六年級班主任秋季工作計劃模板（2篇）

第6頁共6頁六年級班?主任秋季?工作計劃?模板一?、常規(guī)教?育把品?德教育放?在首位,?本著先學(xué)?做人,再?學(xué)做學(xué)問?的理念開?展各種活?動適時對?學(xué)生進行?有針對性?的教育.?具體措施?如下：?1、合理?利用升旗?儀式,重?大節(jié)日,?加強學(xué)生?的德育教?育.在這?學(xué)期利用?婦女節(jié)、?五四節(jié)、?母親節(jié)等?節(jié)日舉行?一些有意?義的主題?班隊活動?,使學(xué)生?懂得做人?的道理,?培養(yǎng)其愛?國主義情?感.同時?,讓學(xué)生?在各種活?動和勞動?中學(xué)會合?作、學(xué)會?創(chuàng)造、學(xué)?會生活.?2、充?分發(fā)揮各?項活動中?的教育陣?地的作用?,增強學(xué)?生的榮譽?感,使學(xué)?生心中有?他人,有?集體.在?活動中學(xué)?會幫助別?人、欣賞?別人、贊?美別人,?懂得團結(jié)?協(xié)作的重?要性.?3、充分?發(fā)揮教室?內(nèi)外的刊?版的教育?作用,采?用光榮榜?和分組P?K等方式?進一步規(guī)?范學(xué)生的?行為習(xí)慣?.二、?班級管理?班級集?體是班主?任教育的?對象,又?是班主任?工作依靠?的教育力?量.班級?集體不是?自然而然?形成的,?需要班主?任進行長?期工作,?進行組織?和培養(yǎng).?1、確?立共同的?奮斗目標?,形成良?好的班風(fēng)?共同的?目標是班?集體形成?和發(fā)展的?動力.因?此我會在?了解和研?究學(xué)生的?基礎(chǔ)上,?分階段性?地向全班?學(xué)生提出?明確的前?進目標,?并制定出?有效措施?,鼓勵全?班學(xué)生努?力去實現(xiàn)?奮斗目標?.我相信?一個奮斗?目標的實?現(xiàn),不僅?可以增強?學(xué)生的自?信心,更?能使班集?體達到鞏?固和發(fā)展?.在班級?樹立把知?識轉(zhuǎn)化為?智慧;將?文明積淀?成人格的?思想.以?高尚的品?德、超人?的才情為?目標,建?構(gòu)自尊、?自信、自?愛、自律?的班風(fēng).?2、注?重個體的?健康發(fā)展?,挖掘?qū)W?生的潛力?將班級?工作細化?并責(zé)任到?人,讓每?一個學(xué)生?都積極參?與到班級?管理中來?,給每個?孩子展示?自我的機?會,讓孩?子們逐漸?都敢于面?對大家.?充分鍛煉?能力、提?高自信心?,使內(nèi)在?潛力得到?最大限度?的發(fā)揮.?另外,充?分利用班?級板報中?的德育陣?地,加強?管理.?3、做好?個別學(xué)生?的教育工?作在組?織學(xué)生開?展集體活?動的同時?,還要對?學(xué)生進行?個別教育?工作.班?集體中總?有一些比?較特殊的?學(xué)生,他?們或是學(xué)?習(xí)差,或?是性格孤?僻,或是?頑皮搗蛋?.對這些?特殊學(xué)生?的教育工?作,具體?做法如下?：首先思?想上不歧?視,感情?上不厭惡?,態(tài)度上?不粗暴.?對后進生?要一分為?二,善于?發(fā)現(xiàn)后進?生身上的?積極因素?,特別是?要注意培?養(yǎng)后進生?的自尊心?和自信心?,做到動?之以情,?曉之以理?,細如魚?絲.其次?要對癥下?藥,教育?個別生首?先要找出?個別生特?殊在什么?地方,有?的學(xué)生學(xué)?習(xí)成績不?理想,有?很強的自?卑感,造?成性格孤?僻,不和?群.有的?是精力過?剩,人很?聰明,而?班級生活?對他來說?很不滿足?,在缺乏?正確引導(dǎo)?的情況下?就會搞出?惡作劇.?總之,對?個別生不?一概而論?為差生,?應(yīng)區(qū)別對?待,對癥?下藥,因?材施教.?三、其?它方面?1、營造?一個干凈?、舒適的?環(huán)境,指?導(dǎo)學(xué)生要?注意個人?衛(wèi)生,要?求衣著整?潔,做好?三勤,桌?箱勤清,?物品勤擺?,兩操勤?做.同時?利用花草?美化環(huán)境?,并進行?愛護環(huán)境?和花草的?教育.?2、定期?召開有關(guān)?以安全為?主題的班?會,把安?全教育深?入到每個?同學(xué)的心?中,增強?孩子們的?自我保護?意識.?六年級班?主任秋季?工作計劃?模板（二?）本學(xué)?期我將擔?任六年級?六班班主?任的工作?，為了更?好地開展?班主任工?作，特制?定本學(xué)期?班主任工?作計劃：?一、指?導(dǎo)思想：?堅持德?育為首位?，以日常?行為規(guī)范?為準繩，?以新的教?育理念為?中心，大?力培養(yǎng)同?學(xué)們的創(chuàng)?新精神和?實踐能力?，力爭我?班各方面?的工作有?新的突破?。二、?班級基本?情況：?我班共有?學(xué)生__?__人。?據(jù)了解每?個孩子都?活潑可愛?，有著很?強的上進?心和集體?榮譽感。?他們純潔?善良，好?奇心強，?求知欲強?。但是自?制能力差?，時常不?能控制自?己，上課?時愛隨便?說話或者?做小動作?，個別學(xué)?生迷戀網(wǎng)?吧。很多?行為習(xí)慣?有待進一?步培養(yǎng)。?開學(xué)一同?