物流畢業(yè)生應(yīng)具備的知識及能力

Word第第頁物流畢業(yè)生應(yīng)具備的知識及能力物流專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和特地學(xué)問，具有肯定的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計力量。物流畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的學(xué)問和力量：

學(xué)問結(jié)構(gòu)

a〕理解、把握馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

b〕把握物流管理的基本理論、基本學(xué)問

c〕了解物流管理進(jìn)展的最新動態(tài)

力量素養(yǎng)結(jié)構(gòu)

a〕具備物流管理的應(yīng)用程序操作力量;

b〕具備物流信息組織、分析討論、傳播與開發(fā)利用的基本力量;

c〕能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃，具有物流管理的基本力量。

不少高校都設(shè)有物流專業(yè)，但一般著重培育的是物流專業(yè)型人才，而市場每年對物流專業(yè)人才的聘請很有限，更多的是需要在基層從事操作的人員。因此，物流操作員在每年的聘請中非常受寵。

目前比較先進(jìn)的企業(yè)正逐步向零庫存邁進(jìn)，這不光對物流專業(yè)人員提出了很高的專業(yè)要求，也要求最直接的物流操作員有更高的力量。相對于物流管理人員，物流操作員的需求量更大。因此，受過專業(yè)物流操作培訓(xùn)的畢業(yè)生憑借上手快、勝任物流各個環(huán)節(jié)操作，而被相關(guān)的用人單位大量汲取。

作為物流專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時期，除儲存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、把握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及本錢核算等相關(guān)學(xué)問和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香。

有兩個技巧可以應(yīng)用：

1、和論文學(xué)習(xí)結(jié)合，有詳細(xì)的討論對象可以關(guān)心理解。

2、可以和系統(tǒng)論的思想結(jié)合，并多參加實踐，這樣可以關(guān)心將比較散的學(xué)問要點進(jìn)行串聯(lián)，結(jié)構(gòu)化的學(xué)問體系更簡單關(guān)心理解和記憶。

計算機(jī)語言力量

一般物流專業(yè)會開設(shè)計算機(jī)語言的課程，假如對于計算機(jī)感愛好，可以花更多時間去學(xué)習(xí)，如今物流行業(yè)中都在向數(shù)字化、智能化進(jìn)展，而這些趨勢都以計算機(jī)作為基礎(chǔ)，假如具備物流專業(yè)學(xué)問，同時具備計算機(jī)技術(shù)力量，肯定是大有進(jìn)展的空間。而計算機(jī)又是一個需要不斷練習(xí)和實踐的學(xué)科，就物流專業(yè)來看，我建議可以從兩個方一直和實踐結(jié)合去練習(xí)：

1、假如對應(yīng)用軟件編程感愛好的同學(xué)，可以嘗試于物流管理類的軟件工具結(jié)合，一邊學(xué)習(xí)一邊開發(fā)一些工具，這樣不至于學(xué)習(xí)語言后沒有用武之地，假如能夠開發(fā)出一些有價值的物流平臺，還是一件很有成就感的事情。

2、和算法結(jié)合，結(jié)合數(shù)學(xué)建模，算法構(gòu)建，并且用計算機(jī)編程實現(xiàn)，這個方向可以學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)工具類的語言，比方Matlab或者Python等，通過與物流優(yōu)化模型結(jié)合，將自己的程序用于物流問題求解，這也是一件很有價值的事情。

溝通匯報力量

溝通匯報的力量是一項綜合素養(yǎng)的表達(dá)，當(dāng)然不僅僅是在物流專業(yè)中需要具備技能。但這里強(qiáng)調(diào)的并不完全是溝通表達(dá)力量，而是融合物流專業(yè)學(xué)問理解，并與專業(yè)論述所結(jié)合的溝通匯報。具備這樣力量我建議，在校期間，多參加一些小組課題活動，也包括各類專業(yè)競賽，這樣可以針對一項詳細(xì)的問題，通過團(tuán)隊的溝通、協(xié)作，并爭取能夠匯報的機(jī)會，熬煉自己的綜合闡述力量。在將來的工作中，這也是一項最基本，也是最能表達(dá)一個專業(yè)人才力量的技能。我也見過一些有具有專業(yè)學(xué)問和力量，但是缺乏溝通力量的畢業(yè)生，感覺很惋惜，同時也會在各種場合熬煉他們的溝通力量。

