遼寧省本溪市銅鋅礦地區(qū)學校2022年高二生物上學期期末試卷含解析

遼寧省本溪市銅鋅礦地區(qū)學校2022年高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于下丘腦功能的敘述不正確的是()A．甲狀腺激素的含量變化對下丘腦和垂體分泌相關激素進行反饋調節(jié)B．下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌激素同時也能傳導神經(jīng)沖動C．下丘腦既是體溫調節(jié)的中樞，也是溫度感覺的中樞D．下丘腦內具有滲透壓感受器并能夠合成抗利尿激素參考答案：C2.下圖表示生物體內的某化學反應，下列有關該反應的敘述中錯誤的是A．需要ATP合成酶

B．屬于水解反應C．會有能量變化

D．反應速率與溫度有關參考答案：A3.蛋白質工程是在基因工程基礎上延伸出來的第二代基因工程，其結果產(chǎn)生的蛋白質是A．氨基酸種類增多

B．氨基酸種類減少C．仍為天然存在蛋白質

D．可合成天然不存在蛋白質參考答案：D4.下列說法中與圖示相符的是（） ①若A表示甲狀腺激素的濃度，則B表示促甲狀腺激素的濃度②若A表示血液中二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化③若A表示血糖濃度，則B可以代表胰島素的濃度④若A表示細胞內液的滲透壓，則B可以表示血液中抗利尿激素的含量． A．①② B．①③ C．②③ D．③④參考答案：C【考點】動物激素的調節(jié)． 【專題】坐標曲線圖；神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)． 【分析】題中橫軸表示時間，縱軸表示物質的量變化，兩條曲線呈波動變化，并且總是A曲線的變化在前，B曲線的變化在后，即曲線變化的含義為：隨著時間的推移，A逐漸增多，并導致B的增多，而B的增多卻導致A的減少，而A減少又導致B減少，B減少又導致A增多． 【解答】解：①若A表示甲狀腺激素的濃度，由于存在反饋調節(jié)，隨著甲狀腺激素的濃度升高，促甲狀腺激素的濃度會下降，與圖中曲線不相符，①錯誤； ②若A表示血液中的CO2濃度，隨著CO2濃度的升高，呼吸頻率會加快，隨著CO2濃度的降低，呼吸頻率則減慢，所以B可以表示呼吸頻率的變化，與曲線符合，②正確； ③若A表示血糖的濃度，隨著血糖濃度的升高，胰島素的濃度也會升高，隨著血糖濃度的下降，胰島素濃度也會下降，與曲線相符，③正確； ④若A表示細胞外液的滲透壓，則隨細胞外液滲透壓的升高，血液中的抗利尿激素增加，B可以表示血液中抗利尿激素的含量，④錯誤． 故選：C． 【點評】本題結合曲線圖，綜合考查水鹽平衡調節(jié)、血糖調節(jié)、甲狀腺激素的調節(jié)的相關知識，要求學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題． 5.能全面反映堿基互補配對的過程是（） A．DNA復制和轉錄 B．轉錄和翻譯 C．復制和翻譯 D．復制，轉錄和翻譯 參考答案：D【考點】中心法則及其發(fā)展；堿基互補配對原則． 【分析】1、堿基互補配對原則是指在DNA分子結構中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶）配對，G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對，反之亦然．DNA的復制、轉錄和翻譯、RNA的復制和逆轉錄過程中都會發(fā)生堿基互補配對原則． 2、中心法則的各過程均遵循堿基互補配對原則． 【解答】解：DNA的復制、轉錄、翻譯過程都遵循堿基互補配對原則． 故選：D． 【點評】本題比較基礎，考查堿基互補配對原則，要求考生識記堿基互補配對原則的內容，明確中心法則的各過程都遵循堿基互補配對原則，屬于考綱識記層次的考查． 6.研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物──鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應（

