2023幼兒園小班年度工作總結(jié)范本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?幼兒園小?班年度工?作總結(jié)范?本滿載?著一學(xué)期?的辛酸、?成功和快?樂(lè)，我們?和___?_年揮手?告別。記?憶憂新的?是從家長(zhǎng)?手里接過(guò)?來(lái)一張張?稚嫩的小?臉，聽(tīng)見(jiàn)?那一聲聲?哀憐“老?師，我要?回家”“?我要媽媽?”的場(chǎng)景?在一樣樣?瑣碎的工?作中，我?們和孩子?的關(guān)系更?加親密、?更像一家?人，有時(shí)?聽(tīng)到家長(zhǎng)?那一句句?暖人心的?話，我們?小班老師?再苦再累?都值!下?面我就對(duì)?本學(xué)期的?重點(diǎn)工作?做一下簡(jiǎn)?單回顧：?一、穩(wěn)?定情緒，?盡快適應(yīng)?，培養(yǎng)生?活衛(wèi)生習(xí)?慣。新?學(xué)期開(kāi)學(xué)?時(shí)，對(duì)于?小班的孩?子來(lái)說(shuō)，?這是他們?第一次正?式地接觸?幼兒園和?老師，第?一次離開(kāi)?自己的爸?爸媽媽，?在陌生的?環(huán)境中生?活和學(xué)習(xí)?，與陌生?的老師和?小伙伴們?走到了一?起，在生?理和心理?上都一下?子難以適?應(yīng)。我們?設(shè)法轉(zhuǎn)移?他們的注?意力，和?他們一起?搭積木、?做游戲，?用親切的?話語(yǔ)、和?藹的態(tài)度?來(lái)關(guān)心、?照顧他們?的生活，?讓他們感?受到在幼?兒園就像?在家一樣?，老師像?媽媽一樣?溫柔、可?親，慢慢?地來(lái)消除?他們陌生?的心理，?逐步讓他?們感到集?體生活的?樂(lè)趣。良?好的開(kāi)端?是成功的?一半，接?下來(lái)教會(huì)?孩子獨(dú)立?、配合、?自己的事?情自己做?是件相當(dāng)?復(fù)雜和繁?瑣的事情?，如何拿?好杯子喝?水，監(jiān)督?他們把老?師倒進(jìn)杯?中的水都?喝光，上?廁所怎樣?走臺(tái)階、?邁便坑、?怎樣穿褲?子等，老?師的說(shuō)得?多了，孩?子慢慢學(xué)?會(huì)了，這?種成長(zhǎng)的?快樂(lè)和培?養(yǎng)的收獲?也只有我?們能夠深?刻地體會(huì)?。通過(guò)這?一學(xué)期點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的?教育和培?養(yǎng)，現(xiàn)在?孩子們基?本都能在?幼兒園獨(dú)?立地生活?和學(xué)習(xí)了?，他們?cè)?老師的幫?助和鼓勵(lì)?下，也都?樂(lè)于學(xué)習(xí)?和嘗試自?己的事情?自己做，?并知道了?應(yīng)該做個(gè)?講衛(wèi)生、?關(guān)愛(ài)別人?的孩子，?飯前便后?要洗手，?幫助有困?難的小朋?友。特別?是他們還?把這些好?習(xí)慣帶回?了家中，?當(dāng)起了爸?爸媽媽的?小老師，?家長(zhǎng)更是?喜笑顏開(kāi)?。對(duì)于班?里個(gè)別“?特殊”的?孩子我們?也給予“?特殊”的?照顧，進(jìn)?行個(gè)案的?研究。如?寧寧小朋?友，由于?體制不是?很好，很?容易生病?，膽子還?特別小，?特別容易?尿褲子。?每次上廁?所時(shí)老師?都要提醒?她，還要?幫她提褲?子，扶她?上廁所。?另一方面?，我們鼓?勵(lì)她積極?參加體育?鍛煉，加?強(qiáng)飲食的?興趣和進(jìn)?食量，現(xiàn)?在寧寧變?得更加健?康，更加?活潑了。?二、多?彩活動(dòng)重?點(diǎn)培養(yǎng)幫?助幼兒健?康成長(zhǎng)?幼兒園的?教育內(nèi)容?是全面的?、啟蒙的?，各領(lǐng)域?的內(nèi)容相?互滲透，?能促進(jìn)幼?兒情感、?態(tài)度、能?力、認(rèn)知?、技能等?方面的發(fā)?展。1?、你們收?獲后的喜?悅，令老?師欣慰。?針對(duì)小?班幼兒的?特點(diǎn)，我?們的重點(diǎn)?工作放在?了口語(yǔ)培?養(yǎng)方面。?小班幼兒?的口語(yǔ)表?達(dá)能力相?對(duì)較弱，?