文學(xué)類文本閱讀小說的開頭和結(jié)尾作用課件

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------結(jié)尾的意義與作用

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------結(jié)尾的意義與作用

神書網(wǎng)ww1小說常用開頭結(jié)尾⑴小說常用的開頭A.設(shè)疑法（懸念法）：作用是①造成懸念，引出下文，引起讀者的思考；②引出下文的情節(jié)；③突出人物形象；④揭示小說的主題。（點(diǎn)題、引出下文、總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊、設(shè)置懸念，渲染氛圍等）B.寫景法。如《藥》的第一段寫秋天下半夜陰暗、凄清、恐怖的環(huán)境，渲染某種氣氛，暗示了小說主人公的不幸命運(yùn)。再如《荷花淀》開頭寫月下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心靈。推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。結(jié)構(gòu)上：與下文……照應(yīng)，對(duì)比，有力地突出了……小說常用開頭結(jié)尾2⑵小說的結(jié)局※分析出人意料的結(jié)局。好處：①內(nèi)容上，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。如《項(xiàng)鏈》。②結(jié)構(gòu)上，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。如《項(xiàng)鏈》，直到結(jié)尾才點(diǎn)出是假的，但前面以作了埋伏。如借項(xiàng)鏈時(shí)主人一口答應(yīng)，還項(xiàng)鏈時(shí)主人沒有打開盒子檢查等，暗示了項(xiàng)鏈?zhǔn)遣恢靛X的。⑵小說的結(jié)局3※分析令人傷感的悲劇結(jié)局。①從主題上看，能更好地深化主題。如《藥》華小栓、夏瑜的死（悲?。┙沂玖诵梁ジ锩牟粡氐仔?---沒有發(fā)動(dòng)群眾。②從表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《藥》寫華小栓吃了人血饅頭后的死，突現(xiàn)了群眾（華老栓）的愚昧性格。③這種結(jié)局令人感動(dòng)，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百寶箱》，杜十娘的死，引起讀者思考死的原因。※分析令人傷感的悲劇結(jié)局。4※分析令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局。①從表達(dá)效果看，小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。②從閱讀者的情感體驗(yàn)看，喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。③從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性超越了戰(zhàn)爭(zhēng)，反映出人類向往和平美好生活的愿望?！治鲫┤欢梗粝驴瞻椎慕Y(jié)尾。留下了“空白”給讀者想象，讓讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造?！治隽钊讼矏偟拇髨F(tuán)圓結(jié)局。5細(xì)節(jié)描寫的作用如下：①典型的細(xì)節(jié)可以刻畫人物性格\追求\愛好。②典型的細(xì)節(jié)可以深化主題。③典型的細(xì)節(jié)可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展\營(yíng)造一種氛圍。④典型的細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛、地方特色。⑤造典型的環(huán)境，渲染人物心情\心理活動(dòng)。