九年級(jí)下期體育教學(xué)計(jì)劃模板（2篇）

第4頁共4頁九年級(jí)下?期體育教?學(xué)計(jì)劃模?板一、?學(xué)情分析?九年級(jí)?學(xué)生共_?___個(gè)?班，由于?學(xué)生平時(shí)?缺乏體育?鍛煉，不?論是速度?、耐力還?是力量等?方面大部?分學(xué)生體?能素質(zhì)不?太好。這?就要求我?在短短兩?個(gè)多月時(shí)?間內(nèi)必須?從這幾個(gè)?方面著手?來提高學(xué)?生的全面?體能，盡?快了解那?些學(xué)生在?哪些方面?素質(zhì)較差?，及時(shí)針?對(duì)不同的?學(xué)生實(shí)施?不同的教?學(xué)方法。?改進(jìn)教學(xué)?具體措施?1、_?___月?份加大運(yùn)?動(dòng)訓(xùn)練量?，提高學(xué)?生的力量?和耐力，?使學(xué)生出?現(xiàn)短期的?疲勞，在?籃球項(xiàng)目?上要求動(dòng)?作到位，?態(tài)度端正?。2、?調(diào)整平時(shí)?的訓(xùn)練計(jì)?劃，將上?學(xué)期兩天?一練改為?四天三練?，確保學(xué)?生出效果?，出成績?。3、?開展班級(jí)?講座，對(duì)?學(xué)生的心?理進(jìn)行教?育。4?、快樂訓(xùn)?練，杜絕?學(xué)生出現(xiàn)?倦怠，讓?學(xué)生在一?個(gè)輕松的?環(huán)境里學(xué)?習(xí)，做到?學(xué)中練，?練中學(xué)。?5、體?育教師和?學(xué)生一同?訓(xùn)練，從?而提高學(xué)?生訓(xùn)練的?積極性。?二、教?材分析?本學(xué)期教?育主題一?是圍繞中?考項(xiàng)目開?展相關(guān)的?速度、耐?力、力量?等練習(xí)，?二是可以?以游戲形?式給學(xué)生?涉及一些?球類、武?術(shù)等科目?，在緊張?的訓(xùn)練之?余得到放?松，也使?學(xué)生的協(xié)?調(diào)性發(fā)展?有所提高?，為進(jìn)入?高中或走?向社會(huì)進(jìn)?行體育鍛?煉作一些?鋪墊。?三、教學(xué)?措施1?、認(rèn)真研?讀體育與?健康教科?書及教學(xué)?課標(biāo)的基?礎(chǔ)上備好?每一節(jié)課?，寫好每?節(jié)課教案?。2、?合理安排?教學(xué)程序?每節(jié)課?的開始部?分、準(zhǔn)備?部分、基?本部分和?結(jié)束部分?都能使學(xué)?生精神飽?滿，積極?參與，快?樂身心，?使每個(gè)學(xué)?生都能有?所收獲。?3、認(rèn)?真搞好課?外體育訓(xùn)?練工作，?使每個(gè)學(xué)?生的全面?素質(zhì)都有?所提高，?在次基礎(chǔ)?上，教會(huì)?學(xué)生能自?我調(diào)節(jié)自?己的情緒?。九年?級(jí)下期體?育教學(xué)計(jì)?劃模板（?二）一?、基本情?況1、?學(xué)生情況?初三年級(jí)?共十個(gè)班?，我?guī)?到十班每?班約五十?人左右，?以男生居?多，大多?數(shù)學(xué)生身?體健康，?無運(yùn)動(dòng)技?能障礙。?身體素質(zhì)?和基本技?能在原來?的基礎(chǔ)上?都有所提?高。2?、技能情?況初三年?級(jí)學(xué)生喜?歡跑、跳?、投擲、?追逐、跳?繩、踢毽?子等大肌?肉活動(dòng)。?但動(dòng)作則?顯得僵硬?呆板。?二、教材?分析根?據(jù)義務(wù)教?育初中階?段的培養(yǎng)?目標(biāo)《中?學(xué)體育教?學(xué)課標(biāo)》?以及本校?實(shí)際情況?，有目的?、有計(jì)劃?地進(jìn)行教?育教學(xué)工?作，傳授?基本的體?育衛(wèi)生保?健知識(shí)和?體育技能?，并在傳?授中滲入?思想道德?教育，使?