第8單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 單元綜合素質(zhì)評價(jià)含答案 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)

第第頁第8單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法單元綜合素質(zhì)評價(jià)(含答案）人教版一年級上冊數(shù)學(xué)單元綜合素質(zhì)評價(jià)

第8單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法

一、(第1題6分，其余每空1分，共29分)

1.

2.在()里填上合適的數(shù)。

3＋()＝128＋()＝156＋()＝14

7＋()＝13()＋4＝11()＋9＝17

3.在里填上“>”“<”或“＝”。

6＋97＋76＋63＋88＋78＋9

7＋78＋49＋54＋916－55＋6

4.把算式按得數(shù)從大到小的順序排一排。

()＞()＞()＞()＞()

5.(1)8連續(xù)加3：8，11，()，()，()。

(2)7連續(xù)加2：7，9，()，()，()。

二、(共22分)

1.直接寫出得數(shù)。(每小題1分，共12分)

4＋8＝7＋9＝9＋8＝8＋6－10＝

3＋8＝8＋6＝6＋9＝9－7＋8＝

5＋6＝7＋4＝8＋5＝14－4－6＝

2.動物賽跑。(每空1分，共10分)

三、(每空2分，共8分)

物品

原來有6把()支9個(gè)8頂

又買來8把7支4個(gè)()頂

一共有()把12支()個(gè)11頂

四、【新題型】(每小題2分，共4分)

8＋＝137＋＝13

五、(第3題4分,其余每小題2分，共8分)

1.2.

(瓶)(個(gè))

3.

(棵)(只)

六、(共29分)

1.一共有多少只小企鵝？(5分)

(只)

2.【新角度】有15個(gè)同學(xué)和三盒蛋糕。(6分)

3.小熊送給小猴6個(gè)后，還剩7個(gè)。(5分)

(個(gè))

4.原來一共有10個(gè)。(5分)

還剩幾個(gè)？(個(gè))

5.一共有多少人？(8分)

方法一：方法二：

(人)(人)

★挑戰(zhàn)題：(10分)

長跑比賽中，比藍(lán)藍(lán)跑得快的有9名同學(xué)，比藍(lán)藍(lán)跑得慢的有7名同學(xué)，一共有多少名同學(xué)參加長跑比賽？

答案

一、1.

【點(diǎn)撥】本題是用“湊十法”計(jì)算20以內(nèi)的進(jìn)位加法，先看第一個(gè)加數(shù)可以和幾湊成十，就把第二個(gè)加數(shù)拆成幾和另一個(gè)數(shù)。如第1小題，8和2能湊成10，所以把6拆成2和4，再把8和2相加，最后用所得的結(jié)果加4，等于14。

2.978678

【點(diǎn)撥】此類題可結(jié)合9、8、7、6加幾的算式得數(shù)的規(guī)律來思考，即9加幾得數(shù)個(gè)位上的數(shù)字比另一個(gè)加數(shù)少1，8加幾得數(shù)個(gè)位上的數(shù)字比另一個(gè)加數(shù)少2，7加幾得數(shù)個(gè)位上的數(shù)字比另一個(gè)加數(shù)少3，6加幾得數(shù)個(gè)位上的數(shù)字比另一個(gè)加數(shù)少4；反過來，另一個(gè)加數(shù)就要比得數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字分別多1、2、3、4。如8＋()＝15，一個(gè)加數(shù)是8，得數(shù)15個(gè)位上是5，那么另一個(gè)加數(shù)比5多2，就是7，所以括號里應(yīng)填7。3＋()＝12，得數(shù)12個(gè)位上是2，比3少1，那么另一個(gè)加數(shù)就是9，所以括號里應(yīng)填9。

3.＞＞＜＞＞＝

【點(diǎn)撥】可以先用“湊十法”計(jì)算左右兩邊的算式，再比較大小。也可以先觀察算式的特點(diǎn)，如8＋78＋9，左右兩邊都有一個(gè)加數(shù)8，另一個(gè)加數(shù)分別是7和9，因?yàn)?＜9，所以8＋7＜8＋9。

