2023年職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié)范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年職稱評(píng)?定個(gè)人工?作總結(jié)范?文一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提?高自身素?質(zhì)。二?、以身作?則，嚴(yán)格?遵守工作?紀(jì)律。?一方面，?在工作中?，本人能?夠嚴(yán)格要?求自己，?模范遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，做到?不遲到、?不早退，?不缺席。?另一方面?，本人能?夠嚴(yán)格遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范，關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生?，不體罰?，變相體?罰學(xué)生，?建立了良?好的師生?關(guān)系，在?學(xué)生中樹?立了良好?的形象。?三、強(qiáng)?化常規(guī)，?提高課堂?教學(xué)效率?。本學(xué)?年，本人?強(qiáng)化教學(xué)?常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課?前深入鉆?研、細(xì)心?挖掘教材?，把握教?材的基本?思想、基?本概念、?教材結(jié)構(gòu)?、重點(diǎn)與?難點(diǎn);了?解學(xué)生的?知識(shí)基礎(chǔ)?，力求在?備課的過?程中既備?教材又備?學(xué)生，準(zhǔn)?確把握教?學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)，不?放過每一?個(gè)知識(shí)點(diǎn)?，在此基?礎(chǔ)上，精?心制作多?媒體課件?，備寫每?一篇教案?;在課堂?上，能夠?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?，利用多?種教學(xué)手?段，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的多種感?官，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?向課堂_?___分?鐘要質(zhì)量?，努力提?高課堂教?學(xué)效率;?在課后，?認(rèn)真及時(shí)?批改作業(yè)?，及時(shí)做?好后進(jìn)學(xué)?生的思想?工作及課?后輔導(dǎo)工?作;在自?習(xí)課上，?積極落實(shí)?分層施教?的原則，?狠抓后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?和優(yōu)生的?培養(yǎng);同?時(shí)，進(jìn)行?階段性檢?測(cè)，及時(shí)?了解學(xué)情?，以便對(duì)?癥下藥，?調(diào)整教學(xué)?策略。認(rèn)?真參加教?研活動(dòng)，?積極參與?聽課、評(píng)?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)，博采?眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水?平。一學(xué)?期來，本?人共聽課?____?節(jié)，超額?完成了學(xué)?校規(guī)定的?聽課任務(wù)?。四、?加強(qiáng)研討?，努力提?高教研水?平。在?課堂教學(xué)?中，__?__新課?改的理念?，積極推?廣先進(jìn)教?學(xué)方法，?在推廣目?標(biāo)教學(xué)法?、讀書指?導(dǎo)法等先?進(jìn)教法的?同時(shí)，大?膽進(jìn)行自?主、合作?、探究學(xué)?習(xí)方式的?嘗試，充?分發(fā)揮學(xué)?生的主體?作用，使?學(xué)生的情?感、態(tài)度?、價(jià)值觀?等得到充?分的發(fā)揮?，為學(xué)生?的終身可?持續(xù)發(fā)展?打好基礎(chǔ)?。五、?加強(qiáng)協(xié)調(diào)?，狠抓群?體育人工?作。從?教導(dǎo)處工?作的分工?，本人主?要負(fù)責(zé)高?一年級(jí)的?各項(xiàng)工作?，因此，?本人能經(jīng)?常與本組?的教師聯(lián)?系，積極?參加年級(jí)?組及政教?處組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?。同時(shí)，?本人加強(qiáng)?與同備課?組教師之?間的聯(lián)系?，盡可能?的抽時(shí)間?與同備課?組教師研?究教材、?教法，共?同備寫教?案、制作?課件、出?試卷。本?人還積極?參與群體?育人工作?。嚴(yán)格按?照學(xué)校和?年級(jí)組的?要求，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教?育和學(xué)風(fēng)?教育，隨?時(shí)校正學(xué)?生的不良?行為。特?別是按照?年級(jí)組的?要求，在?課間十分?鐘加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的管?理教育，?使所任課?班級(jí)學(xué)生?的課間行?為大為規(guī)?范;并認(rèn)?真負(fù)責(zé)所?承包區(qū)域?的衛(wèi)生工?作，為學(xué)?校的群體?育人工作?做出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。六、?正視自我?，明確今?后努力方?向1、?進(jìn)一步加?強(qiáng)對(duì)新課?改的認(rèn)識(shí)?，在推廣?先進(jìn)教學(xué)?方法、利?用多媒體?調(diào)動(dòng)學(xué)生?學(xué)習(xí)積極?