論文寫作規(guī)律

在高校期間能寫得一手好論文，對將來的工作是一件特別有關(guān)心的事情。主要有兩個方面：

1、在論文的寫作過程中，會查閱大量的專業(yè)資料，在查閱資料過程中也就是專業(yè)學(xué)習(xí)過程，可以獵取大量的背景學(xué)問，同時也可以學(xué)習(xí)別人的思維，當(dāng)然，這里是學(xué)習(xí)更好的思維方式，在我的溝通經(jīng)受中發(fā)覺，通常喜愛去查閱論文資料的同學(xué)，對于物流的熟悉也更加的深刻，并且系統(tǒng)化。

2、在論文的寫作過程中，同樣也是規(guī)律思維力量的訓(xùn)練，而且是將專業(yè)和規(guī)律進(jìn)行結(jié)合，在同學(xué)時代多進(jìn)行寫作練習(xí)，更加有助于在以后的物流工作實踐中去總結(jié)、歸納實踐活動，同時，在工作中也會寫作各類工作匯報、方案等，好的方案寫作肯定是有完好和嚴(yán)密的規(guī)律，再加上具有很強(qiáng)的專業(yè)性，那么更簡單表達(dá)出自身的力量和價值。

總之，勤于在自己的專業(yè)方面去寫作和總結(jié)是一項特別好的習(xí)慣，在今后的幾十年工作中都將受益。

圖形工具應(yīng)用

倉儲是物流中的一個重要分支，物流離不開倉儲，而倉儲的可視化在如今技術(shù)發(fā)達(dá)的時代已經(jīng)成為必要工具。那么，倉儲或者配送中心的圖形制作，是一項具有競爭力并且廣泛應(yīng)用的技術(shù)，比方平面的.制圖可以用CAD，三維的制圖可以用Sketchup等。從專業(yè)上看，制圖不是目的，而是手段，可以將各類倉儲的功能區(qū)和設(shè)備的方案更好的讓人理解，所以對于制圖同時需要有著對于倉儲以及配送中心的基礎(chǔ)概念的理解。

另外，圖形除了可以直接作為方案呈現(xiàn)之外，還可以作為仿真可視化的基礎(chǔ)，仿真可以直接由數(shù)據(jù)作為輸出，但更常見的是協(xié)作著三維圖形去呈現(xiàn)，而仿真的三維場景，也正是用三維工具中建出的圖形模塊作為基礎(chǔ)，以其中的三維坐標(biāo)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行模擬。因此，我也建議帶著仿真的思維去進(jìn)行圖形制作，可以更加有效的去學(xué)習(xí)和理解物流的三維建模，同時可以將物流活動場景化。在制圖的過程中思索物流流程活動，思索問題，提出問題，解決問題，形成專業(yè)的物流思維。

數(shù)學(xué)建模技術(shù)

數(shù)學(xué)建模相對來說難度較高，建議對于數(shù)學(xué)建模比較感愛好的物流專業(yè)同學(xué)可以嘗試去深化學(xué)習(xí)，當(dāng)然，數(shù)學(xué)建模不是從數(shù)學(xué)學(xué)科角度入手，而是從運(yùn)籌學(xué)入手。有一點需要熟悉到，成為了數(shù)學(xué)建模的高手不肯定就是物流專家，只能代表已經(jīng)具備了求解問題的力量。由于，一個全面的物流專家，我認(rèn)為最重要的是，具備將現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)換物流問題并形成解決方案的力量，其中可以包含具有由物流問題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)〔運(yùn)籌〕的力量，也可以交由專業(yè)人員完成。因此，有較強(qiáng)力量對物流問題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模的同學(xué)是更具備成為專業(yè)人才