八年級物理上冊24噪聲的危害和控制課后習題(附模擬試卷含答案)

第4節(jié) 噪聲的危害和掌握知能演練提升力量提升1.請細心體會,在以下場景屬于噪音的是( A.足球場上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲力量提升B.居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂聲D.車站里,提示旅客檢票上車的播送聲2.(2023·湖北鄂州中考)在醫(yī)院、學校和科學爭論部門四周,有如下圖的禁鳴笛標志,在以下方法中,與這種掌握噪聲的方法一樣的是( )A.工人戴上防噪聲耳罩B.在道路旁設置隔聲板C.上課時關閉教室的門窗D.在摩托車上安裝消聲器城市建設和治理越來越留意以人為本,如城區(qū)內(nèi)某些路段制止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些等。這些措施的共同目的是( )綠化居住環(huán)境緩解“熱島效應”C.降低噪聲污染D.削減大氣污染掌握噪聲,優(yōu)化人們生活環(huán)境,是當今社會的一項重要課題。主要在“消聲、吸聲、隔聲”三個方面實行措施,以下屬于通過“吸聲”方式減弱噪聲的是( )摩托車的消聲器學校四周制止汽車鳴笛C.道路兩旁的隔音板D.歌劇院的裝飾板做成蜂窩狀以下四個措施中:①大路旁的房子的窗戶承受雙層玻璃;②城市制止機動車鳴喇叭;③大路兩旁植樹;④高架道路兩側(cè)設隔音板墻。對掌握噪聲污染有作用的是( )①②C.①②④