）

①在兔飽足狀態(tài)下

②在兔空腹狀態(tài)下

③測定血糖含量

④測定尿液是否含糖

⑤測定血液胰島素含量

A.①③④

B．①③⑤

C．②③⑤

D．②③④參考答案：B7.在基因表達載體的構建中，下列說法不正確的是

①一個表達載體的組成必須有目的基因、啟動子、終止子等3個部分②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA③終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止④所有基因表達載體的構建是完全相同的A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B8.廣西、廣東地區(qū)高發(fā)的β地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病。研究發(fā)現(xiàn)，患者的β珠蛋白(血紅蛋白的組成部分)合成受阻，原因是血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了基因突變，由正?；駻突變成致病基因a(見甲圖，AUG、UAG分別為起始和終止密碼子)。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）甲圖中過程②在________中進行。①與②過程相比，堿基互補配對的不同點是______。（2）正?；駻發(fā)生了堿基對的________，突變成β地中海貧血癥基因a。該病體現(xiàn)了基因通過_____________控制生物體的性狀。（3）若異常mRNA進行翻譯產(chǎn)生了異常β珠蛋白，則該蛋白與正常β珠蛋白在結構上最大的區(qū)別是______。（4）事實上，基因型aa患者體內并沒有發(fā)現(xiàn)上述異常蛋白，這是因為細胞里出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復合物識別而發(fā)生了降解(見乙圖)。異常mRNA的降解產(chǎn)物是________。除SURF復合物外，科學家還發(fā)現(xiàn)了具有類似作用的其他復合物，他們被統(tǒng)稱為mRNA監(jiān)視系統(tǒng)。試說明mRNA監(jiān)視系統(tǒng)對生物體的意義___________________。參考答案：

(1).核糖體

(2).有A－T配對

(3).沒有

(4).替換

(5).控制蛋白質的結構直接

(6).肽鏈較短

(7).4種核糖核苷酸阻止錯誤基因產(chǎn)物的產(chǎn)生，避免可能具有潛在危害的蛋白的表達，保護自身機體本題考查基因的轉錄和翻譯相關知識，分析甲圖①過程是轉錄，②過程是翻譯，乙圖中顯示異常mRNA會被降解，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。（1）甲圖中過程②翻譯是在核糖體進行的。轉錄中有T-A的配對，而翻譯過程中沒有。（2）分析甲圖，正常基因A發(fā)生了堿基對的替換突變成了β地中海貧血癥基因a，進而編碼成了異常蛋白，該病體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。（3）若異常mRNA進行翻譯產(chǎn)生了異常β珠蛋白，則該蛋白與正常β珠蛋白在結構上最大的區(qū)別是肽鏈較短，因為提前出現(xiàn)了終止密碼子UAG。（4）異常mRNA也是有核糖核苷酸組成的，所以其降解產(chǎn)物是4種核糖核苷酸。因為mRNA監(jiān)視系統(tǒng)能降解異常的mRNA，所以對生物體的意義是阻止錯誤基因產(chǎn)物的產(chǎn)生，避免可能具有潛在危害的蛋白的表達，保護自身機體。9.血漿中的水來自（

）A.組織液 B.組織液、消化道 C.淋巴 D.消化道、組織液、淋巴參考答案：D【分析】1、體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環(huán)境，其關系為：；內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。2、內環(huán)境中可以存在的物質：小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質、激素等；細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等?！驹斀狻垦獫{中的水可以來自于消化道的吸收，組織液的滲透和淋巴循環(huán)；故選D。【點睛】本題考查內環(huán)境的組成和穩(wěn)態(tài)的知識，考生識記內環(huán)境的組成，掌握各組成成分之間的關系是解題的關鍵。10.研究人員想將生長激素基因通過質粒導入大腸桿菌細胞內，以表達產(chǎn)生生長激素。已知質粒中存在兩個抗性基因；A是抗鏈霉素基因，B是抗氨芐青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中。大腸桿菌不帶有任何抗性基因，則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基的抗生素首先應該

()A．僅有鏈霉素B．僅有氨芐青霉素C．同時含鏈霉素和氨芐青霉素D．無鏈霉素和氨芐青霉素參考答案：C11.如圖為生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。該食物網(wǎng)中

A.共有兩條食物鏈B.能量可循環(huán)利用C.昆蟲和鼠處于同一營養(yǎng)級D.鷹和蛇只有捕食關系參考答案：C食物鏈從草開始，到鷹結束，圖中一共有3條食物鏈，A錯誤；能量是單向傳遞的，不能循環(huán)利用，B錯誤；圖中昆蟲和鼠都處于第二營養(yǎng)級，C正確；鷹和蛇之間為捕食和競爭關系，D錯誤。12.肝臟是人體內參與物質轉化、解毒等代謝反應的重要器官，如：將氨轉化成尿素。下表是甲、乙兩名患者的血漿生化檢測的結果，下列分析正確的是（