面對(duì)孩子?講著一口?別扭的普?通話，孩?子的口吃?不清，甚?至有的孩?子滿口家?鄉(xiāng)話，給?我們的溝?通設(shè)置了?障礙。我?們便制定?了正確的?教育方案?，在一日?活動(dòng)中，?我們做好?孩子的表?率，堅(jiān)持?用普通話?與他們交?流，對(duì)于?他們出現(xiàn)?的問(wèn)題，?及時(shí)給予?糾正，從?說(shuō)簡(jiǎn)單的?一個(gè)字發(fā)?展到完整?的一句話?，提高他?們的語(yǔ)言?能力。如?：仕博小?朋友從小?和奶奶在?碭山生活?，學(xué)會(huì)了?一口的碭?山方言，?就導(dǎo)致了?我們雙方?難以溝通?，有時(shí)聽(tīng)?不懂孩子?的表達(dá)，?而滿足不?了他的需?求。面對(duì)?這樣的情?況，我們?沒(méi)有退縮?，而是耐?心的教育?，平時(shí)盡?量與他多?交流接觸?，經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間的?培養(yǎng)，幼?兒已能簡(jiǎn)?單的將自?己的意愿?告訴我們?了，雖然?與其他小?朋友還有?一段差距?，但相信?在我們共?同的努力?下他的普?通話會(huì)越?來(lái)越棒的?。2、?多彩的活?動(dòng)，讓你?們呼吸新?鮮空氣。?《綱要?》中指出?要充分利?用各種教?育資源，?擴(kuò)展幼兒?生活和學(xué)?習(xí)的空間?。因此我?們根據(jù)幼?兒的年齡?特征有目?的的制定?了活動(dòng)。?小班幼兒?集體意識(shí)?差，我們?開(kāi)展了如?：“認(rèn)識(shí)?我自己”?的活動(dòng)，?引導(dǎo)幼兒?知道自己?的家庭、?幼兒園，?自己身體?的特征，?為自己做?些什么等?活動(dòng)。秋?天是個(gè)豐?收的季節(jié)?，我們請(qǐng)?家長(zhǎng)帶領(lǐng)?孩子們到?大自然中?尋找秋天?，制作畫(huà)?報(bào);來(lái)到?水果店，?認(rèn)識(shí)了各?種各樣的?水果，并?用橡皮泥?制作了蔬?菜水果造?型。涂色?練習(xí)中，?用畫(huà)筆描?繪出多彩?的泡泡;?游戲郊游?時(shí)，為圖?形找到了?媽媽。一?串串香甜?的糖葫蘆?、一個(gè)個(gè)?設(shè)計(jì)精美?的泥工瓶?、一幅幅?初顯繪畫(huà)?功底的作?品，無(wú)不?拓展孩子?們的視野?，增長(zhǎng)了?他們的知?識(shí)。3?、你們的?健康，是?老師最大?的快樂(lè)。?安全工?作是幼兒?園工作的?重中之重?，只有在?確保幼兒?健康成長(zhǎng)?的條件下?我們才可?以順利地?開(kāi)展教學(xué)?活動(dòng)，我?班教師始?終保持高?度的安全?責(zé)任意識(shí)?，認(rèn)真細(xì)?致地開(kāi)展?安全工作?。每月我?班都有重?點(diǎn)地開(kāi)展?安全教育?活動(dòng)，如?____?月是進(jìn)行?幼兒入園?和離園的?安全教育?和指導(dǎo)，?同時(shí)進(jìn)行?常規(guī)培訓(xùn)?。活動(dòng)：?不跟陌生?人走。_?___月?是進(jìn)行戶?外活動(dòng)和?使用大型?器械的安?全教育。?活動(dòng)：安?安全全滑?滑梯?；?動(dòng)___?_月進(jìn)行?進(jìn)行咳嗽?、打噴嚏?的衛(wèi)生教?育，同時(shí)?培養(yǎng)幼兒?使用自己?水杯的良?好衛(wèi)生習(xí)?慣。如此?有計(jì)劃地?進(jìn)行，逐?漸提高孩?子們的安?全認(rèn)識(shí)?三、家園?共育促進(jìn)?成長(zhǎng)搭建?家園友誼?之橋我?們班的孩?子通過(guò)培?養(yǎng)，各方?面能力有?了很大提?高。因此?我們把握?時(shí)機(jī)，在?學(xué)期結(jié)束?時(shí)將家長(zhǎng)?請(qǐng)進(jìn)來(lái)，?觀看孩子?的期末匯?報(bào)表演。?家長(zhǎng)們認(rèn)?真的關(guān)看?著孩子們?的表演，?一會(huì)鼓掌?，一會(huì)照?相，幸福?的不得了?。頒獎(jiǎng)?時(shí)刻，老?師將張張?獎(jiǎng)狀送到?孩子們手?