②④D.①②③④白天鄰居在裝修房子,格外吵鬧,干擾了你的學習和生活,以下措施哪一個是合理可行的( A.讓鄰居不要裝修房子B.將家中音響聲音開到最大C.趕快將家中的門窗關閉D.安裝噪聲監(jiān)測裝置在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置。圖中數(shù)字的含義是 。這樣的噪聲 (選填“會”或“不會”)影響人們正常的學習和工作。某一居民區(qū)四周車輛往來頻繁,摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴峻干擾人們的生活,你有什么切實可行的措施來減弱噪聲嗎?請寫出兩條。。探究創(chuàng)。探究創(chuàng)★9.八年級(6)班某同學在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲狀況時記錄如下:時間:202311312:30地點:八年級(6)班教室A.小紅等幾位同學在收看江蘇文藝頻道播放的《音樂賞識》B.小黃在看課外書籍C.小馬在講臺前拍球D.還有幾位同學圍坐在一起大聲爭論著問題依據(jù)該同學的記錄,對于小黃而言,噪聲有 。對于小紅而言噪聲有 。以該同學的記錄為背景,請你對掌握教室內(nèi)噪聲提出兩點建議。建議一:。建議二:?！?0.在聲源四周安裝吸聲材料是掌握噪聲常用方法之一。在海綿和泡沫塑料這兩種材料中,哪種材料的吸聲效果更好呢?請你設計一個試驗爭論這一問題。要求:(1)寫出試驗中用到的主要器材;(2)簡述試驗過程。參考答案1.B解析:居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲,影響了居民的正常生活和休息,從環(huán)保角度考慮,屬于噪聲。2.D解析:題圖含義為制止鳴笛,制止鳴笛是在聲源處防止噪聲產(chǎn)生。工人戴上防噪聲耳罩,是防止噪聲進入人耳,不合題意;在道路旁設置隔聲板,是在傳播過程中阻斷噪聲的傳播,不合題意;上課時關閉教室的門窗,是在傳播過程中阻斷噪聲傳播,不合題意;在摩托車上安裝消聲器,是在聲源處防止噪聲產(chǎn)生,符合題意。3.C解析:城區(qū)內(nèi)某些路段制止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些,都是為了減小噪聲污染。故正確的選項是C。4.D解析:給摩托車的排氣管加裝消聲器是在聲源處防止噪聲產(chǎn)生,此措施是消聲,A四周制止汽車鳴笛是在聲源處防止噪聲產(chǎn)生,此措施是消聲,B不符合題意;在道路兩旁加裝隔音板可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,此措施是隔聲,C不符合題意;歌劇院的裝飾板做成蜂窩狀,可以吸取、減弱噪聲,此措施是吸聲,D5.D解析:解決此題的關鍵是知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進展防治。①大路旁的房子的窗戶承受雙層玻璃,③大路兩旁植樹,④高架道路兩側(cè)設隔音板墻,是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲;②城市制止機動車鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲。6.C解析:防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進展防治。讓鄰居不裝修房子不符合實際;將家中音響聲音開到最大,更加干擾學習和生活;安裝噪聲監(jiān)測裝置只能檢測出聲音的大小,不能減弱噪聲;關緊門窗可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故此措施較為合理。58.67058.6分貝不會解析:減弱噪聲的途徑有三個:一是在聲源處減弱;二是在傳播過程中減弱;三是在人耳處減弱。但是在實際生活中,在人耳處減弱這一途徑不有用,由于人們不行能成天堵著耳朵,戴著耳罩、頭盔生活。在聲源處減弱的方法:一是可以讓經(jīng)過這里的車輛繞行,削減經(jīng)過居民區(qū)的車流量;二是非經(jīng)過不行的車輛盡量低速、禁鳴喇叭。在傳播過程中減弱的方法:一是在路旁植樹造林;二是在大路與居民區(qū)間建隔音墻;三是居民可安裝雙層玻璃,既保暖,又隔音。答案:(1)設立禁行標志,請車輛繞行居民區(qū)(2)在大路旁植樹造林安裝雙層玻璃(任選其二)解析:從環(huán)境保護的角度考慮:但凡影響人們正常的工作、學習和休息的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音,都是噪音。①小黃在看書,所以此時教室內(nèi)全部的聲音都會影響到他,因此教室內(nèi)的聲音對于小黃而言都是噪音。②小紅在收看文藝頻道的節(jié)目,所以除了電視發(fā)出的聲音,其他的聲音對于小紅而言都是噪音。③教室里是同學們學習的地方,因此全部的聲音都可能成為噪音,所以在教室內(nèi)要制止打鬧玩耍,要輕聲細語,制止一些響度大的聲音產(chǎn)生。答案:(1)A、C、DC、D(2)不得在教室內(nèi)大聲喧嘩不得在教室內(nèi)收看電視節(jié)目解析:分析題意可知,應中選擇一個穩(wěn)定的聲源,例如鬧鐘或小收音機等。海綿和泡沫塑料應讓它們的厚度、面積等因素一樣。可以通過比較響度的大小,來推斷它們的吸聲效果。在設計試驗時,肯定要掌握好變量,即除了海綿和泡沫塑料的材料不同以外,應當讓它們的其他因素都一樣。答案:(1)鬧鐘;厚度、面積一樣的海綿和泡沫塑料。(2)分別用海綿和泡沫塑料包裹鬧鐘,在離鬧鐘一樣距離處分別聽其聲音,比較響度的大小。2023-2023學年八上物理期末試卷一、選擇題以下狀況中,物質(zhì)密度不變的是把紙撕成碎片C．上圖中燭焰上方被加熱的空氣

把鐵絲燒紅D．氧氣瓶里的氧氣用去一局部a、b〔〕A．a(chǎn)bB．b2×103kg/m3C．ba2D．a(chǎn)、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關3．以下說法中，錯誤的選項是A．但凡凸透鏡所成的實像都是物、像分別在凸透鏡的兩側(cè)B．但凡凸透鏡所成的虛像都是物、像都在凸透鏡的同側(cè)C．凸透鏡所成的實像都是倒立的D．凸透鏡所成的虛像可能是放大的、也可能是縮小的某照相機鏡頭焦距為10cm，小剛用它來給自己的物理小制作參展作品照相，當照相機正對作品從50cm22cm〔〕A．像變大，像距變大B．像變大，像距變小C．像先變小后變大，像距變大D．像先變小后變大，像距變小當光從空氣斜射向水面時，同時發(fā)生反射和折射，圖中，能正確表示其傳播方向的是A． B．C． D．如下圖，小芳同學回過頭來能看清掉在地上的書上的“物理”兩個字，這是由于書自身發(fā)出的光B．書面反射的光射入了小芳的眼睛C．光在“物理”兩個字上發(fā)生了鏡面反射D．小芳的眼睛射出的光在書面上發(fā)生了反射如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖像，由圖可知ＢＣ段是一個放熱過程 B．冰的熔點是0℃C．ＣＤ段該物質(zhì)處于氣態(tài) D．ＤE段表示冰的熔化過程8．2023CCTV3·15粒．黃金的熔點是1064.6℃，銥的熔點是2443.O℃，可以有效檢測黃金制品中有無銥顆粒的手段是1064.0℃并觀看有無銥顆粒C2444.0℃并觀看有無銥顆粒

