘的記憶,感情隨著時(shí)間而漸漸沉淀了下來(lái),正因?yàn)槿绱耍覀冞@次才會(huì)回來(lái),希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導(dǎo)你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深入的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他可以一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地仁慈,純潔的用法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合伙人之間的服務(wù)合同協(xié)議
- 環(huán)保設(shè)備采購(gòu)合同及銷(xiāo)售合同范本
- 科學(xué)學(xué)科教育敘事
- 房屋買(mǎi)賣(mài)合同委托協(xié)議
- 水療操作規(guī)范培訓(xùn)課件
- 倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備租賃合同
- 職場(chǎng)溝通課培訓(xùn)
- 服務(wù)合同范本:物業(yè)管理服務(wù)合同范文
- 中小企業(yè)流動(dòng)資金借款合同2025
- 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范
- 2025年上海浦東新區(qū)高三二模高考語(yǔ)文試卷試題(含答案)
- 廣東省清遠(yuǎn)市清新區(qū)2025年中考一模語(yǔ)文試題(含答案)
- 工業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)適航認(rèn)證顧問(wèn)合同2025年?duì)幾h
- 2025餐飲服務(wù)承包經(jīng)營(yíng)合同書(shū)
- 行政事業(yè)差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)培訓(xùn)
- 光榮院建設(shè)可行性研究報(bào)告
- 2025年河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整版
- 2025年河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)往年題考
- 企業(yè)電動(dòng)叉車(chē)充電安全管理辦法
- 養(yǎng)老服務(wù)中心經(jīng)濟(jì)效益分析
- 2025年度貨車(chē)司機(jī)招聘廣告發(fā)布合同3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論