⑥典型的細(xì)節(jié)可以暗示影射。細(xì)節(jié)描寫的作用如下：6設(shè)置閱讀題主要有三類一、作用題：1“這樣寫有什么作用”2“這樣寫有什么好處”3“這樣寫有什么意圖”。二、比較題：這樣的結(jié)尾處理是否合理；將文章最后一段刪去，好不好？一般評(píng)述題。設(shè)置閱讀題主要有三類一、作用題：1“這樣寫有什么作用”2“這7陽臺(tái)上的遺憾結(jié)尾這句話所蘊(yùn)涵的作者觀點(diǎn)作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。歷史是發(fā)展進(jìn)步的，但進(jìn)步的同時(shí)也會(huì)留下不少遺憾。辯證的態(tài)度時(shí)代的眼光深刻的反思陽臺(tái)上的遺憾結(jié)尾這句話所蘊(yùn)涵的作者觀點(diǎn)作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。8憶劉半農(nóng)聯(lián)系最后一段，談?wù)勀銓?duì)“這憎惡是朋友的憎惡”一句的理解（5分）（1）“這憎惡”是魯迅從朋友立場(chǎng)出發(fā)所產(chǎn)生的一種情感，是他對(duì)劉半農(nóng)關(guān)切的另一種表現(xiàn)形式。（2）魯迅是站在“于中國(guó)更為有益”的高度來要求劉半農(nóng)的，他認(rèn)為劉半農(nóng)應(yīng)該始終做一個(gè)戰(zhàn)士。（3）寫“憎惡”劉半農(nóng)的近幾年，是為了肯定與突出他過去的戰(zhàn)績(jī)，以免“陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵”。憶劉半農(nóng)聯(lián)系最后一段，談?wù)勀銓?duì)“這憎惡是朋友的憎惡”一句的理9鞋說作者在文末引用謝靈運(yùn)的話并抒發(fā)了一番感慨，對(duì)此應(yīng)如何理解？這樣寫有什么作用？（4分）謝靈運(yùn)的話原意是：人生苦短，一輩子能穿幾雙鞋呢？勸導(dǎo)人們及時(shí)行樂，寄情山水。（1分）作者借用來警戒人生，表達(dá)了珍惜時(shí)間、珍惜生活、珍惜生命，走好人生之路的愿望。（2分，意思對(duì)即可，只照抄“我們不能辜負(fù)了那些疼愛我們生命的鞋”酌情扣分）鞋說作者在文末引用謝靈運(yùn)的話并抒發(fā)了一番感慨，對(duì)此應(yīng)如何理解10翡冷翠山居閑話自然是最偉大的一部書，既深?yuàn)W又淺易；只要性靈上不長(zhǎng)瘡瘢，眼不盲，耳不塞，任何人隨時(shí)隨地都可以享受大自然；大自然可以慰藉我們的心靈，指示我們的人生方向。翡冷翠山居閑話自然是最偉大的一部書，既深?yuàn)W又淺易；11看樹怎樣理解文章結(jié)尾的一句話？人無論境遇如何，都要從容面對(duì)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值看樹怎樣理解文章結(jié)尾的一句話？12碧云寺的秋色文章結(jié)尾說“大家知道---------源流”結(jié)合上下文，談?wù)勀愕睦斫狻Ｗ髡咄ㄟ^對(duì)古代詩人贊美秋色的詩句的引用，說明古人和今人的感受也是有相通之處的。因此，“過去”與“現(xiàn)在”并不時(shí)割裂的，兩者是一種辯證關(guān)系。碧云寺的秋色文章結(jié)尾說“大家知道---------源流”結(jié)合13鄉(xiāng)村的瓦文章最后兩段寫了“我”與“瓦”對(duì)語的情景，這樣寫有什么好處？表現(xiàn)“我”對(duì)“瓦”的一往情深，使文章更有親切感；點(diǎn)明主題，表達(dá)“我”靈魂歸鄉(xiāng)的愿望。鄉(xiāng)村的瓦文章最后兩段寫了“我”與“瓦”對(duì)語的情景，這樣寫有什14審丑小說結(jié)尾處“無定停了好大一會(huì)兒，說：‘真的?！斌w現(xiàn)了人物怎樣的心理?反映了無定的復(fù)雜矛盾心理。無定對(duì)閑人的話感到意外，在同情老人的同時(shí)，還是理解了老人的一片苦心；無定憎惡小臭兒的不孝（或“忘恩負(fù)義”），卻仍愿意為這個(gè)淳樸的老人隱瞞真相。審丑小說結(jié)尾處“無定停了好大一會(huì)兒，說：‘真的?！