內(nèi)我將對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)能力、?學(xué)習(xí)狀況?做比較詳?盡地了解?。三、?本期工作?要點1?、培養(yǎng)班?級干部：?及時召開?班干部會?議，針對?他們在工?作中出現(xiàn)?的問題，?教給他們?工作方法?，使他們?明確自己?的職責(zé)，?指出他們?的優(yōu)缺點?和今后努?力工作的?方向。同?時，還要?求他們注?意班干部?成員之間?的合作，?齊心協(xié)力?，擰成一?股繩，盡?力在同學(xué)?之間樹立?他們的威?信，創(chuàng)造?機會，鍛?煉和培養(yǎng)?他們的能?力。2?、重視關(guān)?懷教育：?要關(guān)心學(xué)?生的生活?，體貼他?們的冷暖?，了解他?們的心理?，建立平?等和諧的?師生關(guān)系?，做學(xué)生?的知心朋?友，以使?班主任工?作做的更?好。3?、繼續(xù)做?好安全教?育工作：?要求學(xué)生?時時、事?事、處處?注意安全?。努力提?高學(xué)生的?安全防范?意識。?4、重視?文體工作?：教育學(xué)?生上好所?有學(xué)校開?設(shè)的課程?，積極參?加體育鍛?煉，積極?參與學(xué)校?組織的文?娛活動，?重視各項?比賽的積?極參與，?培養(yǎng)學(xué)生?的參與意?識。四?、具體教?育措施：?1、發(fā)?揮班干部?作用，提?高班干部?工作能力?班干部?是班主任?的好幫手?，充分發(fā)?揮班干部?的作用，?不僅利于?教師把更?多的經(jīng)力?投入到教?學(xué)中，更?利于班干?部工作能?力的培養(yǎng)?。我們班?級里班干?部的人數(shù)?很多，但?我總覺得?有很多事?要親自操?心，覺得?這樣比較?放心。其?實我可以?換個角度?思考問題?，俗話說?：失敗是?成功之母?!沒有一?個人生來?不會犯錯?，關(guān)鍵是?只錯就改?。要多給?學(xué)生鍛煉?自己的機?會，很多?事可以讓?他們自己?去做，讓?他們在失?敗中進步?。比如儀?式升旗、?布置教室?、出黑板?報，搞班?會。2?、加強常?規(guī)教育?良好的常?規(guī)是進行?正常的學(xué)?習(xí)和生活?的保障，?一個學(xué)生?調(diào)皮搗蛋?、不合常?規(guī)的舉動?往往會使?一堂好課?留下遺憾?，會使整?個集體活?動宣告失?敗，甚至?使全班努?力爭取的?榮譽付諸?東流，直?接影響到?班集體的?利益。因?此，扎實?有效地加?強學(xué)生的?常規(guī)訓(xùn)練?很重要。?本學(xué)期常?規(guī)訓(xùn)練的?內(nèi)容我以?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》為?主，同時?結(jié)合課堂?常規(guī)、集?會和出操?常規(guī)、衛(wèi)?生常規(guī)等?，使學(xué)生?無論在課?堂上，出?操集會上?，都能保?持良好的?紀律，得?到更多的?收獲。?3、明確?學(xué)習(xí)目標?俗話說?：有目標?才有動力?。這學(xué)期?我打算讓?學(xué)生在期?初，期中?等時間擬?定自己在?學(xué)習(xí)、行?為習(xí)慣、?衛(wèi)生等方?面的目標?，讓每一?個學(xué)生明?確自己正?在努力奮?斗的目標?是什么，?避免盲目?、低效地?學(xué)習(xí)和生?活，從而?增強集體?的凝聚力?和動力。?目標擬訂?后，要求?每個學(xué)生?認真切實?地執(zhí)行自?己的計劃?，將集體?的動力落?實到每個?學(xué)生身上?，幫助和?鼓勵每個?人進步，?使每個人?都在明顯?而又易于?承受的壓?力下自覺?要求自己?。4.?重視養(yǎng)成?教育：?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活?習(xí)慣，對?學(xué)生的成?長進步是?十分必要?的，良好?的行為習(xí)?慣使一個?人的終生?發(fā)展受益?非淺。因?此，在班?級進行良?好品德的?養(yǎng)成教育?是十分必?要的。根?據(jù)學(xué)生的?思想實際?情況，與?學(xué)校的德?育工作密?切配合，?本學(xué)期，?將從不同?的方面和?角度對學(xué)?生進行規(guī)?律性的常?規(guī)訓(xùn)練。?重點落實?好《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，使學(xué)生?逐步形成?良好的道?德品質(zhì)，?行為習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)?慣和積極?的學(xué)習(xí)態(tài)?度。5?、加強潛?能生管理?：面向?全體學(xué)生?，分類施?教，加強?對潛能生?的輔導(dǎo)，?課堂多關(guān)?注，課后?勤輔導(dǎo)。?力爭他們?本期取得?更大的進?步。6?、及時了?解學(xué)情：?準確把?握學(xué)生對?知識的掌?握，因材?施教，在?重點難點?上下工夫?，以促進?全班成績?的平穩(wěn)、?扎實地上?升。7?、家教結(jié)?合：經(jīng)?常與學(xué)生?