第一單元 長度單位（單元測試）人教版二年級上冊數(shù)學(xué)（無答案）1_第1頁
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第第頁第一單元長度單位（單元測試）人教版二年級上冊數(shù)學(xué)（無答案）1二年級上冊數(shù)學(xué)第一單元達(dá)標(biāo)測試卷(三)

時間：60分鐘總分：100分

一、我是小法官。(對的畫“√，錯的畫“x”)(10分)

1.旗桿高50米。()

2.下面兩根紙條的長度都是4厘米。()

3.線段不能量出長度。()

4.直線比線段長。()

5.黑板邊、桌子邊都可以看作是線段。()

二、我認(rèn)真，選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(每題2分，共10分)

1.要想知道學(xué)校操場的長度用()進(jìn)行測量最合適。

2.下面的物體中，()的高度最接近1米。

①臺燈②寫字臺③教室的門

3.5個1元的硬幣大約厚()。

①1厘米②1米③5厘米

4.這棵大樹一周的長大約是()。

①1米②90米39米

()個長1米。

三、填空。(每空1分，共24分)

1.測量圖釘或其他比較短的物體，可以用()作單位；測量黑板或其他比較長的物體，可以用()作單位。

2.一把直尺的刻度從0到6是()厘米，從5到10是()厘米。

3.1厘米1厘米地數(shù)，數(shù)()次是4厘米，數(shù)()次是6厘米。

4.畫一條8厘米長的線段，從尺子的()刻度開始畫起，畫到()的地方。

5.在()里填上“>”“<”或“=”。

3米()3厘米30厘米()29厘米

70米()700厘米43厘米()23米

6米()62厘米1米()20厘米

6.在()里填上合適的數(shù)。

15米-8米=()米40厘米+26厘米=()厘米

30米+15米=()米60厘米-10厘米=()厘！

7.在()里填上合適的單位。

(1)一本書厚1()（2）手掌的寬約8()

（3）一根跳繩長2()（4）小明身高120()

(5)操場跑道長400()（6）鉛筆長18()

四、量一量，將答案填在括號里。(5分)

五、小動物賽跑。(6分)

1.螞蟻已經(jīng)爬了()厘米,離終點還有()厘米。

2.螞蟻比蝸牛多爬了()

六、量一量。(9分)

1.量一量,小狗要走()厘米才能吃到骨頭。

量一量,小貓要走()厘米才能吃到小魚。

小狗比小貓多是5()厘米。

七、解決問題(30分)

1.弟弟現(xiàn)在身高70厘米再長高多少就夠1(4分)

2.一根跳繩對折后長2米。這根繩子長多少米(4分)

3.一捆繩子長15米第一次用去5米第二次用去6米。這捆繩子比原來短了多少米還剩下多少米(4分)

4.一根鋼管,王師傅鋸了3次,每段長20厘米。這根鋼管原來長多少厘米(4分)

5.量一量,小蝸

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