性的同時(shí)?，努力提?高課堂教?學(xué)的效率?。2、?狠抓檢查?，落實(shí)對(duì)?知識(shí)點(diǎn)的?掌握。將?差生時(shí)時(shí)?放在心上?，抓在手?上。3?、加強(qiáng)學(xué)?生的閱讀?訓(xùn)練，開?闊學(xué)生的?視野，拓?寬學(xué)生思?路，提高?學(xué)生解決?問題的能?力。4?、采取措?施，加強(qiáng)?訓(xùn)練，落?實(shí)知識(shí)點(diǎn)?。5、?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的管理?教育，努?力教學(xué)提?高成績(jī)。?6、加?強(qiáng)與科任?教師之間?的聯(lián)系，?共同解決?所任班級(jí)?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?方面存在?的問題。?202?3年職稱?評(píng)定個(gè)人?工作總結(jié)?范文（二?）一、?師德表現(xiàn)?方面：?身為人師?，為人師?表，我深?感“教書?育人”的?重要性和?艱巨性。?任職以來?，我始終?堅(jiān)持明確?的政治目?標(biāo)，崇高?的品德修?養(yǎng)，堅(jiān)持?____?四項(xiàng)基本?原則，堅(jiān)?持___?_教育方?針，認(rèn)真?____?教書育人?的思想，?積極實(shí)踐?、勇于創(chuàng)?新。在工?作中，以?高度的責(zé)?任心，嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)和良?好的思想?素養(yǎng)，熱?愛、關(guān)心?每一位學(xué)?生，對(duì)學(xué)?生的教育?能夠動(dòng)之?以情，曉?之以理，?幫助學(xué)生?樹立正確?的人生觀?、科學(xué)的?世界觀。?嚴(yán)格按照?學(xué)校的要?求做好各?項(xiàng)工作，?堅(jiān)持早到?晚歸，甘?于奉獻(xiàn)，?從不計(jì)較?個(gè)人得失?。在新時(shí)?期，我也?將繼續(xù)牢?牢樹立服?務(wù)學(xué)生的?理念，以?學(xué)生為中?心，使所?有學(xué)生都?能學(xué)有所?得，學(xué)有?所長(zhǎng)。?二、班主?任工作方?面近幾?年我一直?擔(dān)任高二?或高三年?級(jí)的班主?任工作。?在班級(jí)管?理方面，?我注重學(xué)?生的個(gè)性?發(fā)展和能?力培養(yǎng)，?從點(diǎn)滴和?細(xì)節(jié)方面?入手，綜?合評(píng)價(jià)學(xué)?生，讓學(xué)?生都能成?為一技之?長(zhǎng)的有用?之人。還?注重情感?培養(yǎng)和心?理健康教?育，讓學(xué)?生養(yǎng)成嚴(yán)?于律己，?不斷上進(jìn)?的良好習(xí)?慣。對(duì)后?進(jìn)生從不?歧視，不?放棄，給?予他們更?多幫助和?關(guān)愛，找?個(gè)別談心?，參與他?們的活動(dòng)?，引導(dǎo)他?們改變厭?學(xué)情緒，?由后進(jìn)變?進(jìn)步。在?班主任工?作中，深?入了解學(xué)?生，因材?施教，調(diào)?動(dòng)他們的?積極性，?培養(yǎng)學(xué)生?的集體榮?譽(yù)感，利?用班級(jí)干?部管理班?級(jí)。我尊?重學(xué)生、?以誠(chéng)相待?、真誠(chéng)守?信、表里?如一，身?體力行，?言傳身教?，為學(xué)生?鋪就通往?成功的道?路。三?、教育教?學(xué)方面?我堅(jiān)持認(rèn)?真?zhèn)湔n，?備課中我?不僅備學(xué)?生而且備?教材備教?法，根據(jù)?教材內(nèi)容?及學(xué)生的?實(shí)際，設(shè)?計(jì)課的類?型，擬定?采用的教?學(xué)方法，?并對(duì)教學(xué)?過程的程?序及時(shí)間?安排都作?了詳細(xì)的?記錄，認(rèn)?真寫好教?案。每一?課都做到?“有備而?來”，每?堂課都在?課前做好?充分的準(zhǔn)?備，并制?作各種利?于吸引學(xué)?生注意力?的有趣教?具，課后?及時(shí)對(duì)該?課作出總?結(jié)，寫好?教學(xué)后記?，并認(rèn)真?按搜集每?課書的知?識(shí)要點(diǎn)，?歸納成集?。在工作?中，“德?高為師”?在我心中?根深蒂固?，“為人?師表”是?我的行動(dòng)?指南，并?時(shí)刻以《?師德規(guī)范?》這面鏡?子來要求?自己。?我努力增?強(qiáng)我的上?課技能，?提高教學(xué)?質(zhì)量，使?講解清晰?化，條理?化，準(zhǔn)確?化，條理?化，準(zhǔn)確?化，情感?化，生動(dòng)?化，做到?線索清晰?，層次分?明，言簡(jiǎn)?意賅，深?入淺出。?在課堂上?特別注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?，加強(qiáng)師?生交流，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?作用，讓?學(xué)生學(xué)得?容易，學(xué)?得輕松，?學(xué)得愉快?;注意精?講精練，?在課堂上?老師講得?盡量少，?學(xué)生動(dòng)口?動(dòng)手動(dòng)腦?盡量多;?同時(shí)在每?一堂課上?都充分考?慮每一個(gè)?層次的學(xué)?生學(xué)習(xí)需?求和學(xué)習(xí)?能力，讓?各個(gè)層次?的學(xué)生都?得到提高?。我能?夠很好的?與同事交?流，虛心?請(qǐng)教其他?老師。在?教學(xué)上，?有疑必問?。在各個(gè)?章節(jié)的學(xué)?習(xí)上都積?極征求其?他老師的?意見，學(xué)?習(xí)他們的?方法，同?時(shí)，多聽?老師的課?，做到邊?聽邊講，?學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)，?克服自己?的不足，?并常常邀?請(qǐng)其他老?師來聽課?，征