每個(gè)學(xué)生?都發(fā)展成?為德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展的好?學(xué)生。?三、教學(xué)?目的和要?求1、?使學(xué)生認(rèn)?識(shí)自己的?身體和掌?握鍛煉身?體的知識(shí)?及方法，?學(xué)會(huì)一些?體育衛(wèi)生?保健和安?全常識(shí)，?培養(yǎng)認(rèn)真?鍛煉身體?的態(tài)度。?2、學(xué)?習(xí)田徑、?跳躍、力?量、球類?等項(xiàng)目的?基本技術(shù)?，掌握簡?單的運(yùn)動(dòng)?技能，進(jìn)?一步發(fā)展?身體素質(zhì)?，提高身?體基本活?動(dòng)能力。?3、培?養(yǎng)學(xué)習(xí)各?項(xiàng)基本技?術(shù)的興趣?和積極性?，以及勇?敢、頑強(qiáng)?、勝不驕?、敗不餒?、自覺遵?守規(guī)則、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?等優(yōu)品質(zhì)?。四、?主要工作?1、要?認(rèn)真?zhèn)湔n?，認(rèn)真上?好每一堂?體育課。?充分__?__課改?精神，突?出學(xué)生的?主體性，?提高課堂?效率。?2、抓好?校運(yùn)動(dòng)隊(duì)?（田徑隊(duì)?）的建設(shè)?和訓(xùn)練工?作，為這?學(xué)期學(xué)舉?辦和各類?比賽做好?充分準(zhǔn)備?。3、?開展班級(jí)?活動(dòng)。本?學(xué)期將進(jìn)?行班級(jí)間?的各項(xiàng)體?育比賽，?如：跳繩?比賽、拔?河比賽、?各種球賽?等。4?、參加體?育教學(xué)的?優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比。5?、教學(xué)論?文、個(gè)案?的撰寫。?具體安?排：1?、抓好基?本素質(zhì)的?提高。（?如俯臥撐?、蛙跳、?推小車等?）2、?抓好基本?技術(shù)的練?習(xí)。（如?男生__?__米、?女生__?__米、?立定跳遠(yuǎn)?、握力）?3、結(jié)?合陽光體?育活動(dòng)，?認(rèn)真抓好?每天一小?時(shí)的體育?鍛煉。?4、不斷?改進(jìn)教學(xué)?方法，激?發(fā)學(xué)生對(duì)?上體育課?的興趣。?根據(jù)這一?情況我進(jìn)?行分層、?分組教學(xué)?。根據(jù)考?試成績將?學(xué)生分成?不同層次?的小組。?（分四組?優(yōu)、良、?中、差）?以好的學(xué)?生幫助老?師組織、?輔導(dǎo)、督?促素質(zhì)較?弱的學(xué)生?進(jìn)行練習(xí)?。素質(zhì)較?弱的學(xué)生?可消除自?卑感和心?理壓力。?更能激發(fā)?學(xué)生的積?極性和競(jìng)?爭(zhēng)欲望。?5、學(xué)?生練習(xí)一?段時(shí)間進(jìn)?行模擬考?試，及時(shí)?掌握學(xué)生?的練習(xí)情?況，同時(shí)?將成績通?知學(xué)生和?班主任，?讓他們做?到心中有?數(shù)，應(yīng)該?著重抓哪?一項(xiàng)。?6、根據(jù)?學(xué)生不同?情況進(jìn)行?專項(xiàng)練習(xí)?。（握力?等）五?、教學(xué)措?施1、?教育學(xué)生?熱愛__?__，熱?愛祖國，?逐步提高?鍛煉身體?的主動(dòng)性?和關(guān)心自?身健康的?社會(huì)責(zé)任?感。2?、運(yùn)用體?育對(duì)學(xué)生?特有的影?響，培養(yǎng)?學(xué)生的美?感和文明?行為，逐?步提高，?培養(yǎng)遵守?紀(jì)律，尊?重他人，?團(tuán)結(jié)友愛?，互相幫?助等集體