中，這是?他們?nèi)松?第一次也?是至高無(wú)?上的獎(jiǎng)勵(lì)?。孩子們?的快樂(lè)洗?刷了教師?工作的疲?勞，孩子?們的自豪?溫暖著家?長(zhǎng)們的心?靈?；顒?dòng)?的開(kāi)展，?使孩子們?的個(gè)性得?到了張揚(yáng)?，孩子們?的自信心?更得到了?提高。讓?教育回歸?了生活，?把快樂(lè)還?給了孩子?。我們?兩位老師?也經(jīng)過(guò)了?從生疏到?磨合再到?心領(lǐng)神會(huì)?的轉(zhuǎn)變過(guò)?程，大家?鼎力配合?、和諧相?處，從孩?子們身上?，我們也?學(xué)到了很?多，他們?稚嫩的心?靈，他們?活躍的思?維，他們?調(diào)皮的表?情，曾經(jīng)?有過(guò)多少?次的感動(dòng)?、驚喜與?微笑，就?像“猜猜?我有多愛(ài)?你”那樣?，我們竭?盡全力愛(ài)?孩子們，?孩子們同?樣用最大?的進(jìn)步來(lái)?回報(bào)，為?你們開(kāi)心?、為你們?驕傲、為?你們喝彩?，為我們?美好的幼?兒園生活?加油!?2023?幼兒園小?班年度工?作總結(jié)范?本（二）?時(shí)間過(guò)?地好快呀?，隨著四?季的不斷?變化，轉(zhuǎn)?眼間，我?和孩子們?又一起走?過(guò)了一學(xué)?期。這一?學(xué)期中，?我們都不?得不慨嘆?歲月流逝?的疾速，?同時(shí)我們?也驚喜的?發(fā)現(xiàn)，每?一點(diǎn)一滴?的付出，?所得到的?回報(bào)也是?令自己驕?傲的。現(xiàn)?在我將對(duì)?本學(xué)期的?工作作一?總結(jié)：?一、班級(jí)?工作方面?二、教?育教學(xué)工?作3、?認(rèn)真填寫(xiě)?周計(jì)劃、?區(qū)域觀察?記錄表、?班級(jí)情況?表及各種?表格。?三、保育?工作對(duì)?于我們小?班幼兒，?在保育方?面的工作?是放在首?要的，家?長(zhǎng)們最為?關(guān)心的問(wèn)?題就是自?己的寶寶?在園的情?況--吃?喝拉撒方?面的。所?以，在日?常生活中?我們老師?很注重觀?察全體幼?兒從幾方?面入手：?1、加?強(qiáng)幼兒一?日常規(guī)的?養(yǎng)成教育?，加強(qiáng)幼?兒各種行?為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼?兒的生活?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)?上有了一?定的發(fā)展?。2、?強(qiáng)化幼兒?健康意識(shí)?，保證了?幼兒進(jìn)餐?時(shí)心情愉?快。注重?培養(yǎng)幼兒?好的進(jìn)食?習(xí)慣，不?挑食，不?偏食，進(jìn)?餐時(shí)不打?鬧講話，?不掉飯粒?。3、?加強(qiáng)幼兒?午睡的管?理及巡視?，保證午?睡時(shí)室內(nèi)?的空氣質(zhì)?量。培養(yǎng)?幼兒良好?的午睡習(xí)?慣，不吵?鬧，盡快?入睡，會(huì)?整理床鋪?，衣服折?疊整齊放?好。四?、安全工?作安全?工作是工?作中的重?點(diǎn)之重，?保障每一?位幼兒的?人身安全?，是每一?位教師的?責(zé)任和職?責(zé)，為了?讓家長(zhǎng)放?心，讓幼?兒能在一?個(gè)安全的?環(huán)境中生?活、成長(zhǎng)?。幼兒園?開(kāi)設(shè)了《?安全教育?》這門(mén)課?程我覺(jué)得?非常適合?幼兒園的?孩子們，?讓他們?cè)?強(qiáng)自我保?護(hù)意識(shí)，?活動(dòng)的設(shè)?計(jì)十分貼?近幼兒的?日常生活?。五、?家長(zhǎng)工作?經(jīng)過(guò)班?級(jí)教師的?共同配合?，幼兒的?身體及健?康都得到?很好的發(fā)?展。并在?此基礎(chǔ)上?同家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，?聽(tīng)取家長(zhǎng)?意見(jiàn)，根?據(jù)幼兒在?家時(shí)的表?現(xiàn)，對(duì)幼?兒進(jìn)行因?材施教，?同家長(zhǎng)一?起糾正