2023教師實習(xí)內(nèi)容及總結(jié)范本（2篇）

第6頁共6頁2023?教師實習(xí)?內(nèi)容及總?結(jié)范本?一、總體?情況二?、具體分?析__?__多數(shù)?學(xué)生在課?堂上感覺?愉快，希?望師生間?采用互相?討論的課?堂教學(xué)方?式。有?近七成學(xué)?生在課堂?上感覺愉?快;但不?可忽略的?是仍有_?___%?的學(xué)生感?到“失落?”，覺得?成功的約?有___?_%;“?無所謂”?的占__?__%;?有___?_%的學(xué)?生認(rèn)為課?上老師基?本能引導(dǎo)?學(xué)生積極?思考問題?，___?_%的學(xué)?生認(rèn)為講?解比較清?楚;只有?不到__?__%的?人覺得老?師講話簡?明，準(zhǔn)確?生動;有?八成的學(xué)?生認(rèn)為老?師提出的?問題有一?定啟發(fā);?幾乎沒有?啟發(fā)的占?____?%。學(xué)生?平均每堂?課向老師?提問“一?次”的，?超過一半?，有__?__%的?學(xué)生覺得?老師在課?堂上只“?偶爾”被?點名回答?問題。近?七成學(xué)生?更喜歡采?用“師生?相互討論?”的教學(xué)?方式;近?____?%學(xué)生期?待自己上?講臺講課?。課堂?討論方面?，在課堂?上與同學(xué)?討論的學(xué)?生選擇偶?爾項的最?多，有_?___%?;“從不?”的有_?___%?;而問到?是否愿意?參加討論?時，有八?成的學(xué)生?表示自己?很喜歡在?課堂上參?加小組討?論。從?以上數(shù)量?，可以看?出，學(xué)生?是希望在?課堂上發(fā)?表自己意?見的，希?望老師能?夠鼓勵他?們提問題?，甚至允?許他們提?出不一致?的意見。?2.大?多數(shù)學(xué)生?對學(xué)習(xí)有?興趣或比?較有興趣?;最感興?趣的學(xué)科?的科學(xué);?最不感興?趣的是語?文。調(diào)?查顯示，?有___?_%的學(xué)?生對學(xué)習(xí)?比較有興?趣，__?__%的?明確表示?有興趣，?但也有_?___%?的認(rèn)為是?迫于家庭?壓力不得?不學(xué);最?喜歡的科?目依次是?：科學(xué)、?化學(xué)、體?育、音樂?、地理;?而最不感?興趣科目?是語文、?政治、數(shù)?學(xué)。在科?學(xué)選項中?，化學(xué)占?____?%這可能?與該科目?任課老師?是班主任?，該老師?上課氣氛?活躍，而?且又加上?中間有一?段課程是?由實習(xí)老?師上，學(xué)?生感覺新?鮮等因素?有關(guān);而?作為最不?受喜歡的?語文，可?能該老師?的上課風(fēng)?格學(xué)生難?以接受。?3.約?有一半學(xué)?生采用傳?統(tǒng)的學(xué)習(xí)?方式，近?四成的只?有復(fù)習(xí)而?無預(yù)習(xí)的?習(xí)慣。?調(diào)查表明?，有__?__%的?學(xué)生的主?要學(xué)習(xí)方?式為“聽?教師講課?”，選擇?“自習(xí)和?作業(yè)”的?有___?_%，“?自己預(yù)習(xí)?，復(fù)習(xí)”?的有__?__%。?在閱讀教?科書方面?，過半學(xué)?生把教科?書內(nèi)容都?仔細(xì)閱讀?，有__?__%的?人只重看?老師講過?的內(nèi)容，?而___?_%的人?只聽講，?很少看書?;在碰到?重要或疑?難問題時?，有__?__%的?人會用筆?劃出來，?或加上批?注;只有?不到__?__%的?人很少這?樣。當(dāng)問?到他們是?否會向老?師及同學(xué)?請教時。?在遇到?的各種學(xué)?習(xí)困難中?：“對老?師講的內(nèi)?容不理解?”，的占?____?%，然后?依次為許?多練習(xí)不?會做，自?己不會探?究及得不?到老師的?指導(dǎo)，不?知道怎么?跟其他同?學(xué)合作。?而談到通?過上課的?收獲時，?絕大部分?學(xué)生認(rèn)為?有所收獲?，收獲最?大的是“?我知道怎?么學(xué)習(xí)了?”，占_?___%?，其次是?“我喜歡?學(xué)習(xí)了”?占___?_%，往?后是對自?己更加有?信心了，?以及“知?道怎么與?同學(xué)交流?了”。?由上面可?以看出，?從初中到?高中，隨?著學(xué)的知?識難度加?大，學(xué)生?希望從老?師那里得?到有關(guān)學(xué)?習(xí)方法的?指導(dǎo)，讓?他們養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?，才能在?這個過渡?階段快點?適應(yīng)，在?學(xué)習(xí)的疑?惑中找到?方向，增?加學(xué)習(xí)的?信心。?三;幾點?建議通?過調(diào)查，?我知道了?該班的學(xué)?習(xí)情況，?針對該班?的情況，?我有以下?幾點意見?：3.?在課堂上?可以采用?更加靈活?多樣的教?學(xué)方式。?做到既能?傳授知識?，又能吸?引學(xué)生興?趣，開展?與學(xué)生互?動的環(huán)節(jié)?，給學(xué)生?消化及思?考的空間?，增加課?堂的滿意?度，最大?限度地實?現(xiàn)同學(xué)們?心中的理?想課堂。?202?3教師實?習(xí)內(nèi)容及?總結(jié)范本?（二）?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間已做?了一年的?老師。作?為一名新?老師，我?深刻體會?到“萬事?開頭難”?這句話的?道理。剛?參加工作?那會兒，?從學(xué)校出?來，只是?在學(xué)校期?間面對同?