2023年中班下學(xué)期工作總結(jié)幼兒園（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年中班下?學(xué)期工作?總結(jié)幼兒?園我們?都習(xí)慣用?一眨眼的?功夫來(lái)形?容時(shí)間的?流逝。這?不，轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)期?又結(jié)束了?，付出的?是什么，?收獲的又?是什么呢?還是仔細(xì)?地回顧一?學(xué)期的工?作吧!?(一)保?育工作，?吸取上學(xué)?期安全事?故的教訓(xùn)?，本學(xué)期?我們把安?全工作放?在第一位?，堅(jiān)持教?師與孩子?一分一秒?都不分離?，時(shí)刻做?到眼中有?孩子，一?發(fā)現(xiàn)有安?全隱患時(shí)?就即時(shí)阻?止，因而?本學(xué)期我?班安全的?度過(guò)了每?一天;春?夏季是傳?染病的多?發(fā)季節(jié)，?每一天我?們兩位教?師一進(jìn)教?室，第一?件事就是?開窗通風(fēng)?和各項(xiàng)消?毒工作，?迎接每一?個(gè)孩子的?到來(lái);在?平時(shí)，為?了讓幼兒?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣，我們?堅(jiān)持讓幼?兒餐前、?便后洗手?，在進(jìn)行?盥洗時(shí)，?能及時(shí)看?好秩序，?注意幼兒?的安全，?并交給幼?兒正確的?洗手方法?，在午餐?時(shí)，讓幼?兒做到不?講話、安?靜愉快的?吃完自我?的一分飯?菜，做到?不挑食、?偏食，針?對(duì)進(jìn)餐有?挑食速度?慢的的孩?子，給予?引導(dǎo)，逐?步培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?;在午睡?時(shí)，嚴(yán)格?要求幼兒?養(yǎng)成良好?的午睡習(xí)?慣，培養(yǎng)?幼兒正確?的睡姿，?安靜入睡?。(三?)各項(xiàng)活?動(dòng)的開展?：1、?開學(xué)初，?在最短的?時(shí)間里準(zhǔn)?備了一場(chǎng)?慶“三八?”我愛媽?媽的親子?活動(dòng)，孩?子和家長(zhǎng)?的精彩表?演給我們?留下了深?刻的印象?，一曲《?天下的媽?媽都是一?樣的》和?孩子們的?真情告白?讓媽媽們?熱淚盈眶?，這是一?次愛的教?育，它不?僅僅是在?教育孩子?，同時(shí)也?是在教育?著我們。?2、_?___月?七號(hào)認(rèn)真?開展課題?活動(dòng)課，?在觀摩中?一、大一?活動(dòng)后，?我們即時(shí)?進(jìn)行了總?結(jié)，對(duì)每?個(gè)區(qū)域的?材料進(jìn)行?了大調(diào)整?，做到了?材料與主?題相結(jié)合?，空間位?置動(dòng)與靜?相交替的?原則，經(jīng)?過(guò)這次活?動(dòng)的開展?，讓我們?從中看到?了許多實(shí)?際的問(wèn)題?，如教師?如何在活?動(dòng)中對(duì)待?孩子區(qū)域?轉(zhuǎn)移的現(xiàn)?象什么材?料才是幼?兒喜歡的?等等。有?了這次的?經(jīng)歷就會(huì)?有成長(zhǎng)的?一步。?3、__?__月一?號(hào)團(tuán)體舞?展示。?第一次嘗?試全班小?朋友參加?慶六一活?動(dòng)，心里?沒有底，?經(jīng)過(guò)多次?商量后，?我們采用?了分兩批?出場(chǎng)的方?法，理解?本事弱的?編排在第?二批，動(dòng)?作相對(duì)簡(jiǎn)?單，加入?了一個(gè)情?景表演，?給節(jié)目注?入了新的?活力，每?一位家長(zhǎng)?都看到了?自我孩子?的表演，?心里不僅?僅是高興?，還有一?些感動(dòng)，?許多家長(zhǎng)?的一句“?教師，你?們真的不?簡(jiǎn)單”、?“教師，?你們辛苦?了”……?讓我們感?覺到我們?的辛苦是?值得的。?4、體?育技能比?賽。在這?一次的技?能比賽中?，我看到?了孩子們?的潛力，?十幾個(gè)小?朋友一分?鐘拍到一?百二十個(gè)?以上，這?與孩子們?平時(shí)的晨?間活動(dòng)練?習(xí)是分不?開的。?5、幼兒?學(xué)習(xí)成果?分享會(huì)。?在六一活?動(dòng)還沒有?結(jié)束我們?就在開始?安排本次?活動(dòng)，活?動(dòng)做到了?平時(shí)教學(xué)?、延時(shí)班?、特色課?程、常規(guī)?活動(dòng)、班?級(jí)特色五?結(jié)合，有?選擇的安?排了一些?節(jié)目，讓?每一個(gè)孩?子都充分?地在家長(zhǎng)?面前展示?自我，讓?孩子們體?驗(yàn)到了成?長(zhǎng)的歡樂?。最終安?排了大合?唱《左手?右手》，?主要是教?育幼兒要?學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)?挫折，學(xué)?會(huì)團(tuán)結(jié)。?孩子們的?最終宣言?代表了他?