）

血漿中尿素濃度血漿中氨的濃度甲基本正常明顯高于正常水平乙明顯高于正常水平基本正常

A．乙的肝功能有某些異常

B．乙的腎功能正常C．甲的肝功能有某些異常

D．甲的腎功能異常參考答案：C

解析：肝臟將氨轉化為尿素，腎臟是將血漿中的尿素排出體外，甲患者肝功能異常，腎功能正常；乙患者肝功正常，腎功能異常。13.下圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例，其中種群密度可能越來越小的是

（

）參考答案：A14.人體內環(huán)境中，與組織液成分最接近的液體成分是A、血液

B、血清

C、淋巴

D、原尿參考答案：C15.下列關于群落的敘述，錯誤的是A.群落的空間結構包括垂直結構和水平結構B.群落的空間結構有利于對資源的充分利用C.群落演替是物種豐富度的增加及優(yōu)勢種的變化D.森林發(fā)生嚴重火災后的演替屬于初生演替參考答案：D群落的空間結構包括垂直結構和水平結構，A正確；群落的空間結構有利于對資源的充分利用，B正確；群落演替是物種豐富度的增加及優(yōu)勢種的變化，C正確；森林發(fā)生嚴重火災后的演替屬于次生演替，D錯誤。16.父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是（）A．AABb

B．Aabb

C．AaBb

D．a(chǎn)abb參考答案：D17.動物細胞培養(yǎng)的正確過程是（）A.原代培養(yǎng)—傳代培養(yǎng)—細胞株—細胞系 B.原代培養(yǎng)—傳代培養(yǎng)—細胞系—細胞株C.傳代培養(yǎng)—細胞系—原代培養(yǎng)—細胞株 D.原代培養(yǎng)—細胞株—傳代培養(yǎng)—細胞系參考答案：A原代培養(yǎng)在先，傳代培養(yǎng)在后；細胞傳至50代前為細胞株，50代以后帶有癌變特點的傳代細胞為細胞系。18.下表為正常情況下，成人每日水的進出量（mL）攝入量排出量a食物1000a'呼吸與皮膚蒸發(fā)900b飲水1200b'腎排泄1500c代謝產(chǎn)生的水300c'糞便排出100合計

2500合計

2500

依據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析下列哪種情況最可能造成水分進出的失衡A．劇烈運動：當b＋c＞b'時

B．急性腸炎：當b＋c＞b'C．發(fā)高燒：當b＋c＝b'時

D．正常狀態(tài)：當b＋c＝b'時參考答案：C19.將洋蔥表皮細胞浸于20%蔗糖溶液中，細胞出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象，則原細胞液濃度-------------------------------------------------------------------------------------------------------------（

）A．小于20%蔗糖溶液濃度B．等于20%蔗糖溶液濃度C．大于20%蔗糖溶液濃度D．等于零參考答案：A20.下列有關基因表達的敘述不正確的是（

）A．線粒體內也能發(fā)生翻譯過程B．基因只有通過控制蛋白質的結構，才能控制性狀C．某人的肝細胞與神經(jīng)細胞形態(tài)差異的根本原因是細胞中mRNA的不同D．若某基因的模板鏈及其轉錄成的信使RNA共有2000個堿基，且A︰T︰G︰C=2︰2︰3︰3，則含堿基U有200個參考答案：B21.在進行月季扦插繁殖時，常選用帶芽的插枝，這是因為A.芽能產(chǎn)生生長素，促進生根B.芽能生出大量的葉和花C.芽能產(chǎn)生生長素，促莖生長D.芽能產(chǎn)生生長素，抑制生根參考答案：A22.下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為均有關的是①人類的47，XYY綜合征個體的形成②線粒體DNA突變會導致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落③三倍體西瓜植株的高度不育④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比⑤卵裂時個別細胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個體A．①②B．①⑤

C．③④

D．④⑤參考答案：C23.目前植物生長調節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應用，下列說法錯誤的是（）A．番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進子房發(fā)育成果實B．植物生長調節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α﹣淀粉酶D．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加參考答案：A【考點】C8：植物激素及其植物生長調節(jié)劑的應用價值．【分析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用．3．細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、乙烯利可以促進果實的成熟，要想促進子房發(fā)育成果實，應噴灑適宜濃度的生長素，A錯誤；B、植物生長調節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點，B正確；C、用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α﹣淀粉酶，C正確；D、在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加，D正確．故選：A．24.下列有關植物細胞工程應用的敘述錯誤的是（