4.9＋912＋58＋73＋914－4

【點(diǎn)撥】先計(jì)算出各個(gè)算式的得數(shù)，再按從大到小的順序排一排，注意括號里填的是算式，不是得數(shù)。

5.(1)141720

(2)111315

【點(diǎn)撥】(1)8連續(xù)加3：8＋3＝11、11＋3＝14、14＋3＝17、17＋3＝20；

(2)7連續(xù)加2：7＋2＝9、9＋2＝11、11＋2＝13、13＋2＝15。

二、1.1216174

11141510

1111134

【點(diǎn)撥】本題是20以內(nèi)進(jìn)位加法和連減、加減混合計(jì)算的題目，要求能又對又快地完成，12道計(jì)算題能在1分半之內(nèi)完成。

2.121061518

71410311

【點(diǎn)撥】本題是以動物賽跑的形式練習(xí)20以內(nèi)的加、減法，以增強(qiáng)其趣味性。做題時(shí)要看清運(yùn)算符號，一步一步認(rèn)真計(jì)算。

三、145133(從左到右填)

【點(diǎn)撥】初步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看表格，本題的表格應(yīng)該橫著看。第一行表示物品，第二行是原來有的數(shù)量，第三行是又買來的數(shù)量，第四行是一共有的數(shù)量。如果求的是一共有的，就是把原來有的加上又買來的，用加法計(jì)算；如果求的是又買來的或原來有的，就用一共有的減去原來有的，得到的就是又買來的，或者用一共有的減去又買來的，得到的就是原來有的。

四、56

【點(diǎn)撥】可以用數(shù)數(shù)法，如第一組，已經(jīng)有8個(gè)△，接著往下，數(shù)一個(gè)數(shù)畫一個(gè)△：9、10、11、12、13，一共需要畫5個(gè)△，里應(yīng)填5。也可以先計(jì)算再畫圖，如第二組，得數(shù)個(gè)位上的數(shù)是3，那么另一個(gè)加數(shù)比3多3，是6，所以里填6，右邊需要畫6個(gè)○。

五、1.7＋4＝11

【點(diǎn)撥】左邊箱子里有7瓶，右邊有4瓶，求一共有多少瓶，用加法計(jì)算，列式為7＋4＝11(瓶)。

2.6＋8＝14【點(diǎn)撥】左邊有6個(gè)桃，籃子里有8個(gè)桃，求一共有多少個(gè)，用加法計(jì)算，列式為6＋8＝14(個(gè))。

3.9＋6＝159＋3＝12

【點(diǎn)撥】第一個(gè)算式末尾的單位是棵，說明需要列與樹有關(guān)的算式。第二個(gè)算式末尾的單位是只，說明需要列與猴子有關(guān)的算式。小河左邊有9棵樹，右邊有6棵樹，可以求一共有多少棵樹，用加法計(jì)算，列式為9＋6＝15(棵)；小河左邊有9只猴子，右邊有3只猴子，可以求一共有多少只猴子，用加法計(jì)算，列式為9＋3＝12(只)。

六、1.8＋8＝16【點(diǎn)撥】水中有8只小企鵝，岸上的小企鵝和水中的小企鵝同樣多，也是8只，求一共有多少只小企鵝，將岸上的小企鵝和水中的小企鵝數(shù)量相加，列式為8＋8＝16(只)。

2.①③6＋9＝15

【點(diǎn)撥】有15個(gè)同學(xué)，每人吃一個(gè)蛋糕，需要15個(gè)蛋糕，所以要看哪兩盒合在一起正好是15個(gè)蛋糕。①是6個(gè)，②是8個(gè)，③是9個(gè)，①和③合起來是6＋9＝15(個(gè))蛋糕，所以選①和③。

3.6＋7＝13

【點(diǎn)撥】小熊送給小猴6個(gè)南瓜后，還剩7個(gè)，求原來有多少個(gè)，用加法計(jì)算，列式為6＋7＝13(個(gè))。

4.10－4＝6

【點(diǎn)撥】原來有10個(gè)櫻桃，小老鼠吃了4個(gè)，求還剩多少個(gè)，用減法計(jì)算，列式為10－4＝6(個(gè))。

5.8＋7＝156＋9＝15

【點(diǎn)撥】因?yàn)榭梢詮?/p>