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大學(xué)生“校園貸”法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范研究

李儒群(長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南長(zhǎng)沙410000)一、“校園貸”現(xiàn)象界定“校園貸”通常是指在校大學(xué)生通過(guò)專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)貸款金融機(jī)構(gòu)或者相應(yīng)貸款平臺(tái)在網(wǎng)上或手機(jī)上申請(qǐng)獲得信用貸款的方式。經(jīng)初步調(diào)查統(tǒng)計(jì),“校園貸”的具體運(yùn)轉(zhuǎn)模式可以分為以下四種情況:一是通過(guò)專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生的分期購(gòu)物平臺(tái)方式進(jìn)行“校園貸”;二是通過(guò)傳統(tǒng)電商平臺(tái)提供的信貸服務(wù)方式進(jìn)行“校園貸”;三是通過(guò)P2P貸款平臺(tái)方式進(jìn)行“校園貸”;四是通過(guò)民間放貸機(jī)構(gòu)和職業(yè)放貸人的方式進(jìn)行“校園貸”,這種情況也是危害最大的。可以將校園貸定義為消費(fèi)金融公司或互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等市場(chǎng)主體出資成立的非存款性借貸公司或借貸中介平臺(tái),以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)為工具,以大學(xué)生為對(duì)象,以滿足大學(xué)生對(duì)商品、服務(wù)消費(fèi)或創(chuàng)業(yè)投資需求為目的,以出借資金并獲得分期償還為形式所開(kāi)展的借貸業(yè)務(wù)[1]。近年來(lái),一些網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)、貸款公司等利用大學(xué)生超前消費(fèi)需求、自我保護(hù)能力弱的特點(diǎn)向在校學(xué)生提供借貸服務(wù),使得原本為解決在校學(xué)生生活學(xué)習(xí)困難的“校園貸”變成了“校園害”?;谛@消費(fèi)貸款平臺(tái)的風(fēng)控措施差別較大,個(gè)別平臺(tái)存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險(xiǎn);網(wǎng)貸平臺(tái)與征信平臺(tái)連接,破壞學(xué)生的征信,對(duì)學(xué)生后期生活造成影響等。其中,影響最直接也是最嚴(yán)重的是,基于網(wǎng)貸平臺(tái)的利滾利效果,導(dǎo)致借了貸款的學(xué)生最后無(wú)法償還貸款,這引發(fā)了其他風(fēng)險(xiǎn)。例如:二次貸款、裸貸的產(chǎn)生。在校園貸中,貸款方獲得暴利收入的最主要方式就是獲得利息。當(dāng)借貸方發(fā)生逾期時(shí),每天按未還金額的一定比例收取逾期金,違約金收費(fèi)比例為0.07%或2%。少數(shù)小貸公司的罰息每天高達(dá)借款金額的10~20%。若罰款5000元,逾期一個(gè)月未還,按10%的罰息計(jì)算。一旦逾期,罰息以復(fù)利計(jì)算,利滾利。如果再陷入多個(gè)平臺(tái)借款,拆東墻補(bǔ)西墻,負(fù)債將更加嚴(yán)峻。這也是為什么有些大學(xué)生會(huì)由一開(kāi)始的負(fù)債幾千演變成幾十萬(wàn)上千萬(wàn),因最終無(wú)法抵抗壓力而跳樓的事件時(shí)有發(fā)生。二、“校園貸”的主要宣傳方式據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,目前在校園內(nèi)校園貸的經(jīng)營(yíng)者主要通過(guò)如下幾個(gè)方面吸引學(xué)生的注意:第一種,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)散布廣告,例如社交軟件、購(gòu)物網(wǎng)頁(yè)甚至是某些查毒軟件的網(wǎng)頁(yè);第二種,通過(guò)現(xiàn)實(shí)平臺(tái)吸引需要資金周轉(zhuǎn)學(xué)生的注意,例如通過(guò)公交車(chē)站臺(tái)處粘貼小廣告,在宿舍樓下發(fā)布廣告,甚至在教室里發(fā)布廣告;第三種,通過(guò)同學(xué)幫帶的形式,這種形式也是最挑戰(zhàn)學(xué)生心理底線的方式。通過(guò)身邊同學(xué)的介紹,讓學(xué)生心理防御界限降低,盲目對(duì)借貸平臺(tái)信任,所以在后期借款中沒(méi)有任何防御措施,也沒(méi)有任何警戒意識(shí),甚至在簽訂合同的時(shí)候同意裸貸條款。三、“校園貸”壓倒學(xué)生的最后一根稻草“校園貸”壓倒學(xué)生的最后一根稻草是非法催收手段。其催收手段層出不窮,一旦逾期,催款就是“全方位”的。這種全方位對(duì)于沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),才是壓倒他們的最后一根稻草。據(jù)調(diào)查的案例統(tǒng)計(jì),每當(dāng)學(xué)生貸款還不上時(shí),網(wǎng)貸平臺(tái)并不會(huì)通過(guò)正當(dāng)途徑追款,而是采取一系列不正當(dāng)途徑,環(huán)環(huán)相扣,一步一步摧毀學(xué)生的心理防線。第一種方式,通過(guò)給貸款學(xué)生發(fā)逾期通知,這樣的逾期通知看起來(lái)像很有法律效力一樣,把貸款的學(xué)生嚇到,導(dǎo)致學(xué)生信以為真,感覺(jué)理虧。