幼兒園中班植物主題活動方案（5篇）

第8頁共8頁幼兒園中班?植物主題活?動方案一?、活動準備?：1.每?個級部制作?活動宣傳版?面：如小班?“我和小樹?同成長”;?中班“珍愛?綠色，珍愛?我們共同的?家園”;大?班“幼兒園?社區(qū)齊攜手?，多片綠葉?多份溫馨”?。2.制?作“綠化環(huán)?境，美化家?園”宣傳旗?。3.大?班幼兒組建?“小騎士護?綠隊”。?4.各班制?作植樹節(jié)版?宣傳報(關(guān)?于“植樹節(jié)?的來歷”、?“植樹與環(huán)??！薄ⅰ坝?關(guān)植樹節(jié)的?活動”等資?料)5.?澆樹種樹用?的水桶鐵鍬?等植樹工具?。6.樹?苗若干。?二、活動過?程：(一?)“種一棵?小樹，綠一?方凈土”植?樹節(jié)活動開?始儀式1?.園長講解?植樹節(jié)的來?歷，宣布活?動開始。?2.園林處?工程師講解?種樹所需要?的工具、如?何種樹。?3.社區(qū)居?委會工作人?員向小朋友?介紹種樹的?意義，講解?護綠愛樹的?重要性。?4.為“小?騎士護綠隊?”揭牌，隊?員從園長手?中接過“綠?化環(huán)境，美?化家園”宣?傳旗幟，提?出口號“你?來，我來，?大家來，共?創(chuàng)綠色幼兒?園”，并向?大家倡議：?“讓我們的?世界變成青?青世界，從?我做起，從?現(xiàn)在做起…?…”。(?二)分級部?開展不同主?題的植樹節(jié)?活動1.?小班家園活?動主題“我?和小樹同成?長”活動?流程：給校?園內(nèi)的樹澆?水、松土、?修枝—給樹?掛牌，與小?樹合影，小?樹比比高—?和“樹姐姐?”(扮演)?做游戲。?2.中班家?園活動主題?“珍愛綠色?，珍愛我們?共同的家園?”活動流?程：在幼兒?園種植園地?，和家長一?起種植小樹?—掛牌合影?(寫上種植?人及名稱如?“愛心樹”?“心愿樹”?“成長樹”?等)。3?.大班家園?活動主題“?幼兒園社區(qū)?齊攜手，多?片綠葉多份?溫馨”活?動流程：幼?兒在家長護?送下騎小自?行車到公園?給樹木掛牌?—認識各種?樹木并做調(diào)?查—繪畫樹?木—把“小?小綠意帶回?家”開展家?庭種植活動?。幼兒園?中班植物主?題活動方案?（二）一?、活動主題?我們和小?樹一起成長?二、活動?形式在幼?兒園的組織?下，幼兒和?家長在指定?場地種植心?愿林或者愛?心林，一起?為綠化環(huán)境?，美化家園?作出小小的?貢獻。三?、活動時間?：3、_?___月份?四、活動?目標1、?培養(yǎng)幼兒熱?愛勞動、美?化環(huán)境的情?感，建立幼?兒保護環(huán)境?的責任感。?2、通過?此次活動增?加親子間的?溝通與了解?，增強幼兒?動手能力和?團隊的協(xié)作?能力。3?、讓幼兒了?解植樹與環(huán)?境的關(guān)系及?植樹方法。?五、活動?準備1、?園方領導與?當?shù)丨h(huán)保局?或林業(yè)局等?相關(guān)政府部?門，聯(lián)系植?樹場地和植?樹物資(樹?苗、水車、?植樹工具等?)(1)?植樹場地可?以是河灘、?荒地、公園?、道路兩旁?、住宅小區(qū)?等需要綠化?的地方。?(2)政府?部門提供不?了的物資，?幼兒園可以?通過幼兒園?師生、園方?捐款或集資?等方式，購?置樹苗或租?賃水車。?(3)城市?幼兒園在進?行植樹節(jié)活?動時，爭取?與當?shù)丨h(huán)保?部門合作，?贏得支持，?為活動提供?植樹工具(?工具數(shù)量夠?每組人手一?份)。(?4)幼兒園?集資買樹苗?時，一定要?結(jié)合當?shù)氐?地理氣候選?擇樹種。?2、幼兒園?制作活動宣?