山坡羊-潼關(guān)懷古復(fù)習(xí)課件

山坡羊·潼關(guān)懷古

(元)張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)懷古復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、背誦并默寫。2、學(xué)會(huì)理解賞析本首詩(shī)。

3、訓(xùn)練歷年中招試題。復(fù)習(xí)目標(biāo)自學(xué)要求：1、利用3分鐘背誦。2、利用3分鐘練習(xí)默寫。自學(xué)要求：作者簡(jiǎn)介

元散曲希孟云莊散曲多描寫棄官后田園隱逸生活，對(duì)官場(chǎng)黑暗時(shí)流露不滿。張養(yǎng)浩又能詩(shī)。作品題材廣泛，風(fēng)格清逸而豪放。張養(yǎng)浩

家。字

，號(hào)，濟(jì)南（今屬山東）人。作者簡(jiǎn)介元散曲希孟云莊散曲多描寫棄官后田園隱逸生活，對(duì)官場(chǎng)黑曲是元代新興的體裁。曲大致分為兩種：一種是戲曲，另一種是散曲。散曲沒有動(dòng)作、說白，便于清唱，包括套曲和小令。散套由若干曲子組成，小令以小曲子為獨(dú)立單位?！短靸羯场贰渡狡卵颉范际菢?biāo)有題目的小令。曲曲是元代新興的體裁。曲

詠史與懷古都是以歷史題材為詠寫對(duì)象，對(duì)歷史人物的功過、歷史事件的成敗等，發(fā)表議論、或抒發(fā)感慨，或者借古諷今，或發(fā)/思古之幽情。二者各有側(cè)重，詠史詩(shī)多針對(duì)具體歷史事件或歷史人物，有所感慨，或有所感悟而作；而懷古詩(shī)多是登臨舊地有感而發(fā)之作。詠史與懷古詠史與懷古都是以歷史題材為詠寫對(duì)象，對(duì)歷史人物的功過、

山坡羊·潼關(guān)懷古

張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。

傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。山坡羊·潼關(guān)懷古2、從煉字賞析“峰巒如聚，波濤如怒”。①“聚”和“怒”用得巧妙，運(yùn)用擬人修辭②“聚”字寫出潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢(shì)；“怒”字寫出了黃河波濤洶涌的雄偉氣勢(shì)。

（或者“聚”和“怒”分別從視覺和聽覺寫出了潼關(guān)的險(xiǎn)要地勢(shì)和雄偉氣勢(shì)）極有動(dòng)感、力量和氣勢(shì)。賞析1、“如聚”“如怒”描寫了怎樣的形象？“如聚”形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中。“如怒”形容黃河之水洶涌澎湃。2、從煉字賞析“峰巒如聚，波濤如怒”。①“聚”和“怒”用得巧①突出潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn).②擬人修辭，以動(dòng)寫靜把本來靜態(tài)的山寫動(dòng)了,本來無情的水寫得心潮翻滾。③“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，“聚”“怒”兩字透露了詩(shī)人極不平靜的情緒.④暗示潼關(guān)歷來是兵家必爭(zhēng)之地,鋪墊下文.

3、賞析“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”①突出潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn).3、賞析“峰巒如聚，波濤如怒

作者遙望古都長(zhǎng)安，思緒萬(wàn)千，曾經(jīng)的輝煌，如今卻是一片荒涼，頓生悲涼傷感之情。(或面對(duì)古跡，內(nèi)心發(fā)出懷古思緒，感慨萬(wàn)千。）

4、“望西都，意躊躇”一個(gè)“望”字，將視線從潼關(guān)內(nèi)外的高山大河轉(zhuǎn)向了古都長(zhǎng)安，由上一部分的景進(jìn)而“意躊躇”轉(zhuǎn)入抒情。抒發(fā)了作者怎樣的感情？作者遙望古都長(zhǎng)安，思緒萬(wàn)千，曾經(jīng)的輝煌，如今卻是一5、曲中“躊躇”一詞用得好，請(qǐng)說說好在哪里？詩(shī)人在經(jīng)過潼關(guān)的時(shí)候,看到阿房宮變成一片廢墟,不禁大發(fā)感慨,聯(lián)想到國(guó)家,不禁悲從中來,回首長(zhǎng)安,心情止不住的憂傷?！败P躇”一詞抒發(fā)了作者對(duì)物是人非的感嘆，表達(dá)了心中情緒激動(dòng)，作者懷古傷今，自己心中暗嘆。5、曲中“躊躇”一詞用得好，請(qǐng)說說好在哪里？詩(shī)人在經(jīng)過潼關(guān)的6、怎樣理解“宮闕萬(wàn)間都做了土”？這是國(guó)家由盛到衰的真實(shí)寫照。

