部編版一年級(jí)下《靜夜思》課件

8靜夜思8靜夜思新課導(dǎo)入圖中的人在干什么，他在想些什么？新課導(dǎo)入圖中的人在干什么，他在想些什么？知識(shí)備查月亮的別稱初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。傳說(shuō)嫦娥住在月亮中，故稱月亮為嫦娥。人們常把美女比作月亮，故稱月亮為嬋娟。知識(shí)備查月亮的別稱作者簡(jiǎn)介李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫了很多古詩(shī)，他的詩(shī)想象豐富，風(fēng)格豪放，正因?yàn)樗脑?shī)寫得多，寫得妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們還稱他為“詩(shī)仙”。這首《靜夜思》寫的是他剛剛離開了家鄉(xiāng)、離開了親人后，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。李白作者簡(jiǎn)介李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他一生寫了很多古詩(shī)整體感知chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè

舉頭望明月，

dī

tóu

sīɡùxiānɡ低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思（唐）李白////////整體感知chuánɡqiánmí黑夜思念望著床前月光疑問(wèn)低頭故鄉(xiāng)我真棒！舉頭黑夜思念望著床前月光疑問(wèn)低頭故鄉(xiāng)我真棒！舉頭我會(huì)認(rèn)

黑夜

思念

床前

月光疑問(wèn)

舉頭

望著

低頭

故鄉(xiāng)我會(huì)認(rèn)黑夜思念床前月光疑問(wèn)舉頭望著低頭故鄉(xiāng)夜思床光疑舉故低望前鄉(xiāng)夜思床光疑舉故低望前鄉(xiāng)夜

床低故

前鄉(xiāng)舉光思望疑夜床低故前鄉(xiāng)舉光思望疑我會(huì)寫思sīsīkǎo思考sīniàn思念造句：那個(gè)小男孩正在專心思考問(wèn)題。筆順：字詞學(xué)習(xí)我會(huì)寫思sīsīkǎosīniàn造句：那個(gè)小男孩正在床chuánɡhéchuánɡ河床chuánɡdān

床單造句：風(fēng)把床單吹干了。筆順：床chuánɡhéchuánɡchuánɡdān造句：風(fēng)前qiánqiánmiàn前面qiánjìn前進(jìn)造句：雖然歸心似箭，但他仍保持著平緩的速度前進(jìn)。筆順：前qiánqiánmiànqiánjìn造句：雖然歸心似光ɡuānɡyánɡɡuānɡ陽(yáng)光ɡuānɡm(xù)ínɡ光明造句：路燈像光明的水晶球。筆順：光ɡuānɡyánɡɡuānɡɡuānɡm(xù)ínɡ造句：路低dīdītóu低頭dījí低級(jí)造句：小剛一邊聽音樂(lè)，一邊低頭翻看剛收到的信息。筆順：低dīdītóudījí造句：小剛一邊聽音樂(lè)，一故ɡùɡùxiānɡ故鄉(xiāng)ɡùshi故事造句：估計(jì)他還有一個(gè)小時(shí)就可以回到故鄉(xiāng)。筆順：故ɡùɡùxiānɡɡùshi造句：估計(jì)他還有一個(gè)小時(shí)鄉(xiāng)xiānɡxiānɡcūn鄉(xiāng)村jiāxiānɡ家鄉(xiāng)造句：他是多么熱愛自己的家鄉(xiāng)?。」P順：鄉(xiāng)xiānɡxiānɡcūnjiāxiānɡ造句開始筆順學(xué)習(xí)吧！思床前光低故鄉(xiāng)開始筆順學(xué)習(xí)吧！思床前光低故鄉(xiāng)我會(huì)認(rèn)夜yè夜晚疑yí疑問(wèn)我會(huì)認(rèn)夜yè夜晚疑yí疑問(wèn)舉jǔ舉手望wànɡ盼望舉jǔ舉手望wànɡ盼望多音字dìde大地輕輕地地多音字dìde大地輕輕地地

《靜夜思》生字認(rèn)寫及朗讀回顧綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)《靜夜思》生字認(rèn)寫及朗讀回顧綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)ht整體感知chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè

舉頭望明月，

dī

tóu

sīɡùxiānɡ低頭思故鄉(xiāng)。靜夜思（唐）李白////////整體感知chuánɡqiánmí細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了這首古詩(shī)里哪個(gè)韻母的字最多？床光上霜望鄉(xiāng)chuánɡɡuānɡshànɡshuānɡwànɡxiānɡɑnɡ細(xì)心的小朋友發(fā)現(xiàn)了這首古詩(shī)里哪個(gè)韻母的字最多？床光有感情地朗讀古詩(shī)，邊讀邊想象這首詩(shī)所描述的畫面。詩(shī)歌解讀有感情地朗讀古詩(shī)，邊讀邊想象這首詩(shī)所描述的畫面。詩(shī)歌床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光，

yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。詩(shī)人看到了什么？月光詩(shī)意：床的前面有明亮的月光，（懷疑）是地上下霜了。chuánɡqiánmínɡ這兩行詩(shī)采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實(shí)際上并沒(méi)有看見“霜”。這種比喻形象貼切，既突出了月光的明亮、皎潔，又說(shuō)明了天氣寒冷，烘托了詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。詩(shī)人有沒(méi)有看見“霜”呢？為什么？比喻窗前明月光，疑是地上霜。詩(shī)人沒(méi)有看見霜。這兩行詩(shī)采用比喻的修辭手法，把“月光”比作“霜”，實(shí)jǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuè

舉頭望明月，dītóusīɡùxiānɡ低頭思故鄉(xiāng)。詩(shī)意：抬起頭看著明亮的圓月，

低下頭思念故鄉(xiāng)。jǔtóuwànɡm(xù)ínɡ詩(shī)人抬頭看著明亮的圓月，想到這是一家人該團(tuán)圓的時(shí)候了，而自己卻出游在外，引起了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。思考：詩(shī)人由月光想到什么？詩(shī)人抬頭看著明亮的圓月，想到這是一家人該團(tuán)圓的時(shí)候了結(jié)構(gòu)梳理舉頭低頭思故鄉(xiāng)望明月靜夜思結(jié)構(gòu)梳理舉頭低頭思故鄉(xiāng)望明月靜夜思主旨概括這首詩(shī)描寫了在寂靜的夜晚，詩(shī)人仰望窗外的明月想念家鄉(xiāng)的情形，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。主旨概括這首詩(shī)描寫了在寂靜的夜晚，詩(shī)人仰望窗外的明月課后作業(yè)（1）學(xué)會(huì)寫本課生字。（2