們已經(jīng)長(zhǎng)?大，讓家?長(zhǎng)倍感欣?慰。(?四)家長(zhǎng)?工作。?做好家長(zhǎng)?工作會(huì)使?我們的教?學(xué)工作能?使我們的?教學(xué)更好?的開展，?我們利用?家校通、?晨間接待?等時(shí)間有?針對(duì)性的?和家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通，?共同探討?教育方法?;認(rèn)真、?高質(zhì)量做?好每一期?成長(zhǎng)檔案?，讓每一?位家長(zhǎng)能?看到自我?孩子的點(diǎn)?滴提高。?我們工?作中還有?許多不足?，如，班?級(jí)常規(guī)管?理方面還?有待加強(qiáng)?，在那里?衷心期望?各位教師?能多提寶?貴意見。?我們必須?在今后的?工作中加?以完善。?202?3年中班?下學(xué)期工?作總結(jié)幼?兒園（二?）時(shí)間?匆匆而過(guò)?，中班一?學(xué)期很快?就過(guò)去了?，每位幼?兒都能愉?快地在幼?兒園學(xué)習(xí)?生活，不?僅僅個(gè)頭?長(zhǎng)高了，?各方面的?本事也有?了不一樣?水平的提?高。幼兒?在教師們?的悉心教?養(yǎng)下，良?好的情感?、態(tài)度正?逐漸養(yǎng)成?，本事、?知識(shí)與技?能也得到?了進(jìn)一步?的發(fā)展。?現(xiàn)將本學(xué)?期的各項(xiàng)?教育、教?學(xué)工作加?以總結(jié)，?以便今后?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，有利于?班級(jí)工作?的順利開?展。一?、保育工?作：幼?兒經(jīng)過(guò)上?學(xué)期的學(xué)?習(xí)后覺得?自我長(zhǎng)大?了，不再?是幼兒園?的小弟弟?、小妹妹?了，我們?抓住幼兒?渴望長(zhǎng)大?的契機(jī)，?在一日生?活各環(huán)節(jié)?中加強(qiáng)觀?察與指導(dǎo)?，進(jìn)取鼓?勵(lì)幼兒學(xué)?做自我的?事。大多?數(shù)幼兒會(huì)?在教師的?指導(dǎo)下獨(dú)?立地有順?序地穿脫?衣服，并?會(huì)將衣服?疊放整齊?。我們一?方面耐心?的給予幫?忙，另一?方面也悉?心地進(jìn)行?指導(dǎo)，讓?幼兒懂得?自我的事?情要學(xué)著?自我做，?在我們的?努力下，?動(dòng)手本事?有了明顯?的提高。?幼兒園工?作中，教?育孩子的?工作固然?重要，但?保育工作?也不能忽?視。僅有?一個(gè)干凈?的環(huán)境，?孩子有一?個(gè)健康的?身體，才?能愉快地?學(xué)習(xí)和生?活。所以?，我班教?師在注意?了教育教?學(xué)工作的?同時(shí)更注?意了保育?工作的落?實(shí)，嚴(yán)格?按照安全?、衛(wèi)生制?度，每一?天堅(jiān)持教?室的通風(fēng)?及室內(nèi)外?環(huán)境的清?潔，定時(shí)?消毒。在?____?月份，因?為有“手?足口病”?這傳染病?，所以除?了每一天?給玩具、?桌椅消毒?外，我們?要仔細(xì)觀?察班上幼?兒情景，?對(duì)于個(gè)別?體弱的幼?兒，我們?在生活上?也給予較?特殊的照?顧，經(jīng)常?留心他們?在進(jìn)餐、?午睡時(shí)的?表現(xiàn)，戶?外活動(dòng)中?也異常關(guān)?心他們的?冷暖，提?醒他們多?喝水，用?我們的細(xì)?心照顧好?每一個(gè)幼?兒，使家?長(zhǎng)放心!?二、教?育工作：?三、家?長(zhǎng)工作：?家長(zhǎng)工?作也是我?們教育的?一個(gè)重要?部分。為?了切實(shí)做?好常規(guī)性?的家長(zhǎng)工?作。為了?使家長(zhǎng)了?解我們的?工作，爭(zhēng)?取家長(zhǎng)的?理解與信?任，我們?進(jìn)取利用?家長(zhǎng)會(huì)與?家長(zhǎng)進(jìn)行?溝通，經(jīng)?過(guò)多種形?式(家園?園地，多?利用早、?晚離園時(shí)?與家長(zhǎng)談?話、個(gè)別?幼兒打電?話、家園?手冊(cè)等形?式)向家?長(zhǎng)介紹幼?兒在園的?生活、學(xué)?習(xí)情景，?同時(shí)我也?了解幼兒?在家的情?景，以便?我們做好?工作，讓?家長(zhǎng)更放?心把他們?的孩子交?給我們。?四、存?在不足與?努力方向?：經(jīng)過(guò)?一個(gè)學(xué)期?的努力，?我們班的?小朋友在?各方面有?了必須的?發(fā)展，知?識(shí)面豐富?了，獨(dú)立?性增強(qiáng)了?，但也存?在著不足?：1、?個(gè)別幼兒?挑食，有?的不愛吃?肉，有的?不吃蔬菜?，還有的?幼兒不吃?水果。一?些幼兒進(jìn)?餐注意力?不集中，?速度慢，?進(jìn)餐習(xí)慣?還有待改?善。2?。在學(xué)習(xí)?習(xí)慣上，?有的幼兒?注意力不?易集中;?有的幼兒?樂意發(fā)言?，但不愛?動(dòng)腦筋，?依樣畫葫?蘆;還有?的幼兒愛?插嘴，回?答問(wèn)題聲?音不夠響