七年級美術(shù)上冊 第三單元 第1課 有創(chuàng)意的字課件2 新人教版_第1頁
七年級美術(shù)上冊 第三單元 第1課 有創(chuàng)意的字課件2 新人教版_第2頁
七年級美術(shù)上冊 第三單元 第1課 有創(chuàng)意的字課件2 新人教版_第3頁
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第三單元傳遞我們的心聲第1課有創(chuàng)意的字1234567一、認識基礎字體81、黑體⊙這種字體,筆劃方頭方尾，粗細一致，簡單、統(tǒng)一，醒目有力。永92、宋體⊙這種字體,筆畫橫細豎粗，點上尖下圓像水滴，橫劃收筆有頓角，轉(zhuǎn)折處頓角明顯。給人端莊大方的感覺。永10創(chuàng)意美術(shù)字這種字體,是在黑體或者宋體的基礎之上，有意識地將某些筆畫進行夸大、縮小、移位來獲得新穎的效果。

11你可知道創(chuàng)意美術(shù)字應用在生活中哪些方面呢？想一想：二、應用范圍12廣告13標語牌14宣傳單15招貼畫16商品包裝17報刊雜志書籍18黑板報19招牌20三、創(chuàng)意方法你能否談談這些創(chuàng)意美術(shù)字運用了哪些設計方法?211、立體變化:畫出字的三維空間感。222、形象變化：將整個字做形象化處理。233、字形變化：改變字體的外形。國244、字義變化：根據(jù)字或詞語的意思進行設計。255、裝飾變化:肌理裝飾、色彩裝飾、圖案裝飾，花紋裝飾等等。26以下作品主要采用哪種創(chuàng)意方法?小測驗27A裝飾變化B立體變化C形象變化C28A裝飾變化C字形變化B形象變化A29A形象變化B立體變化C裝飾變化B30抽簽：淚、林、響。評價標準：1、設計生動、有趣、富有創(chuàng)意。2、視覺效果強烈、色彩豐富、美觀。3、做工精細。創(chuàng)意設計，作業(yè)練習31設計師闡述設計理念1、主要運用哪種創(chuàng)意方法？2、為什么會這樣設計？32課后拓展1、收集生活中有創(chuàng)意的字，小組內(nèi)討論它們的創(chuàng)意所在。（收集方式：拍照、繪畫、實物收集等等）2、為本班取一個班名，并進行字體設計。33課堂小結(jié)：1、了解創(chuàng)意美術(shù)字的應用范圍。2、掌握創(chuàng)意美術(shù)字的設計方法。3、培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，以及動手能力。4、充分發(fā)揮了團隊合作能力。從今天

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