）A．植物微型繁殖具有高效、快速的特點B．用組織培養(yǎng)技術繁殖的植物體不產(chǎn)生突變C．用單倍體育種可明顯縮短育種年限D．利用組織培養(yǎng)中獲得的胚狀體可制造人工種子參考答案：B25.以下關于基因工程的說法，不正確的是A．目前關于基因工程的安全性存在很大的爭議B．現(xiàn)階段轉基因技術不能定向改變生物遺傳性狀C．基因工程的運載體有質粒.噬菌體和動植物病毒等D．通過基因工程可以實現(xiàn)不同物種之間的基因交流參考答案：B26.雞蛋煮熟后，蛋白質變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質的

（

）A．肽鍵

B．空間結構

C．肽鏈

D．氨基酸參考答案：B27.“實質性等同”是指（

）A．轉基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”B．轉基因農(nóng)作物和天然品種沒有區(qū)別C．轉基因農(nóng)作物和天然品種只有細微區(qū)別，可以忽略不計，所以“沒有差別”D．轉基因農(nóng)作物和天然品種雖然有區(qū)別，但并沒有改變其物種的任何特性，所以“沒有差別”參考答案：A28.正常人的血漿均能維持正常的Na+、K+濃度范圍，但某種疾病患者血漿Na+濃度高于正常范圍。與正常人相比，患者血漿Na+濃度升高會導致（

）A.細胞膜上鈉離子載體數(shù)量增多B.神經(jīng)元細胞膜上鉀離子通道被關閉C.受刺激后神經(jīng)元動作電位的峰值升高D.膜電位由“外正內負”變?yōu)椤巴庳搩日眳⒖即鸢福篊【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，屬于靜息電位；當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日?，屬于動作電位。根?jù)題干信息分析，某種疾病患者血漿Na+濃度高于正常范圍，則受到刺激時鈉離子內流增加，導致動作電位外負內正的差值增加。【詳解】血漿中Na+濃度升高，不會導致細胞膜上鈉離子載體數(shù)量增多，A錯誤；血漿中Na+濃度升高，不會影響神經(jīng)元細胞膜上鉀離子通道的開與關，B錯誤；根據(jù)以上分析已知，受刺激后神經(jīng)元動作電位的外負內正的差值會增加，即峰值會升高，C正確；膜電位由“外正內負”變?yōu)椤巴庳搩日笔巧窠?jīng)元受到刺激后產(chǎn)生的，D錯誤。29.某農(nóng)場購買了一批生根粉準備用于某植物的批量扦插，說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度，正確的使用措施是

A．用高濃度，以保證生根

B．用低濃度，以降低成本

C．任選一種濃度進行扦插

D．用不同濃度進行預實驗參考答案：D30.下列關于細胞呼吸的敘述，不正確的是(

)A．哺乳動物成熟的紅細胞具有運輸氧氣的功能，既能進行無氧呼吸，也能進行有氧呼吸B．細胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體的雙層膜進入線粒體基質C．長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物D．引起破傷風的破傷風桿菌只能進行無氧呼吸，因此包扎傷口時選用透氣的消毒紗布參考答案：A31.圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實驗結果，下列相關的敘述錯誤的是（

）

A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如圖甲所示B.圖乙中的一個物種消失后，另一物種的種群數(shù)量會持續(xù)增大C.圖丙中實驗的后期X的種群密度增大、種內斗爭加劇D.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系參考答案：B【分析】分析題圖，甲為互利共生，乙為捕食，丙為競爭?！驹斀狻慷箍浦参锱c根瘤菌為互利共生關系，如圖甲所示，A正確；乙為捕食關系，若捕食者消失，被捕食者種群數(shù)量會上升，但受自身密度制約，以及食物空間的限制，種群數(shù)量會下降，最后趨于穩(wěn)定，若被捕食者消失，捕食者由于食物的缺乏，種群數(shù)量最可能會下降，B錯誤；圖丙中兩種生物是競爭關系，在實驗的后期隨X的種群密度增大、種內斗爭會加劇，C正確；分析題圖曲線可知甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系，D正確?！军c睛】1、種間關系的比較：種間關系數(shù)量坐標圖能量關系圖特點實例互利共生①相互依賴，彼此有利，如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存；②數(shù)量上兩種生物同時增加，或減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化地衣；大豆與根瘤菌寄生①對寄主有害，對寄生生物有利；②如果分開，則寄生生物難以獨立生存，而寄主會生活得更好蛔蟲與人；菟絲子與大豆；噬菌體與被侵染的細菌競爭