學(xué)實習(xí)了?幾次，離?真正的熟?練教師還?相差很遠(yuǎn)?。當(dāng)我第?一堂課面?對36雙?眼睛的時?候，我感?到激動，?緊張，還?有責(zé)任，?深刻感到?上好一堂?課光有知?識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的。?下面我把?本年度的?工作做簡?要的匯報?總結(jié)：?一、思想?方面：?作為語文?教師，本?人平時積?極參加全?校教職工?大會，認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的?上級文件?，關(guān)心國?內(nèi)外大事?，注重政?治理論的?學(xué)習(xí)。同?時配合組?里搞好教?研活動和?學(xué)校的宣?傳工作。?每周按時?參加升旗?儀式，從?不缺勤。?服從安排?，人際關(guān)?系融洽。?教育目的?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務(wù)?，勤奮刻?苦;班主?任工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?關(guān)心學(xué)生?，愛護(hù)學(xué)?生，以一?顆愛心來?努力創(chuàng)造?來良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?給學(xué)生，?為人師表?，用自身?的實際行?動來給學(xué)?生樹立好?學(xué)勤學(xué)活?學(xué)的榜樣?。二、?教學(xué)方面?1、深?入細(xì)致的?備好每一?節(jié)課。在?備課中，?我認(rèn)真研?究教材，?力求準(zhǔn)確?把握重點?，難點.?并注重參?閱各種資?料，制定?符合學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律?的教學(xué)方?法及教學(xué)?形式。注?意弱化難?點強(qiáng)調(diào)重?點。教案?編寫認(rèn)真?，并不斷?歸納總結(jié)?提高教學(xué)?水平。?2、上好?課的前提?是做好課?前準(zhǔn)備，?不打無準(zhǔn)?備之仗。?上課時認(rèn)?真講課，?力求抓住?重點，突?破難點，?精講精練?。運用多?種教學(xué)方?法，從學(xué)?生的實際?出發(fā)，注?意調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性和?創(chuàng)造性思?維，使學(xué)?生有舉一?反三的能?力。培養(yǎng)?學(xué)困生的?學(xué)習(xí)興趣?，有難度?的問題找?優(yōu)等生;?一般問題?找中等生?;簡單些?的總是找?學(xué)困生回?答。桌間?巡視時，?注意對學(xué)?困生進(jìn)行?面對面的?輔導(dǎo)，課?后及時做?課后記，?找出不足?。3、?認(rèn)真及時?批改作業(yè)?，注意聽?取學(xué)生的?意見，及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，并?有目的的?對學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo)。?4、堅?持聽課，?注意學(xué)習(xí)?組里老師?的教學(xué)經(jīng)?驗，努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式.?本學(xué)年平?均每周聽?課二到三?節(jié)，對自?己的教學(xué)?促進(jìn)很大?。不僅如?此，還抓?住每次外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會，取?長補(bǔ)短，?收獲不少?。5、?注重教育?理論的學(xué)?習(xí)，并注?意把一些?先進(jìn)的理?論應(yīng)用于?課堂，做?到學(xué)有所?用.一年?來，我在?學(xué)校開了?多次公開?課。通過?開公開課?，使自己?的教學(xué)水?平得到很?大的提高?，積極的?配合學(xué)校?搞好教研?工作，上?鎮(zhèn)公開課?時，受到?指導(dǎo)老師?的好評。?三、班?主任工作?方面四?、個人學(xué)?習(xí)：五?、努力方?向：1?、加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練，?課堂上做?到精講精?練，注重?對學(xué)生能?力的培養(yǎng)?，知識上?做到課課?清、段段?清。2?、對差生?多些關(guān)心?，多點愛?心，再多?一些耐心?，使他們?在各方面?有更大進(jìn)?步。3?、加強(qiáng)守?紀(jì)方面的?教育，使?學(xué)生不僅?在課堂上?集中注意?力學(xué)習(xí)，?課下也要?按校紀(jì)班?規(guī)嚴(yán)格約?束自己。?4、教?育學(xué)生要?注意保持?環(huán)境衛(wèi)生?，增強(qiáng)主?人翁意識?和責(zé)任感?。5、?利用各種?方法，訓(xùn)?練學(xué)生提?高、集中?注意力。?6、在?教學(xué)上下?功夫，努?力使班級?學(xué)生的成?績在原有?的基礎(chǔ)上?有更大的?進(jìn)步。?教育工作?，是一項?常做常新?、永無止?境的工作?。社會在?發(fā)展，時?代在前進(jìn)?，學(xué)生的?特點和問?題也在發(fā)?生著不斷?的變化。?作為有責(zé)?任感的教?育工作者?，必須以?高度的敏?感性和自?覺性，及?時發(fā)現(xiàn)、?研究