傳旗幟幼兒?園親子植樹?活動、我們?和小樹一起?成長、綠化?環(huán)境美化家?園，及合作?政府部門的?宣傳資料。?3、園方?和合作政府?部門共同制?作植樹紀念?碑，例如：?心愿林/愛?心林部門與?幼兒園。?4、活動前?提醒家長：?家長和幼兒?分別穿一套?耐臟耐磨的?衣服和運動?鞋，戴上手?套。5、?活動前家長?為孩子準備?心愿卡片，?卡片上寫上?自己的祝福?和愿望，寫?兩張。6?、活動前園?方在植樹地?點用白灰標?記出樹坑的?位置，以便?統(tǒng)一植樹間?距。幼兒?園中班植物?主題活動方?案（三）?一、活動背?景___?_年___?_月___?_日為中國?的植樹節(jié)，?從小對幼兒?進行環(huán)保教?育，是現(xiàn)代?幼兒教育更?新的具體體?現(xiàn)，___?_幼兒園為?了讓幼兒認?識自然，了?解自然與人?類的關(guān)系，?頌揚人類改?造自然、保?護自然，把?幼兒認知、?情感、行為?貫穿于各種?活動中，讓?幼兒采用不?同的認知思?路、多層次?去認識周圍?世界，運用?觀察、談話?、種植、游?戲等多種方?法，使幼兒?在豐富多彩?的活動中培?養(yǎng)幼兒的思?維能力，特?定于___?_年___?_月___?_日開展親?子植樹活動?，活動旨在?使孩子們能?夠積極與環(huán)?境“對話”?,主動參與?植樹節(jié)的相?關(guān)活動，親?身體驗勞動?的樂趣，感?受美化環(huán)境?的意義，增?強孩子對于?“人與自然?和諧共處”?的意識。?二、活動目?標：1、?通過前期常?識課程講解?，讓幼兒知?道____?月____?日是植樹節(jié)?，加深幼兒?對常見樹的?認識，了解?樹木與人類?的關(guān)系。?2、激發(fā)幼?兒參與種植?活動的興趣?，培養(yǎng)幼兒?勞動技能，?激發(fā)幼兒愛?護樹木及熱?愛大自然的?情感。3?、給予幼兒?親近自然的?機會。通過?親子共同親?手種植樹苗?體驗成功的?喜悅，在播?種及后期養(yǎng)?育樹苗的過?程中，促進?幼兒對樹木?生長的了解?，增強環(huán)保?意識，生態(tài)?意識。三?、活動時間?：___?_年___?_月___?_日8:3?0-11:?00四、?活動地點：?____?地點五、?活動形式：?各家庭自?愿選擇是否?參加，每位?寶寶由__?__位家長?進行陪同，?有意參加此?項活動的家?長需于__?__月__?__日(周?一)17:?00前在班?級主班教師?處進行報名?，同時需提?供的是寶寶?姓名，家長?參與人數(shù)，?是否自駕車?以及車輛車?牌號等基本?信息。(關(guān)?于車輛的備?注：如有不?打算自駕車?的家庭需私?下與班級其?他家庭協(xié)商?拼車之后告?知班級教師?，當然也可?委托班級教?師協(xié)助協(xié)商?安排，以保?證欲參加活?動家庭均正?常到達目的?地。)六?、園方活動?準備：1?、確定活動?形式和有關(guān)?管理部門商?量植樹地點?、確定交通?工具。2?、向幼兒及?家長講解植?樹節(jié)常識以?及活動內(nèi)容?，了解活動?意義。3?、確定活動?方案，考慮?相關(guān)細節(jié)，?組織活動正?常安全開展?。七、家?長活動準備?：1、確?定是否參加?此項活動，?確定行至活?動地點的出?行方式(自?駕車或與人?拼車)。?2、與寶寶?自制自己的?姓和對小樹?要說的話的?小紙牌(如?“我們和小?樹一起成長?”、“綠化?環(huán)境，美化?家園”)，?植樹完成后?掛到屬于自?己的小樹上?，便于日后?負責照看和?護理。3?、自帶寶寶?飲水所用保?溫水杯。自?帶植樹的工?