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生物的變異現(xiàn)象生物的變異現(xiàn)象想一想:我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)研究生物的變異?
跟研究生物的遺傳現(xiàn)象一樣,我們應(yīng)該從人類(lèi)、動(dòng)物和植物三個(gè)方面來(lái)研究。想一想:我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)研究生物的變異?跟生物的變異現(xiàn)象ppt課件世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子即使是孿生姐妹,也會(huì)有許多不同的特征。世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子即使是孿生姐妹,也會(huì)有許多不同的有耳垂無(wú)耳垂有耳垂無(wú)耳垂直發(fā)卷發(fā)直發(fā)卷發(fā)單眼皮雙眼皮單眼皮雙眼皮舌頭不能卷舌頭能卷舌頭不能卷舌頭能卷“V”型發(fā)跡平發(fā)跡“V”型發(fā)跡平發(fā)跡無(wú)酒窩有酒窩無(wú)酒窩有酒窩外形特征差異記錄表特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂34無(wú)耳垂122直發(fā)40卷發(fā)63單眼皮9雙眼皮374舌頭能卷21舌頭不能卷255平發(fā)跡29“V”發(fā)跡176無(wú)酒窩40有酒窩6這些差異對(duì)人類(lèi)是沒(méi)有影響的,請(qǐng)同學(xué)們不必?fù)?dān)心!外形特征差異記錄表特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂34無(wú)變異的概念
子代與父代之間、同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征,這種現(xiàn)象稱(chēng)為變異。變異的概念子代與父代之間、同一物種之間一般想一想,人類(lèi)的變異除了表現(xiàn)在上述表格中提到的哪些方面以外,還體現(xiàn)在哪些方面?
除了外形上的差異外,還體現(xiàn)在血型、脾氣、生活習(xí)性等方面。拓展思考想一想,人類(lèi)的變異除了表現(xiàn)在上述表格中提到的哪些方面以動(dòng)物的變異現(xiàn)象動(dòng)物的變異現(xiàn)象關(guān)于動(dòng)物變異的諺語(yǔ)一母生九仔,連母十個(gè)樣龍生九子,各有不同關(guān)于動(dòng)物變異的諺語(yǔ)一母生九仔,連母十個(gè)樣生物的變異現(xiàn)象ppt課件植物的變異現(xiàn)象植物的變異現(xiàn)象康乃馨的變異康乃馨的變異植物的變異現(xiàn)象玉米的變異植物的變異現(xiàn)象玉米的變異完成課本第18頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容我找到的關(guān)于生物變異現(xiàn)象的諺語(yǔ)和俗語(yǔ):1、麻雀變鳳凰。2、鯉魚(yú)躍龍門(mén)。2.一樹(shù)之果有苦有甜,一母之子有愚有賢。3.桔生淮南為桔,生淮北則為枳。
同遺傳一樣,變異現(xiàn)象在生物界也是普遍存在的。諺語(yǔ)“一豬生九崽,連母十個(gè)樣”,就是對(duì)變異現(xiàn)象的生動(dòng)描述。你還能找出類(lèi)似的諺語(yǔ)或俗語(yǔ)嗎?完成課本第18頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容我找到的關(guān)于生物變異現(xiàn)象的諺語(yǔ)和俗
變異一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的變異,稱(chēng)為可遺傳的變異。例如,高莖豌豆開(kāi)花結(jié)果,播種長(zhǎng)出新苗,卻成為矮莖豌豆。另一種是在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異,其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,稱(chēng)為不可遺傳的變異。例如,因?yàn)橛醚鄄划?dāng),造成近視。變異的形式變異一般有兩種形式。一種是遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起
拓展思考我對(duì)生物變異現(xiàn)象的理解:
變異實(shí)際上是基
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