1065.0℃并觀看有無銥顆粒D3507.6℃并觀看有無銥顆粒敲響大鐘時，同學覺察停頓對鐘的撞擊后，鐘仍“余音未止”，其主要緣由是A．鐘聲的回音B．人的聽覺發(fā)生“延長”C．大鐘還在振動D．鐘停頓振動，空氣還在振動用手機聽音樂時，調(diào)整音量按鍵能轉(zhuǎn)變聲音的音調(diào)二、填空題

音色 C．響度 D．頻率飛機設計師為減輕飛機的重力，將一個鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量削減104kg，則所需鋁的質(zhì)量是 kg．(ρ =7.9×103鋼

kg/m3、ρ

=2.7×103kg/m3)鋁遠處物體在近視眼中的像位于視網(wǎng)膜 ，緣由是此時近視眼的晶狀體對光線的會聚作用比正常眼睛的品狀體對光線的會聚作用 ，近視眼戴凹透鏡能看清遠處的物體是利用凹透鏡對光線有 作用。植樹時，站在一行樹的第一棵樹前面對前看，后面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽得 〔選填“很直”或“不直”〕，所用的原理是 。14．如下圖，密閉燒瓶中的水剛停頓沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀看到的現(xiàn)象是 ，這個現(xiàn)象說明瓶內(nèi)氣壓減小時，沸點 〔上升/降低/不變〕；假設將燒瓶倒置，可在瓶底澆 〔冷/熱〕水，也能使燒瓶中的水消滅一樣的現(xiàn)象.依據(jù)如圖四幅圖片答復以下問題。甲：發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明 ；乙：不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明 ；丙：發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明 ；?。?個一樣玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的 不同；甲、乙兩人用兩個刻度尺，分別測同一物體的長度，甲測得的結果是6.50dm，乙測得的結果是0.649m，兩人所用的刻度尺的分度值 〔選填“一樣”或“不同”〕。如下圖，停表的讀數(shù)為 。三、計算題白酒的主要成分是酒精和水，而酒液的度數(shù)是指每100毫升酒液中所含酒精的毫升數(shù)，白酒不同的0.8g/cm31g/cm3，求：〔1〕60〔2〕60421000ml60如下圖，一個容積V=500cm3m=0.5kg0 0很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．假設瓶內(nèi)有質(zhì)量m=0.4kg的水．求：〔水的密度ρ =1.01 水×103kg/m3，石塊密度ρ

