我的成長故事演講稿5篇

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小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。

爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。

我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網。我申請了網上免費電子郵箱，申請了“小學生網上作文本”，作文本里已經有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經在“小學生網上作文”網站發(fā)表了。

今年暑假前有一天放學后，我正在學校微機室上網查找資料。英語老師(我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到e盤，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：“琳琳，就是它了。排排頁面，用打印機打出來?！蔽野磶煚斦f的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：“這小東西，比咱們都強!”我聽到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續(xù)努力。

童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。

我的成長故事演講稿篇2

我的成長故事，在您看來也許很青澀，但我卻視如珍寶，它是我成長路上收獲的一筆珍貴的財富。

其實我的成長就像一個小孩子學走路。

分了三個階段：從站立到起步，再學走，摔倒過很多次，再到后來終于會走了。

第一階段：站立到起步。

剛剛參加工作時，我就像一只丑小鴨，什么都不會，干啥啥不行。

那時在新石小學，我剛到那，教一年級一班的代課老師走了，校長看我是本科畢業(yè)，就馬上安排我接任這個班的班主任，兼語文數學課。

我上學時實習是在高中，小學這怎么教呀，盡管我媽媽是小學教師，但是我們那是農村，她又退休了，方法早就陳舊了。

出于面子，那就硬著頭皮上吧。

我清楚地記得管教學的金玫琳副校長(現(xiàn)在是外國語小學的正校長)聽我的語文課，講的是《驚蟄》的第二課時，我講了還沒十分鐘，她就站起來了，打斷我，說你這樣講他們根本就聽不懂。

孩子們當然聽不懂，一年級語文第二課時的教學目標“了解課文”就可以了，我竟然在領著他們分析每一段的段落大意。

她讓我坐那，聽她講，那時我真覺得下不來臺，盡管面對的是六七歲的小孩子，但是我覺得他們肯定知道我講的不行才這樣，真是丟死人，我都想找個地縫鉆進去。

期末考試所教班的數學語文都和別的班差了2分。

這是我起步時摔的第一個大跟頭，心里很難過，自尊很受傷。

第二階段：學走，摔倒過許多次。

來到咱們學校，還是擔任一年級班主任，講課還是很差，我特別害怕領導來聽課，每次楊主任董校長聽完課都能指出好多毛病和問題來。

董校長每次聽完課都是先鼓勵，但我覺得那些鼓勵的話都是董校長費了不少腦筋想出來的，就像是我們見差生家長時為他們找出一些優(yōu)點那么難，然后再給很多指導。

我一直感謝董校長對我的鼓勵，那時好幾次講完課我都對自己失望死了，我覺得自己簡直就不是當老師的料，那時候我剛結婚，還沒買房子，就在一街(晚上看校門的李師傅家)租房子，住的是三樓，就那么一間小房子，冬天冷得不行，夏天又熱的受不了。

