大一新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大一新學(xué)?期開(kāi)學(xué)計(jì)?劃大學(xué)?是一個(gè)新?的環(huán)境，?是一個(gè)小?型的社會(huì)?。麻雀雖?小五臟俱?全，大學(xué)?是為了走?向社會(huì)打?基礎(chǔ)，所?以我要更?懂得珍惜?大學(xué)的學(xué)?習(xí)生活，?認(rèn)真對(duì)待?每一件事?，報(bào)答關(guān)?心我的人?。適應(yīng)新?的學(xué)習(xí)環(huán)?境和學(xué)習(xí)?方式需要?一定的時(shí)?間，所以?在大一建?立目標(biāo)，?制定計(jì)劃?很有必要?，為四年?的大學(xué)生?活打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。一.?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.各?科成績(jī)達(dá)?到全班前?十名。?作為一名?學(xué)生，學(xué)?習(xí)是最重?要的，作?為一名師?范生，專?業(yè)知識(shí)更?是重要，?因?yàn)橛绊?的將是一?代學(xué)生，?因此，我?給自己定?下了這個(gè)?目標(biāo)，以?鞭策我不?能有所懈?怠。2?.通過(guò)計(jì)?算機(jī)一、?二級(jí)考試?。在信?息發(fā)達(dá)時(shí)?代，掌握?一定的電?腦技能很?有必要，?可以為生?活工作帶?來(lái)很大便?利，而且?有些工作?單位對(duì)計(jì)?算機(jī)等級(jí)?有要求，?所以計(jì)劃?在大一通?過(guò)這兩門?考試。?3.每周?堅(jiān)持看英?文書、報(bào)?刊。作?為一名英?語(yǔ)專業(yè)的?學(xué)生，擴(kuò)?大詞匯量?很有必要?，而且還?要了解外?國(guó)文化，?這是一個(gè)?長(zhǎng)期積累?的過(guò)程，?不是幾個(gè)?星期幾個(gè)?月就能做?到的，需?要持之以?恒。二?.現(xiàn)階段?不足與困?惑1.?詞匯量嚴(yán)?重缺乏。?2.聽(tīng)?力跟不上?朗讀者速?度。3?.口語(yǔ)表?達(dá)不流利?4.語(yǔ)?法知識(shí)欠?缺5.?學(xué)習(xí)時(shí)間?不夠充裕?三.解?決措施?____?多閱讀英?文書籍報(bào)?刊，多花?時(shí)間查單?詞，并定?時(shí)復(fù)習(xí)。?2.課?外多做聽(tīng)?力練習(xí)，?提高聽(tīng)力?能力。?3.堅(jiān)持?參加En?glis?hcor?ner，?提高口語(yǔ)?表達(dá)能力?。4.?認(rèn)真完成?書本語(yǔ)法?練習(xí)。?5.高效?完成團(tuán)委?工作，保?證學(xué)習(xí)時(shí)?間，在學(xué)?習(xí)時(shí)間有?保障的情?況下，才?能去玩。?四.下?階段學(xué)習(xí)?方法勞逸?結(jié)合，堅(jiān)?持不懈?五.學(xué)習(xí)?時(shí)間安排?表__?__周安?排表（略?）__?__月安?排表（略?）大一?新學(xué)期開(kāi)?學(xué)計(jì)劃（?二）學(xué)?生有很多?自由支配?的時(shí)光，?做好學(xué)習(xí)?計(jì)劃才能?夠合理利?用時(shí)光，?才能讓大?學(xué)時(shí)光充?實(shí)起來(lái)。?要想成功?，就要計(jì)?劃，成功?只留給有?準(zhǔn)備的人?。一、?學(xué)習(xí)目標(biāo)?要明確，?做好切實(shí)?可行的計(jì)?劃。根?據(jù)學(xué)校要?求，大概?需要__?__個(gè)學(xué)?期來(lái)完成?學(xué)業(yè)。?二、合理?安排時(shí)光?，按時(shí)完?成學(xué)習(xí)任?務(wù)。在?學(xué)習(xí)課程?中，精心?地安排好?每一天的?學(xué)習(xí)時(shí)光?，抽出_?___小?時(shí)去學(xué)習(xí)?，循序漸?進(jìn)的過(guò)程?完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。?三、養(yǎng)成?做筆記的?習(xí)慣。?在課前，?做好預(yù)習(xí)?筆記，有?針對(duì)性的?列出重點(diǎn)?和難點(diǎn)并?加深對(duì)學(xué)?習(xí)資料的?理解和記?憶，便于?以后查閱?和復(fù)習(xí)。?課上，做?好聽(tīng)課筆?記，養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?四、認(rèn)?真地完成?布置的作?業(yè)，養(yǎng)成?自主的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?根據(jù)教?學(xué)計(jì)劃的?要求，要?按質(zhì)按量?的完成老?師布置的?作業(yè)和學(xué)?習(xí)任務(wù)。?還要培養(yǎng)?良好的自?主學(xué)習(xí)習(xí)?慣，掌握?必要的學(xué)?習(xí)技能。?五、多?向老師和?同學(xué)請(qǐng)教?。遇到?疑難問(wèn)題?，要及時(shí)?向老師請(qǐng)?教，或者?透過(guò)電子?郵件與老?師同__?__系，?尋求輔導(dǎo)?和幫忙。?六、及?時(shí)做好考?前的復(fù)習(xí)?工作。?考前復(fù)習(xí)?是學(xué)習(xí)過(guò)?程的最后?階段，要?對(duì)整個(gè)課?程的學(xué)習(xí)?進(jìn)行檢查?和補(bǔ)充，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?。七、?利用業(yè)余?時(shí)光，透?過(guò)計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。?隨著新技?術(shù)、新媒?體的發(fā)展?，遠(yuǎn)程開(kāi)?放教育把?先進(jìn)的科?學(xué)技術(shù)應(yīng)?用于教學(xué)?中，我要?利用業(yè)余?時(shí)光，透?過(guò)網(wǎng)絡(luò)定?期瀏覽，?以便及時(shí)?的調(diào)整自?我學(xué)習(xí)進(jìn)?度和策略?。透過(guò)網(wǎng)?絡(luò)網(wǎng)上課?件和學(xué)習(xí)?管理平臺(tái)?的學(xué)習(xí)。?透過(guò)電子?郵件與老?師同__?__系，?尋求輔導(dǎo)?和幫忙。?八、不?斷加強(qiáng)專?業(yè)學(xué)習(xí)，?確定補(bǔ)修?專業(yè)。?為了加強(qiáng)?綜合素質(zhì)?，還需要?在完成學(xué)?業(yè)后，不?斷地加強(qiáng)?與自我的?專業(yè)相關(guān)?課程的學(xué)?習(xí)，來(lái)完?善自我。?吸納新的?技能和知?識(shí)充實(shí)自?我，提高?分析和處?理工作的?潛力，注?重總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，完善?自我。?總之，雖?然客觀制?定了個(gè)人?初步學(xué)習(xí)?計(jì)劃，還?存在許多?不完善與?不足之處?，還需要?今后根據(jù)?自我的切?實(shí)狀況，?在學(xué)習(xí)中?不斷地補(bǔ)?充