=2.6×103kg/m3〕石塊V1烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V；2烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m．總四、試驗題為了測量某種液體的密度，小明取適量該液體的樣品進展了如下試驗：他將天平放在水平臺面上，并將游碼置于標尺左端 位置，隨后他觀看到天平指針位置如圖甲所示，為了使天平橫梁在水平位置平衡，他應當將平衡螺母向 〔選填“左”或“右”〕端調(diào)整。天平調(diào)好后，小明將盛有適量待測液體的燒杯放在天平的左盤，當右盤中所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示時，天平橫梁再次在水平位置平衡，燒杯和液體的總質(zhì)量是 g。小明將燒杯中局部液體倒入量筒中，測量液體的體積，如圖丙所示，量筒中液體體積是 cm3，接下來小明稱得燒杯和剩余液體的質(zhì)量為29g?！?〕依據(jù)上述試驗數(shù)據(jù)，得出待測液體的密度ρ= g/cm3。20．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的試驗中：以下試驗操作步驟，正確的挨次應是： ?！蔡钸x項前的字母〕A．屢次轉(zhuǎn)變蠟燭到凸透鏡的距離，進展試驗B．點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏靠攏，調(diào)整三者的中心在同一高度上C．將蠟燭移到某處，移動光屏，查找燭焰清楚的像D．記錄物距、像距的值和像的特點E50cm刻度線處小明試驗時所用的凸透鏡的焦距f=10cm，當燭焰放置在如下圖位置時，移動光屏，可以承接到一個清楚的倒立、 的實像〔選填“放大”、“縮小”或“等大”〕；接著把燭焰移至20cm刻度線處，假設仍要在光屏得到清楚的像，光屏應向 〔選填：“左”或“右”〕移動。21．以下圖是爭論光的折射規(guī)律的試驗原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應的折射角的試驗測量數(shù)據(jù)。i10°20°30°40°50°60°70°80°g6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°〔l〕請你結合圖，以光從空氣進入到玻璃中的狀況為例，分析試驗數(shù)據(jù)〔光從空氣進入其它透亮介質(zhì)中也可得到具有一樣規(guī)律的試驗數(shù)據(jù)〕，對光從空氣進入其它透亮介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結〔補充完整〕a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；b． 。(2〕請定量比較試驗數(shù)據(jù)．把你的覺察寫在下面： 。22．如圖是小明在爭論水沸騰時的試驗裝置圖。觀看試驗裝置如圖，操作的錯誤是： 。除圖中所示的器材外，還需要的一個測量工具是 。安裝試驗器材時應依據(jù) 〔選填“自上而下”或“自下而上”〕的挨次進展。小麗觀看到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種狀況，如圖〔a〕、〔b〕所示，則圖 〔選填“〔a〕”或“〔b〕”〕是水沸騰時的狀況。燒瓶中的水沸騰后，停頓對水加熱，水停頓沸騰，這說明 。小華和小杰雖然選用的試驗裝置一樣，但加熱到水開頭沸騰的時間不同，他們繪制的水的溫度隨時間變化圖象如下圖，a、b兩種圖象不同的緣由是水的 不同。取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面試驗的熱水中〔如圖〕．依據(jù)溫度計AB制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象〔如圖〕．8min(1)利用弦音計做爭論，如圖甲所示，其中a、b、c、d 態(tài)〔選填“固”、“液”或“固液共存”〕，海波是 (1)利用弦音計做爭論，如圖甲所示，其中a、b、c、d①假設他選擇b、d兩弦線做試驗，則爭論的目的是探究 ．②假設他要爭論音調(diào)與弦線粗細的關系，則應選擇 兩弦線做試驗．③小明爭論后得出結論： ．〔2〕請你據(jù)圖乙推斷，在張力一樣的狀況下，分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住 點，最低的是按住 點．