為了攢錢買房子，什么東西都不舍得買，從太和買了一個11寸的小電視，那是唯一的家電。

愛人常年在外出差，在這又沒什么同學朋友，大姐在五七路，又那么遠，覺得自己孤苦伶仃的，工作又不順利，不想干的想法都有。

是董校長的鼓勵讓我堅持到了今天。

董校長給我最具體而且最受用的指導就是：寫教案要詳細，把你要說的話都寫上。

楊主任是個直爽的人，也很細心，關于每個細節(jié)都給我指得明明白白。

她讓我每次上課之前都認認真真地看課本，看教材，看新教材教法，同步，報紙都像學生一樣整整齊齊的做好，需要提示的地方提前做好標識。

當班主任的那兩年時間，和路會玲老師，鄭書玉老師，宋雪君老師，還有王歡，一個辦公室。

我從她們身上學到了很多，從備課上課到看作業(yè)，從怎樣教育學生到怎樣與家長相處。

路老師經常說：我們與家長相處就像和朋友是一樣的，家長都對咱們恭恭敬敬的，那是人家尊重咱，差生的家長就比咱們第一等呀，人家也想把孩子教育好，只是沒辦法。

我試著向朋友一樣與家長交流，發(fā)現(xiàn)工作果然好做。

鄭老師是個大實在人，什么都教我，讀書，學習，提高自己，修養(yǎng)身心，是我從她身上學到的最寶貴的財富。

宋老師的多才多藝，聰明能干，讓我知道做一位優(yōu)秀的老師其實就該一個全才。

從王歡身上也學到了許多，比如細心，耐心，謙虛，等等。

那時候她們經常會把講課的機會(特別是數學課)給了我，在她們的指導和幫助下，我的課上的漸漸有了模樣。

第三階段：會走了。

后來改為教數學，來到了現(xiàn)在的辦公室。

和劉連菊老師，吳彥菊老師，張玉華老師，成了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友。

教數學又與前邊較低年級不一樣，又得重新學。

劉連菊老師很細膩，怎樣去上課，怎樣留作業(yè)，包括怎樣撕小卷，讓我真正體會到了什么叫“術業(yè)有專攻”。

吳老師對問題分析得非常透徹，清晰，從她身上我看到了一位資深數學教師的風采。

張老師是只要做一件事就全身心付出，一定要做好。

我記得去年我參加聯(lián)合校評優(yōu)課，講的是《認識平均數》，張老師給我指導細膩到每一句過渡語，一字一句幫我修改教案。

那次評優(yōu)課是我成長路上第一次飛躍。

我明白了：成功屬于有準備的人。

那節(jié)課是通過投球游戲引入的，我就從體育室借來球，拿著我們辦公室的水桶，在體育課時間讓學生投。

我還到益友超市買了兩捆新鉛筆(試一試的演示)，讓愛人一遍一遍的給做課件、修改課件(盡管我也會做，但是我想讓效果達到最好)。

然后去劉老師那兩個班試講，讓劉老師聽，然后改，完了再講，讓全體數學老師去聽，然后再改。

教案我寫的非常詳細，除了我要說的話，哪一步要干什么，比如板書，看投影等等我都寫得清清楚楚。

教案每次改了之后我就再重抄一次，5頁的教案，我總共抄了五遍。

聯(lián)合校許多領導老師聽課，課后我得到了我認為是最好的評價。

我記得楊主任一個一個評價，到我這，就一句“王偉偉今天表現(xiàn)比較好”。

董校長說：這幾個人里頭就看著王偉偉不緊張。

其他兩個聯(lián)合校的老師也給了很好的評價。

那時我覺得自己就像一只毛茸茸的小雞長出了幾根硬翎，我感到了自己的變化，看到了自己的成長。

去年十月份學?！案疟痹u優(yōu)課，當時我懷孕已經五個多月，楊主任說：“偉偉，身體不方便就別講了?！边@時的我已經和以前不同了，我已經不再怕別人聽課，有了前面的自信，我更想鍛煉和展示一下自己。

我說：我要講，九月份我就把課準備好了。

課后，我得到了最難忘最驕傲的一句表揚，董校長說：“王偉偉現(xiàn)在講課已經沒有問題了?！蹦悴恢牢矣卸喔吲d，我看天空那么藍，太陽那么溫暖，街道那么寬闊，所有的人都那么好！我的生活又一個新的開始了！

現(xiàn)在的我不僅能熟練講好一節(jié)課，許多講課的方法和技巧我也能琢磨出一二來，有了自己的一套講課方法。

而且現(xiàn)在的我就已經深深地愛上了教師這份工作，去年懷著孕我堅持帶我那兩個班數學，一次假也沒請，一項工作也沒少做，直到孩子出生的那一天。

這一切都緣于我對教師這份工作的熱愛、執(zhí)著與追求。

這就是我的成長故事，我還僅僅是“剛會走”，接下來的路還很長很長……

這是我的真實經歷，我要感謝我們親愛的學校，感謝所有幫助過我的老師們。

我的成長故事演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

成長故事讓每一個人的生活變得豐富多彩，意義非凡。成長故事像一個五味瓶，讓人嘗遍酸、甜、苦、辣、鹽。成長故事又像天上的繁星，藏在我小小的心中，此刻讓我摘下那顆最亮的繁星，讓你也來體會體會吧!

