江西省宜春市宜豐實驗中學2022-2023學年高一物理測試題含解析

江西省宜春市宜豐實驗中學2022-2023學年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如右圖所示，小物體A與圓盤保持相對靜止，跟著圓盤一起做勻速圓周運動，則A的受力情況是(

)A．受重力、支持力B．受重力、支持力和指向圓心的摩擦力C．重力、支持力、向心力、摩擦力D．以上均不正確參考答案：B2.（單選）關(guān)于功，下列說法中正確的是A．功只有大小而無方向，所以功是標量B．力和位移都是矢量，所以功也是矢量C．功有正功和負功，所以功是矢量D．功的大小僅由力決定，力越大，做功越多參考答案：A3.（單選）人造地球衛(wèi)星以地心為圓心，做勻速圓周運動，下列說法正確的是(

)A．半徑越大，速度越小，周期越小B．半徑越大，速度越小，周期越大C．所有衛(wèi)星的速度均是相同的，與半徑無關(guān)D．所有衛(wèi)星的角速度均是相同的，與半徑無關(guān)參考答案：B4.小球在做自由落體運動的過程中，下列說法正確的是()

A．重力勢能一定增加，動能一定減少

B．重力勢能一定減小，動能一定增加

C．重力勢能不一定減少，動能一定增加

D．重力勢能一定減少，動能不一定增加參考答案：B5.關(guān)于打點計時器的使用說法正確的是（

）

A．電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源

B．在測量物體速度時，先讓物體運動，后接通打點計時器的電源

C．使用的電源頻率越高，打點的時間間隔就越小

D．紙帶上打的點越密，說明物體運動的越快參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.觀察自行車的主要傳動部件，了解自行車是怎樣用鏈條傳動來驅(qū)動后輪前進的。如圖所示，大齒輪、小齒輪、后輪三者的半徑分別為r1、r2、r3，它們的邊緣上有三個點A、B、C。則A、C兩者的線速度大小之比為

▲

，A、C兩者角速度之比為

▲

。參考答案：7.某消防隊員從一平臺上跳下，下落2米后雙腳觸地，接著他用雙腿彎曲的方法緩沖，使自身重心又下降了0.5米，在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力估計為自身所受重力的

倍參考答案：58.如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則超聲波的速度為

物體的平均速度為

參考答案：9.某同學做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功為W．當用2條、3條…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出。(1)除了圖中已有的器材外，還需要導線、開關(guān)、交流電源和

(填測量工具)。

(2)實驗中小車會受到摩擦阻力，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，需要在

(填“左”或“右”)側(cè)墊高木板參考答案：10.繞地球作勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星，下列說法正確的是A．半徑越大，速度越小，周期越小

B．半徑越大，速度越小，周期越大C．所有衛(wèi)星的速度均是相同的，與半徑無關(guān)

D．所有衛(wèi)星的角速度都相同，與半徑無關(guān)參考答案：B11.如圖所示，質(zhì)量均勻分布的長方體，高為a，寬為b，放在傾角可以調(diào)節(jié)的長木板上，長方體與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ，使傾角θ從零逐漸增大，當，μ______時，長方體先發(fā)生滑動；而當μ______時，則長方體先發(fā)生傾倒.參考答案：,>12.．某行星繞太陽C沿橢圓軌道運行，它的近日點A到太陽的距離為r，遠日點B到太陽的距離為R.若行星經(jīng)過近日點時的速率為vA，則該行星經(jīng)過遠日點B時的速率vB=_____.參考答案：13.科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等。一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下：

A.有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)C.在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖（a）是對應的位移—時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度—時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)

時間（s）下落距離（m）0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X（a）

（b）回答下列提問：（1）(2分)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是__________、__________。（2）（4分）圖（b）中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做

運動，最后“小紙杯”做__________運動。參考答案：作出假設(shè)，搜集證據(jù)

加速度減小的加速運動

勻速運動三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側(cè)的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側(cè)引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉(zhuǎn)起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉(zhuǎn)加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。15.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標系如圖所示，以O(shè)點為坐標原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標x＝2m，縱坐標:y＝3m，表示A點在坐標原點東2m，偏北3m處。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一物體做勻加速直線運動，初速度為0.5m/s，第7s內(nèi)的位移比第6s內(nèi)的位移多2m，求：（1）物體的加速度；（2）物體在5s內(nèi)的位移。參考答案：20.2m/s2、27.5m17.平拋一物體，當拋出1s后它的速度方向與水平方向成45°，落地時的速度方向與水平方向成60°，求：(1)初速度v0(2)落地速度v2(3)開始拋出時距地面的高度(4)水平射程參考答案：(1)10m/s

(2)20m/s

(3)15m

(4)α=60°所以落地速度v2=="20"m/s并且落地時豎直速度vy′=vx?tanα=10m/s飛行時間t==s拋出時高度：