7、思考：詩(shī)人是為“宮闕萬(wàn)間都做了土”而“傷心”嗎？答：不是，由“興，百姓苦；亡，百姓苦!”可知是為古往今來的老百姓傷心。隱含對(duì)百姓的同情，對(duì)封建統(tǒng)治者的諷刺。8、聯(lián)系全曲說說“宮闕萬(wàn)間都做了土”一句有何言外之意？表面上看起來只是回顧歷史，而沒有直接提到戰(zhàn)爭(zhēng)，而實(shí)際上暗示歷代改朝換代的戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。6、怎樣理解“宮闕萬(wàn)間都做了土”？這是國(guó)家由盛到衰的真實(shí)寫照對(duì)偶；一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，給人民帶來巨大的災(zāi)難；一個(gè)朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭秧的也是人民。表達(dá)了作者對(duì)人民苦難的同情。9、如何理解“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句話？是主旨句對(duì)偶；一個(gè)朝代興起了，必定大興土木，修建9、如何理解“興，百第一層（1-3句）“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”第二層（4-7句）“望西都，意躊躕，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土”第三層（8-9句）“興，百姓苦；亡，百姓苦”請(qǐng)問這篇課文如果按內(nèi)容分層，可以分為幾層？第一層（1-3句）“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”請(qǐng)問峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！

}潼關(guān)地險(xiǎn)}所見所想}點(diǎn)明主旨峰巒如聚，}潼關(guān)地險(xiǎn)}所見所想}點(diǎn)明主旨中心本散曲由潼關(guān)而懷古，“興，百姓苦；亡，百姓苦”一句道出了全文的主旨：表達(dá)了對(duì)廣大人民的同情（或表達(dá)了作者憂慮國(guó)計(jì)民生的思想感情）。

中心本散曲由潼關(guān)而懷古，“興，百姓苦；亡，百姓苦”一句道出了

曲牌名

曲題2曲中描寫主人公在潼關(guān)駐足遠(yuǎn)望、感慨萬(wàn)千的句子是：望西都,意躊躇

3請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“興，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。

表現(xiàn)了一個(gè)歷史主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無論怎樣改朝換代，人民群眾依舊過著痛苦的生活。(1分)表達(dá)了作者對(duì)人民苦難的同情。(1分)1此曲中“山坡羊”是

，“潼關(guān)懷古”是

。（1分）

隨堂練習(xí)曲牌名曲題2曲中描寫主人公在潼關(guān)駐足遠(yuǎn)望、感4、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”從內(nèi)容上突出了___________________

5、興，百姓苦；亡，百姓苦”表達(dá)了作者

的感情。潼關(guān)雄險(xiǎn)的地理位置對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和對(duì)歷代統(tǒng)治者的憤慨。6、①一個(gè)“聚”字寫出了潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)；一個(gè)“怒”字表現(xiàn)了作者

。

②歸結(jié)全篇主旨，揭示了統(tǒng)治者剝削人民、壓迫人民的本質(zhì)的句子是：內(nèi)心的不平靜興，百姓苦；亡，百姓苦！4、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”從內(nèi)容上突出了___

★《山坡羊潼關(guān)懷古》中用“---------------------，------------------------”表達(dá)自己對(duì)王朝更迭、蹤影全消的傷懷之情。宮闕萬(wàn)間都做了土傷心秦漢經(jīng)行處，★《山坡羊潼關(guān)懷古》中用“-------------7、對(duì)這首曲理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A、這是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是曲的標(biāo)題。B、“山河表里潼關(guān)路”勾畫出潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山，山河雄偉，地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。C、曲中的“聚”字賦予靜止的峰巒以動(dòng)感，“怒”字