具，鐵鍬、?鏟子等(水?桶園方統(tǒng)一?提供)。?八、活動過?程：1、?8:20-?8:30由?家長帶領幼?兒開車在幼?兒園___?_處集合，?園方進行統(tǒng)?一標志及條?幅的張貼防?止路上跟車?跟丟家庭。?2、8:?30-9:?00行車到?達目的地，?____地?點。3、?9:00-?9:20停?車，統(tǒng)一進?行集合，小?朋友進行盥?洗。4、?9:20-?9:___?_所有家庭?有序排隊至?樹苗領取處?憑自己所做?的寶寶姓、?種植工具及?認領小樹苗?一棵。5?、9:30?-9:40?專業(yè)樹苗護?理人員講解?種植工具使?用方法、樹?苗種植流程?及需要注意?事項，并示?范種植方法?。6、9?:40-1?0:00園?方以班級為?單位為各家?庭安排種植?位置，各家?庭進行種植?屬于自己的?小樹苗，植?樹完成后將?自己的姓及?對小樹要說?的話懸掛到?小樹上，便?于日后負責?照看和護理?。7、1?0:00-?10:30?植樹完成，?所有家庭在?自己小樹前?進行合影留?念及集體合?影留念。?8、10:?30-11?:00活動?結(jié)束，統(tǒng)一?返程，家長?將幼兒送回?幼兒園進行?午餐，家長?離園。幼?兒園中班植?物主題活動?方案（四）?一、活動?時間：二?、參加人員?中(__?__)班全?體幼兒和老?師。二、?活動目標：?1、知道?“____?月____?日”是植樹?節(jié);2、?通過活動的?開展，讓幼?兒懂得保護?植物就是保?護環(huán)境的意?識。三、?活動準備：?1、幼兒?自備塑料瓶?、肥料;?2、有關(guān)“?植樹節(jié)”的?知識。四?、活動過程?：1、老?師交代具體?要求，告訴?幼兒今天是?植樹節(jié)，我?們將為去年?種的小樹施?肥、澆水，?并量量它有?多高、多粗?了，最后為?幼兒園的植?物施肥、澆?水，為環(huán)保?出自己的一?份力。2?、幼兒拿著?塑料瓶來到?去年種的小?樹邊，老師?帶領幼兒為?小樹量身高?，然后為小?樹施肥、澆?水。3、?老師帶領幼?兒為園內(nèi)的?花草施肥、?澆水，引導?幼兒要按順?序給園內(nèi)的?植物施肥、?澆水，并注?意不碰斷小?樹苗不踩壞?小花蕊。?4、老師帶?領幼兒回到?班上，畫出?自己心中的?樹。5、?活動結(jié)束。?通過此次?豐富的實踐?體驗活動提?高了幼兒動?手能力及團?隊的協(xié)作能?力。不僅讓?幼兒了解了?植樹節(jié)的相?關(guān)知識，同?時增強幼兒?保護環(huán)境、?保護大自然?的意識，樹?立幼兒從身?邊的綠色開?始，用自己?的雙手照顧?綠化，從保?護身邊的綠?色做起，共?同創(chuàng)建美好?的綠色校園?的意識。?幼兒園中班?植物主題活?動方案（五?）活動目?標：1、?幼兒能夠知?道每年的_?___月_?___日是?植樹節(jié)并懂?得在植樹節(jié)?里我們要干?什么。2?、了解樹和?人類的重要?關(guān)系，知道?如何愛護花?草樹木。?3、體驗種?樹、澆樹保?護環(huán)境的樂?趣。活動?準備：沙?塵暴的圖片?、小水桶、?小鏟子活?動過程：?一、認識沙?塵暴的危害?1、教師?出示沙塵暴?的圖片，幼?兒自由討論?在沙塵暴的?天氣里的自?身感受。?2、比較沙?塵暴與綠色?環(huán)境的不同?，并說出喜?歡哪一種環(huán)?境，為什么??二、切?入植樹節(jié)主?題1、教?師請幼兒猜?猜今天是什?么節(jié)日?(?教師適當提?醒是有關(guān)于?樹的一個節(jié)?日)。2?、教師與幼?兒一起討論?在植樹節(jié)里?我們該干什?么?怎樣愛?護小樹?(?