24．在測量平均速度的試驗中，某同學用刻度尺測量小車通過的路程〔如圖甲所示〕，用停表測量小車通過該段路程所用時間〔如圖乙所示〕，請答復以下問題．該同學所用刻度尺的分度值是 ；小車通過的路程為 cm：小車通過該段路程所用時間為 s；該段路程中小車運動的平均速度為 ．題號12題號12345678910答案ABDABBBBCC二、填空題11．54前面 強 發(fā)散很直 光的直線傳播水再次沸騰 降低 冷聲音能傳遞能量 聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 發(fā)聲的物體在振動 音調(diào)不同一樣 5min7.5s三、計算題17．(1)0.88g/cm3(2)700ml18．〔1〕400cm3；〔2〕100cm3；〔3〕1160g四、試驗題19．零刻度線 左 69 50 0.8E、B、C、D、A 縮小 右入射角增大，折射角也增大，但折射角總是小于入射角 入射角較小時，入射角i與折射角g近似成正比關系；當入射角較大時，正比關系不再成立溫度計的玻璃泡觸到燒杯底 秒表 自下而上 〔a〕 液體沸騰需要吸熱 質(zhì)量 固液共存 晶體長度 a b 在其他條件一樣的狀況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低 A B24．〔1〕1mm；〔2〕64.00；〔3〕32；〔4〕0.02m/s．2023-2023學年八上物理期末試卷一、選擇題40cm2的薄壁圓柱形容器，容器中裝有深為20cm10cm220cmA〔足夠長〕懸掛在固定的彈簧測力計下端，使A浸入水中，穩(wěn)定后，A4cm1.2N，在此根底上，在使升降臺不斷上升的過程中〔g=10N/kg1.0×103kg/m3〕。以下推斷正確的選項是A1.2NA0.8×103kg/m3A4cm2.3×103Pa升降臺上升的高度等于容器中水面上升的高度體積一樣的空心鐵球和鋁球，注滿水后質(zhì)量相等，則注水前兩球的質(zhì)量〔ρ ＞ρ 〕〔 〕鐵 鋁鐵球大 B．鋁球大C．一樣大 D．以上狀況都有可能截面為正方形，中空局部為橢圓形的玻璃體如下圖，則這個玻璃體可以看做兩塊凹透鏡B．可以看做一塊凸透鏡C．對圖示光束具有會聚作用D．穿過玻璃杯的光線傳播方向不變4．關于以下光學現(xiàn)象的描述正確的選項是A．白光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光B．“人面桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉。C．光在空氣中的傳播速度是340m/sD．鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律學習了顯微鏡的使用后，小明用顯微鏡觀看蟬的翅膀，使用物鏡甲時，視野中所看到的畫面如圖一所示，而改用物鏡乙時，視野中所看到的畫面如圖二所示，則以下說法正確的選項是A．物鏡乙可觀看到的細胞數(shù)量較物鏡甲少B．假設使用一樣的光圈，物鏡甲比物鏡乙視野暗C．假設不轉(zhuǎn)變目鏡，則物鏡甲比乙的鏡頭要短D．假設想將圖一中的X點移到視野中心，應將蟬翅樣本向左下方移動6．在水平桌面上放一只乒乓球，桌邊有一平面鏡，當乒乓球在桌面對平面鏡滾動時，它在鏡中的像沿豎直方向運動，由此可推斷平面鏡與水平桌面的夾角是A．30° B．45° C．60° D．90°夏天，小麗將冰水和熱水分別倒入常溫下的兩只透亮燒杯內(nèi)，如下圖，一會兒覺察兩只燒杯的杯壁上都有一些小水珠消滅，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象說法正確的選項是〔 〕A．甲、乙兩杯都主要在內(nèi)壁消滅了水珠B．甲、乙兩杯都主要在外壁消滅了水珠C．甲杯主要在內(nèi)壁消滅了水珠，乙杯主要在外壁消滅了水珠D．甲杯主要在外壁消滅了水珠，乙杯主要在內(nèi)壁消滅了水珠8．如圖是“探究影響音調(diào)凹凸因素”的試驗裝置,以下說法錯誤的選項是A．通過轉(zhuǎn)變鋼尺伸出桌面的長度來轉(zhuǎn)變鋼尺振動的頻率B．屢次試驗中,保持鋼尺振動的振幅一樣,運用了掌握變量法C．鋼尺伸出桌面越長,振動越快D．物體振動得快、頻率高,發(fā)出聲音的音調(diào)高設聲音在空氣中的傳播速度為V，在水中的傳播速度為V，在鋼鐵中的傳播速度為V，它們之間的大1 2 3小關系是A．V＝V＝V1 2