①一般生態(tài)需求越接近的不同物種間競爭越激烈；②數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化；③兩種生物的生存能力不同，如圖a；生存能力相同，如圖b牛與羊；農(nóng)作物與雜草；大草履蟲與小草履蟲捕食一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化羊和草；狼與兔；青蛙與昆蟲32.下列關于特異性免疫的敘述，正確的是A．細胞免疫中效應T細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原B．淋巴因子能增強免疫細胞對靶細胞的殺傷作用C．在特異性免疫反應過程中能產(chǎn)生記憶細胞D．體液免疫中，效應B細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡參考答案：BC33.某植物的花瓣大小由等位基因A和a控制，其中AA表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，aa表現(xiàn)為無花瓣。另一對同源染色體上的另一對等位基因R和r影響花瓣的顏色，RR和Rr均表現(xiàn)為紅色，rr表現(xiàn)為白色?，F(xiàn)有基因型為AaRr的植株自交，其后代中表現(xiàn)型種類為(

)A．4種

B．5種C．6種

D．9種參考答案：B略34.用水洗滌葉類蔬菜時，水的顏色無明顯變化。若進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變綠，其原因是(

)

A．加溫使細胞壁失去選擇透過性

B．加溫使細胞膜失去選擇透過性

C．加溫使細胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性

D．加溫使液泡膜失去選擇透過性參考答案：C35.制果醋時，需適時通過充氣口進行充氣是因為（）A．通氣，防止發(fā)酵液霉變B．酵母菌進行酒精發(fā)酵時需要O2C．醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時需要O2的參與D．防止發(fā)酵時產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂

參考答案：C考點：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．版權所有分析：果醋制作的菌種是醋酸菌，代謝類型是需氧型細菌，屬于原核細胞，條件是30～35℃、一直需氧．當氧氣和糖原充足時醋酸菌將糖分解成醋酸，可以表示為：C6H12O6+2O22CH3COOH+2CO2+H2O；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變成乙醛，再將乙醛變成醋酸，相關反應式為：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量．解答：解：A、充氣是為了保證醋酸菌有充足的氧氣進行有氧發(fā)酵，A錯誤；B、酵母菌酒精發(fā)酵是利用的酵母菌無氧呼吸，不需要通入氧氣，B錯誤；C、醋酸菌屬于好氧菌，將酒精變成醋酸時需要O2的參與，所以要適時通過充氣口進行充氣，C正確；D、酒精發(fā)酵過程中由于產(chǎn)生二氧化碳要設置出氣口，而醋酸發(fā)酵過程中不產(chǎn)生氣體，D錯誤．故選：C．點評：本題考查了果酒、果醋制作的有關知識，要求考生能夠識記相關制作的原理和方法，并能夠結合題意進行分析，屬于簡單題．36.有甲乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們消耗的氧氣總量與釋放的二氧化碳總量的比為（）A.1：1

B.1：2

C.3：1

D.3：4參考答案：D試題分析：假設有氧呼吸和無氧呼吸都消耗1mol的葡萄糖，反應式如下：由此可見，它們消耗的O2為6mol，放出的CO2之和為8mol，比例為3：4考點：細胞呼吸的過程和意義37.下列敘述錯誤的是

A．植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體B.正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內沒有中央液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體C．高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構D．許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的參考答案：A38.一個DNA分子在N的環(huán)境中復制，若子一代DNA的一條單鏈出現(xiàn)差錯，則子二代DNA中，差錯DNA單鏈占A.1/3，

B.1/4，

C.1/2，

D.1/8，參考答案：B39.下列有關艾滋病的敘述正確的是（

）A、艾滋病病毒破壞T淋巴細胞，使人體免疫系統(tǒng)癱瘓B、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播C、艾滋病患者的機體免疫能力過強 D、與艾滋病患者共用剃須刀會傳染艾滋病參考答案：C40.遺傳咨詢對預防遺傳病有積極意義，下列情形中不需要遺傳咨詢的是A．男方幼年曾因外傷截肢

B．親屬中有智力障礙患者C．女方是先天性聾啞患者

D．親屬中有血友病患者參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列果蠅眼色的遺傳問題。（1）有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下（基因用B、b表示）實驗一親本F1F2雌雄雌雄紅眼（♀）×朱砂眼（♂）全紅眼全紅眼紅眼﹕朱砂眼=1﹕1①朱砂眼的遺傳方式為_______________遺傳。②請在右方框內用遺傳圖解解釋F1隨機交配得到F2的過程。③讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配。所得F3代中，雌蠅有___________種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為__________。（2）在實驗一F3的后代中，偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn)，白眼的出現(xiàn)與常染色休上的基因E、e有關。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F'1,