斌w現(xiàn)了人15風(fēng)雪夜歸結(jié)尾一句“原來并沒有關(guān)上”有什么妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析①突出主題。說明有人留門，表現(xiàn)人間并不像夜歸者所揣想的那么冷。②情理之中，意料之外。使故事有了更深的意趣。③戛然而止。給讀者留下廣闊的想象空間。④蘊(yùn)含深意。人們常常在心理上虛掩著一道門，輕輕一推即可打開，那面就是一個(gè)別樣的世界。風(fēng)雪夜歸結(jié)尾一句“原來并沒有關(guān)上”有什么妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析16合歡樹文章在對(duì)那個(gè)看樹影兒的孩子的擬想中結(jié)束。作者這樣寫想要表現(xiàn)什么？這種寫法的特點(diǎn)和效果是什么？母愛的普遍；母愛又是獨(dú)特的特點(diǎn)（效果）：以一種間接含蓄的方式抒情；含而不露，韻味深長(zhǎng)。合歡樹文章在對(duì)那個(gè)看樹影兒的孩子的擬想中結(jié)束。作者這樣寫想要17酸瑪麗有人認(rèn)為最后“我行醫(yī)至今”一段，有畫蛇添足之嫌，聯(lián)系全文，談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由示例一：這一段在小說中必不可少。（寫“我”對(duì)瑪麗送別的珍惜和懷念，使得作品擁有一個(gè)完整而感人的故事情節(jié)；②豐富人物形象，瑪麗的善良和感恩給我?guī)淼挠篮阌绊?，讓人回味；③是作者?duì)人情美、人性美的謳歌，突出了主旨。酸瑪麗有人認(rèn)為最后“我行醫(yī)至今”一段，有畫蛇添足之嫌，聯(lián)系全18示例二：這一段有蛇足之嫌。①“我”對(duì)酸瑪麗的認(rèn)識(shí)前：已有完整表現(xiàn)，“我”會(huì)將瑪麗銘記在心不言而喻，寫出來反而喪失了蘊(yùn)藉美；①瑪麗這一人物形象的塑造，以瑪麗自身表現(xiàn)的刻畫最精彩傳神，這一段只寫“我”的感受，相比之下，缺少藝術(shù)感染力；③小說的生題不言而喻，不必明寫出來。（觀點(diǎn)明確，分析言之成理，寫出一點(diǎn)給2分，語畝表達(dá)l分。）示例二：這一段有蛇足之嫌。①“我”對(duì)酸瑪麗的認(rèn)識(shí)前：已有完整19遺璞觀點(diǎn)一：作者在結(jié)局上的處理是合理的。①從情節(jié)上說，遺璞村人為之自豪的石頭被一群年輕人突然炸掉，這樣的處理可以產(chǎn)生出人意料的藝術(shù)效果；②從主題上說，“沒有用”的遺璞是一種守舊思想與生活方式的象征，這樣的處理有助于小說思想內(nèi)蘊(yùn)的表達(dá)；③從時(shí)代上說，這樣的處理符合20世紀(jì)80年代初期改革開放的精神，有現(xiàn)實(shí)意義。遺璞觀點(diǎn)一：作者在結(jié)局上的處理是合理的。20觀點(diǎn)二：作者在結(jié)局上的處理是不合理的。①從情理上說，遺璞村人世世代代視為寶物的東西，被一群年輕人輕易的炸掉，不合情理，違背了生活的邏輯；②從敘事上看，炸掉遺璞修水渠的必要性并沒有在小說中明確的交代出來，缺乏藝術(shù)上的邏輯性；③從現(xiàn)實(shí)上講，這種結(jié)局也不符合保護(hù)文物、合理開發(fā)的現(xiàn)代觀念。不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行研究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。觀點(diǎn)二：作者在結(jié)局上的處理是不合理的。21切夢(mèng)刀如果將文章最后一自然段刪去，好不好?為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。：(1)不刪好。最后一自然段點(diǎn)明并深化了主題，這可以使文章立意顯豁，直接而充分地表達(dá)出作者的思想感情。(3分)“五百，兩套燒餅”的嘆息將“燒餅”與“切夢(mèng)刀”的價(jià)值并置比照，進(jìn)一步消解了“切夢(mèng)刀”撫慰心靈、療治傷痛的意義。