B．V＞V＞V3 2

C．V＞V＝V1 2

D．V＞V＞V1 2 3物理與人們的生活息息相關，以下物態(tài)變化正確的選項是A．北方冬天冰凍衣服變干-液化現(xiàn)象B．冬季地面上霜的形成-凝華現(xiàn)象C．冰棍冒出“白氣”-汽化現(xiàn)象D．從冰箱中拿出的冰棒上面有白色粉末凝固現(xiàn)象二、填空題一個銅球的質(zhì)量是178g，體積是0.05dm3，則這個銅球空心局部的體積是 cm3〔銅的密度是8.9x103kg/m3〕。在探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗中，當兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如下圖的位置時，C、D〔選填“縮小”、“等大”或“放大”〕的燭焰的A〔選填“C”或“D〕處仍能得到一個清楚的燭焰像．施行人工降雨時，飛機在云層里撒干冰，干冰快速 而吸熱，使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶，小冰晶漸漸變大，在下落過程中又 成小水滴落下來?！蔡钗飸B(tài)變化〕14．聲既可以傳遞信息，也可以傳遞能量，外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)部的結石，這是利用了聲可以傳遞 的特點。漁民利用聲吶探測大海魚群屬于應用聲波傳遞 ；紡織工人在工廠戴耳罩是在 處減弱噪聲的15．天好者可以使用望遠鏡觀看遠處的物體，當被觀看的物體在物鏡的2倍焦距以外時，會得到一個 (選填“放大”或“縮小”)的 (選填“實”或“虛”)像，這個像位于目鏡的1倍焦距以內(nèi)，再通過目鏡成一個 (選填“正立”或“倒立”)的 (選填“實”或“虛”)像，觀看者就能看清楚遠處的物體了。如圖，用滑輪組把質(zhì)量為30kg的物體G勻速提升1m，用時5s，假設拉力F為200N，則繩子自由端的速度為 m/s。動滑輪所受的重力為 N．〔不計繩重和摩擦g取10N/kg〕三、計算題一個瓶子的質(zhì)量為200g，裝滿水時的總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時的總質(zhì)量是600g，則這種液體的密度是 kg/m3?！菜拿芏仁铅?=1.0×103kg/m3〕水710m4s當司機聽到回聲時離山崖多遠？汽車的速度是多少？四、試驗題小華同學配制了肯定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進展測量，具體步驟如下：⑴把天平放在水平桌面上，將 移到標尺左端的零刻線處后，覺察天平橫梁左高右低，應將右側(cè)的平衡螺母向 〔選填“左”或“右”〕調(diào)整，使天平平衡；⑵用調(diào)整好的天平測量空燒杯的質(zhì)最m1⑶把配制好的鹽水倒入量筒中，測量鹽水體積V，如圖甲所示；⑷把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中，測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2小華同學把下表填寫完整：

，如圖乙所示．請依據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫1V/cm3燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g 鹽水的密度ρ/〔g·cm-3〕230⑸以上方法測出的鹽水密度值比真實值 〔選填“偏大”或“偏小”〕；⑹小華同學覺察混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想知道石塊的密度有多大，就選了一塊大小適宜且與其材質(zhì)一樣的石塊，奇異利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度．①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中〔石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出〕，天平讀數(shù)增大了△m1②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平讀數(shù)又增大了△m2③石塊密度的表達式ρ 〔用△m、△m及鹽水密度ρ表示〕 ．石 1 2在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗中：由圖甲可知，該凸透鏡的 是15.00cm。試驗前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏時要求三者的中心在同一水平高度，同時留意將 〔填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”〕擺放在另外兩個元件的中間。如圖乙所示，假設想在光屏上〔光屏未畫出〕得到燭焰清楚放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的 位置。通過試驗小明明白了照相機的成像原理，一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時，覺察兩旁還有同學沒有進入觀景框內(nèi)，他應將照相機(填“靠近”或“遠離”)被拍照的同學，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學清楚的畫面。小明進一步學習知道了眼球的成像原理。一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 〔填“前”或“后”〕，這就是近視眼，矯正方法是戴一副由 〔填“凸”或“凹”〕透鏡片做的眼鏡。21．如圖，小明應用平面鏡成像的原理表演“蠟燭在水中燃燒”的魔術時，把一塊玻璃板直立在水平桌面上，在玻璃板前方豎放一根蠟燭，在玻璃板的前方，放一只盛水的玻璃杯，點燃蠟燭，從蠟燭這邊向玻璃板望去，會看到“蠟燭在水中燃燒”。該魔術現(xiàn)象要明顯，最好在較 〔選填“明”或“暗”〕的環(huán)境中進展。