小學語文教研計劃完整版

小學語文教研計劃完整版小學語文教研計劃一、指導思想本校語文教研工作要緊跟時代步伐，更新觀念，真抓實干，緊密圍繞學校本學期工作目標，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)的同時提高教學成績。二、工作要點（一）、深化語文課堂教學改革1、要大膽實踐探索，確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。2、組織本組教師學習教育理論，互幫互學，在課堂教學上做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。4、加強教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高。5、扎實開展“隨堂聽課”、“觀看教學光盤”活動，注意第一手資料的搜集、整理、注重成功案例的積累。在實實在在的課堂教學活動中提高教學質(zhì)量。（二）、規(guī)范語文教學常規(guī)管理1、要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎(chǔ)性跟綜合性、合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調(diào)研、指導、服務(wù)。2、特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學質(zhì)量追求分解到每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復(fù)習時間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補差工作。（三）、積極推進名師工程2、重視學科帶頭人、教學能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實教學管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設(shè)。為了提高教學質(zhì)量，我們制定了本學期的主要工作安排。在第二周，全體語文組教師將擬定教研組工作計劃。在第三周和第六周，我們將觀看特級教師的教學光盤，以便借鑒他們的教學經(jīng)驗。在第四周和第十九周，我們將進行公開課，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學校領(lǐng)導、專家進行組織評優(yōu)。在第五周和第十二周，我們將進行年級教學質(zhì)量檢測及閱卷和試卷分析。在第七周和第十六周，我們將模擬競賽試題和畢業(yè)測驗試題，以便更好地幫助學生備考。在第八周，我們將研討差生轉(zhuǎn)化工作，以便更好地幫助學生提高成績。在第九周和第十四周，我們將討論復(fù)習方案，以便更好地幫助學生備考。在第十三周和第十七周，我們