記得那次是我上一年級的時候：有一天，教師對我們說：“孩子們，你們長大了，要自我睡覺。回去對爸媽說，讓他們給你們整理一個小房間?！蔽一厝ジ嬖V了爸爸和媽媽。他們很快為我整理了一個小房間，并讓我獨自睡在里面。

那天晚上，爸媽有事，不能在家陪我。他們把我硬留在了小房間里。

我吃完了飯，洗漱完畢后，便上床睡覺。我鉆進被窩里，開始睡覺，可是不知怎樣的翻來覆去都睡不著。我睜開眼睛，看見小房間里黑漆漆的，連心跳聲都聽得見。我急忙縮回被窩里，盡管大汗淋漓，還是不肯出來。突然我的腦海中出現(xiàn)了兩個聲音“出來吧，不要怕，只要不做虧心事就不怕鬼敲門。”第一個聲音道。“不要出去，不要出去，外面黑漆漆，很陰森?！钡诙€聲音道。我最終還是選擇了出去，然后忐忑不安的度過了漫長的夜晚。

第二天，爸爸媽媽回來了，他們夸我長大了，是一個勇敢的孩子了，我的心里十分的歡喜，比吃了蜜還要甜。

這次經歷是多么難忘，經過這一次經歷我變得勇敢起來，也成長了許多……

我的成長故事演講稿篇4

生活是對夢想的追求。夢是生命的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持人生的崇高夢想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢想分為一生的夢想、舞臺的夢想、一年的夢想、一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們，聽到這里，你們有沒有想到自己的夢想？

生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學生，我們應該努力學習，努力工作，在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

一位哲學家曾經說過：“我在夢中走了很多路，在床上醒來?！彼鷦拥馗嬖V我們一個道理：人不能活在夢幻中。是的，人不僅要有夢想，更要大膽夢想，更要更加努力，躺在夢里等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預見的未來，甚至他們已經擁有的東西也會失去。同學們，你們是在夢里徘徊嗎？

正如前輩們說得好，“有遠大理想的人志向遠大，沒有遠大理想的人往往志向遠大”。沒有志向的人的志向只是夢想，所謂“夢想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍圖變得美麗而完美。同學們，你們是一個志向遠大的人，還是一個意志堅定的人？

最后，我想用梁啟超的一句話來結束今天的發(fā)言：“年輕人的智慧是民族的智慧，年輕人的財富是民族的財富，年輕人的力量是民族的力量，年輕人的進步是民族的進步，年輕人優(yōu)于地球，那么國家優(yōu)于地球?！弊屛覀円宦妨骱?，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個年輕人懷抱夢想，乘風破浪踏上人生的航程，勇往直前！

我的成長故事演講稿篇5

什么是青春？

有人說，青春是一個五彩繽紛的花季，是一個灰暗而纏綿的雨季，是一個綠色的春天，是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說，青春是笑時流淚，哭時一笑，輕松的壓抑，沉重的放縱。還有人說青春是醇酒，是一堆亮字……每個人對青春都有自己的解讀，每個人都有自己的答案。正是為了長輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。

青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。pavelkorchagin曾經說過：“生命對人來說是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。"。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨特的風格，讓青春飛翔！就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

在職教中心學習生活快一年了。在此期間，我深深地感受到，——的原職高生活可以像普通高中一樣緊湊，也有機會充分展示自己的才華。造物主給了每個人同樣的頭腦和四肢，給了我們同樣的思維能力和行為能力，公平地給了我們一天24小時。那我們?yōu)槭裁床蛔プC會，盡情展示自己呢？其實，我們可以在學習中展示自己扎實的基礎和成績，可以在實習中展示自己出眾的理解力和嫻熟的技巧，可以在一年一度的運動會上展示自己靈巧的動作和矯健的步伐，可以在歌唱比賽中展示自己清脆的歌聲和高超的舞臺表演……也許，有些自卑的人會說，“我不行”。但是機會是生命的翅膀。如果你抓住它，你可以飛得很高。它偏愛強者，因為強者什么都準備好了，它常常躲避弱者，因為它受不了弱者呆滯的目光。一個成功人士曾經說過：“90%的所謂失敗者不是被打敗，而是放棄了成功的機會和希望?！弊プC會怎么知道做不到？鄧建兵就是一個很好的例子。和我們一樣，他在職高讀書，被學校分配工作。然而，他不愿意一輩子呆在一份小工作里，抓住各種機會，最終實現(xiàn)了自己的