第二種方式,通過(guò)單獨(dú)發(fā)短信給借款的學(xué)生,使學(xué)生心里著急。第三種方式,單獨(dú)打電話給借款學(xué)生,進(jìn)行正式催款,這種情況下學(xué)生不會(huì)選擇去告訴父母,而會(huì)選擇采用自己的方式解決,例如拆東墻補(bǔ)西墻,最終導(dǎo)致欠款無(wú)限擴(kuò)大。第四種方式,通過(guò)聯(lián)系貸款學(xué)生室友,讓貸款學(xué)生的心理壓力增大。第五種方式,通過(guò)聯(lián)系學(xué)生父母,增加學(xué)生的壓力,但是在實(shí)踐中,這一步驟一般會(huì)放到最后。第六種方式,通過(guò)再次聯(lián)系警告學(xué)生本人,催其還款。第七種方式,去學(xué)校找學(xué)生,此時(shí)是第一次正面交鋒,也會(huì)勒令學(xué)生還款。第八種方式,在學(xué)校公共場(chǎng)合貼學(xué)生欠款大字報(bào),使學(xué)生心里害怕。第九種方式,通過(guò)群發(fā)短信給學(xué)生所有親朋好友,并進(jìn)行恐嚇。四、國(guó)家政策對(duì)“校園貸”行為的法律規(guī)制及防范措施初探國(guó)家政策對(duì)“校園貸”這一新型現(xiàn)象有所重視,在2016年4月,教育部與銀保監(jiān)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測(cè)機(jī)制和實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制;同時(shí),建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。在2017年9月6日,教育部明確“取締校園貸款業(yè)務(wù),任何網(wǎng)絡(luò)貸款機(jī)構(gòu)都不允許向在校大學(xué)生發(fā)放貸款”。在2018年9月4日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表《部分校園出現(xiàn)回租貸、求職貸、培訓(xùn)貸、創(chuàng)業(yè)貸亂象》文章。校園網(wǎng)絡(luò)借貸經(jīng)營(yíng)屬于商事行為,一些經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)以及某些行為性質(zhì)存在法律爭(zhēng)議;作為網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介,并未明顯違背2016年8月24日中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)聯(lián)合其他三個(gè)部委頒布的《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)管理暫行辦法》(銀保監(jiān)會(huì)令(2016)1號(hào)),更沒(méi)有達(dá)到應(yīng)予以取締的程度。[2]但是筆者認(rèn)為,在法治社會(huì),運(yùn)用基本的法理知識(shí)就可以破除校園貸的壁壘[3],筆者在工作中指導(dǎo)學(xué)生處理過(guò)幾起“校園貸”事件,得出的經(jīng)驗(yàn)如下:首先,從合同的效力而言,網(wǎng)貸所簽訂的合同涉及無(wú)效合同。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一百四十三條規(guī)定,具備下列條件的民事法律行為有效:一是行為人具有相應(yīng)的民事行為能力;二是意思表示真實(shí);三是不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定,不違背公序良俗。同時(shí),第一百五十七條規(guī)定,民事法律行為無(wú)效、被撤銷(xiāo)或者確定不發(fā)生效力后,行為人因該行為取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒(méi)有必要返還的,應(yīng)當(dāng)折價(jià)補(bǔ)償。有過(guò)錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對(duì)方由此所受到的損失;各方都有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。網(wǎng)貸合同如果約定的利息明顯過(guò)高是不受法律保護(hù)的,所以簽約的另一方可以主張?jiān)摵贤瑹o(wú)效。但是,有同學(xué)會(huì)問(wèn),既然能證明合同無(wú)效就表示借款不需要返還了嗎?并不是,根據(jù)民法的公正平等原則,借款人要還款,只是根據(jù)《民法典》“不當(dāng)?shù)美痹恚瑲w還本金即可[4]。其次,從侵權(quán)責(zé)任而言,當(dāng)借款主體基于學(xué)生的借款行為通過(guò)不正當(dāng)行為進(jìn)行追債的,會(huì)涉及對(duì)借款學(xué)生人身權(quán)的侵害。2020年11月南京市中級(jí)人民法院發(fā)布了一篇非常正能量的文章,一位借款人因遭到網(wǎng)貸平臺(tái)暴力催收,最終怒將對(duì)方起訴到法院,法院通過(guò)取證之后,做出最終判決:網(wǎng)貸平臺(tái)在新浪微博上登載對(duì)紀(jì)某的道歉聲明(內(nèi)容須經(jīng)法院審核),如網(wǎng)貸不能按期履行,則由法院將判決書(shū)登載于新浪微博,費(fèi)用由網(wǎng)貸平臺(tái)負(fù)擔(dān)。這是對(duì)不良催賬行為通過(guò)民事侵權(quán)追責(zé)的一種表現(xiàn)。最后,網(wǎng)

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