2023年學校教師年終工作總結模板（2篇）

第4頁共4頁2023?年學校教?師年終工?作總結模?板一學?年的時光?轉(zhuǎn)瞬即逝??；仡?過去，雖?很繁忙但?也很充實?。在各級?領導的關?心幫助下?，在各任?課老師的?大力支持?下，我較?好的完成?了我的本?職工作。?為了能在?以后的工?作中及時?總結經(jīng)驗?，吸取教?訓，更好?的發(fā)揮自?己的優(yōu)勢?，現(xiàn)將本?年工作總?結如下：?一、師?德表現(xiàn)方?面：我?忠誠__?__的領?導，熱愛?____?的教育事?業(yè)，發(fā)揚?奉獻精神?，嚴格執(zhí)?行教育方?針，盡職?盡責，教?書育人。?本人能夠?嚴格執(zhí)行?學校的作?息時間，?不早退，?不遲到，?做到了早?出晚歸，?按時上下?班，認真?的參加每?一次會議?和升旗儀?式。同時?面向全體?學生，熱?愛尊重學?生、嚴格?要求學生?，不歧視?、挖苦學?生，以身?作則，為?人師表。?不散布消?極言論，?處處以《?____?規(guī)范》來?約束自己?的言行，?虛心向他?人學習，?不斷提高?自身的政?治素養(yǎng)。?二、教?學工作方?面：作?為年輕老?師我知道?自己的經(jīng)?驗和積累?是有限的?，所以我?很珍惜每?個學習的?機會，重?視每次片?區(qū)聯(lián)教活?動和公開?課，把握?時機認真?學習，作?好詳細的?會議記錄?，并結合?班級具體?情況進行?分析、開?展教學工?作。在平?時在教學?過程中，?本人積極?認真鉆研?教材、備?好每一個?教案，上?好每一節(jié)?課，充分?發(fā)揮課堂?____?分鐘的作?用，盡可?能減輕學?生的課業(yè)?負擔。及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導工作。?同時，向?身邊的有?經(jīng)驗的教?師學習，?積極參加?聽課、評?課活動，?努力提高?自己的教?育理論水?平;廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較?完整的知?識結構，?嚴格要求?學生，尊?重學生，?發(fā)揚教學?民主，使?學生學有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟，并?順利完成?教育教學?任務。?三、班主?任工作方?面：首?先，注重?思想政治?和道德教?育。及時?抓住學生?點滴的情?緒變化，?及時解決?問題。針?對初一學?生的思想?幼稚、偏?激、情緒?不穩(wěn)定、?多變的特?點，及時?地發(fā)現(xiàn)存?在的問題?，同學生?進行談心?，而及時?解決問題?。同時，?積極開展?文體活動?，豐富學?生的業(yè)余?生活，引?導學生將?情緒正常?的宣泄，?盡可能的?調(diào)整他們?的心態(tài)，?積極的投?身于班級?的學習生?活中來。?再其次?，積極培?養(yǎng)學生的?正確的人?生觀、價?值觀。利?用班會課?培養(yǎng)學生?各種興趣?愛好，發(fā)?展學生特?長。四?、成績方?面：無?論是在教?育工作，?還是在教?學工作中?，從不弄?虛作假，?認真努力?的去做每?一項工作?，并取得?了一定的?成績。?總之，在?今后的工?作中，我?會一如既?往，盡職?、盡責、?盡心、盡?力的去做?好本職工?作，盡一?個人民教?師應盡的?義務。?2023?年學校教?師年終工?作總結模?板（二）?一、加?強學習，?努力提高?自身素質(zhì)?一方面?，認真學?習教師職?業(yè)道德規(guī)?范，不斷?提高自我?的道德修?養(yǎng)和政治?理論水平?;另一方?面，認真?學習新課?改理論，?努力提高?業(yè)務本事?，參加自?學考試，?努力提高?自我的學?歷水平。?經(jīng)過學習?，轉(zhuǎn)變了?以前的工?作觀、學?生觀，使?我對新課?改理念有?了一個全?面的、深?入的理解?，為本人?轉(zhuǎn)變教學?觀念、改?善教學方?法打好了?基礎。?二、以身?作則，嚴?格遵守工?作紀律?一方面，?在工作中?，本人能?夠嚴格要?求自我，?模范遵守?學校的各?項規(guī)章制?度，做到?不遲到、?不早退，?不曠會。?另一方面?，本人能?夠嚴格遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范，關心?愛護學生?，不體罰?，變相體?罰學生，?建立了良?好的師生?關系，在?學生中樹?立了良好?的形象。?三、強?化常規(guī)，?提高課堂?教學效率?本學期?，本人能?夠強化教?學常規(guī)各?環(huán)節(jié)：在?課前深入?鉆研、細?心挖掘教?材，把握?教材的基?本思想、?基本概念?、教材結?構、重點?與難點;?了解學生?的知識基?礎，力求?在備課的?過程中即?備教材又?備學生，?準確把握?教學重點?、難點，?不放過每?一個知識?點，在此?基礎上，?精心制作?多媒體課?件。備寫?每一篇教?案;在課?堂上，能?夠運用多?種教學方?法，利用?多種教學?手段，充?分調(diào)動學?生的多種?感官，激?發(fā)學生的?學習興趣?，向課堂?____?分要質(zhì)量?，努力提?高課堂教?學效率;?在課后，?認真及時?批改作業(yè)?，及時做?好后進學?生的思想?工作及課?后輔導工?作;在自?習課上，?進取落實?分層施教?的原則，?狠抓后進?生的轉(zhuǎn)化?和優(yōu)生的?培養(yǎng);同?時，進行?階段性檢?測，及時?了解學情?，以便對?癥下藥，?調(diào)整教學?策略。認?真參加教?研活動，?進取參與?聽課、評?課，虛心?向同行學?習，博采?眾長，提?高教學水?平。一學?期來，本?人共聽課?____?節(jié)，完成?了學校規(guī)?定的聽課?任務。?四、加強?研討，努?力提高教?研水平?五、正視?自我，明?確今后努?力方向?1、在課?堂教學中?充分利用?多媒體課?件，調(diào)動?了學生的?進取性，?但對學生?基礎知識?的訓練不?夠，致使?課堂教學?效率不高?。2、?對知識點?的檢查落?實不到位?。3、?對差生的?說服教育?缺乏力度?，雖然也?抓了差生?，但沒有?時時抓在?手上。?4、教學?中投入不?夠，沒能?深入研究?教材及學?生。下?學期改善?的措施：?1、進?一步加強?對新課改?的認識，?在推廣先?進教學方?法、利用?多媒體調(diào)?動學生學?習進取性?的同時，?努力提高?課堂教學?的效率。?2、狠?抓檢查，?落實對知?識點的