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第4頁共4頁2023?初一下學(xué)?期班主任?工作總結(jié)?范本本?學(xué)期,我?擔(dān)任七(?8)班班?主任工作?,經(jīng)過近?一年的工?作,學(xué)生?們相互熟?悉,也能?按照班主?任的工作?思路及要?求去做,?基本上養(yǎng)?成了團(tuán)結(jié)?友愛、互?幫互助的?好精神,?基本能夠?保持感恩?親情,立?志勤奮、?好好學(xué)習(xí)?的好狀態(tài)?。學(xué)習(xí)目?標(biāo)明確,?部分學(xué)生?養(yǎng)成了好?習(xí)慣,不?斷提升自?己?,F(xiàn)將?班級(jí)工作?總結(jié)如下?:2、?培養(yǎng)學(xué)生?在學(xué)習(xí)中?的競爭意?識(shí),形成?“你追我?趕”的比?學(xué)、敢學(xué)?的好風(fēng)氣?。學(xué)期初?,獎(jiǎng)勵(lì)各?類考試及?評(píng)比中的?優(yōu)秀學(xué)生?以及最有?進(jìn)步的學(xué)?生,調(diào)動(dòng)?學(xué)生們互?不服氣的?意識(shí),使?優(yōu)秀學(xué)生?相互學(xué)習(xí)?,中等學(xué)?生圍繞優(yōu)?秀學(xué)生,?較差生圍?繞中等生?,形成“?優(yōu)比優(yōu)、?優(yōu)帶中、?中幫差”?的學(xué)習(xí)氛?圍。作為?班主任,?我充分利?用課余時(shí)?間,及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況,進(jìn)行?輔導(dǎo)和督?促。3?、抓好班?級(jí)常規(guī)管?理。對(duì)于?班集體,?我一直要?求學(xué)生要?有強(qiáng)烈的?集體意識(shí)?,把自己?的個(gè)人行?為放到班?級(jí)中來,?時(shí)時(shí)刻刻?都要注意?自己的一?舉一動(dòng)代?表的是整?個(gè)班集體?的形象。?所以,在?常規(guī)管理?上,應(yīng)該?常抓不懈?。小事做?起,建立?更加良好?的行為習(xí)?慣和心理?習(xí)慣。要?求學(xué)生力?爭做到不?遲到、不?早退、不?曠課,積?極參加衛(wèi)?生勞動(dòng),?為班爭光?。養(yǎng)成良?好的生活?習(xí)慣,保?持自己座?位周圍環(huán)?境的整潔?衛(wèi)生,也?保持個(gè)人?的衛(wèi)生和?服飾整潔?。本學(xué)期?每月都能?獲得流動(dòng)?紅旗。?4、融洽?師生關(guān)系?。經(jīng)過一?學(xué)期的接?觸交往,?我和這個(gè)?班的學(xué)生?已經(jīng)非常?有感情了?,我相信?我真誠的?愛和關(guān)心?,他們是?應(yīng)該能夠?體會(huì)到的?。另外,?還要加強(qiáng)?和家長的?聯(lián)系,爭?取家長的?配合,更?好地培養(yǎng)?學(xué)生的行?為習(xí)慣。?5、建?立合作學(xué)?習(xí)互助小?組。根據(jù)?學(xué)校的要?求我班建?立了__?__個(gè)學(xué)?習(xí)合作小?組,自建?立后,學(xué)?生學(xué)習(xí)積?極性提高?,尤其是?班級(jí)的后?進(jìn)生也有?了積極性?,課堂的?氣氛活躍?。6、?積極配合?學(xué)校各項(xiàng)?工作,開?展有益的?活動(dòng)。結(jié)?合學(xué)校的?有關(guān)規(guī)定?,在日常?的學(xué)習(xí)生?活中,積?極完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)工作?,做好每?周升旗家?長到位,?課間跑操?訓(xùn)練等工?作。在學(xué)?校組織的?跑操展示?、校運(yùn)會(huì)?、紅歌比?賽、文藝?評(píng)比等活?動(dòng)中,我?班均取得?很好的成?績。通過?開展這些?活動(dòng)豐富?學(xué)生的生?活,鍛煉?了學(xué)生的?才能,更?增強(qiáng)了班?級(jí)的凝聚?力,每一?個(gè)學(xué)生都?為班級(jí)而?自豪。?總之,本?學(xué)期進(jìn)一?步培養(yǎng)了?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣,順利?完成了初?一各科的?學(xué)習(xí)任務(wù)?,大膽放?手讓學(xué)生?自己干了?力所能及?的事,并?做好組織?引導(dǎo)工作?,最大限?度的營造?了一個(gè)積?極進(jìn)取、?勤奮的班?集體。?2023?初一下學(xué)?期班主任?工作總結(jié)?范本(二?)本學(xué)?期,我繼?續(xù)擔(dān)任B?7班的班?主任。本?學(xué)期班級(jí)?工作的重?點(diǎn)是繼續(xù)?做好班常?規(guī)的管理?工作,同?時(shí)培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?等等。本?學(xué)期我主?要做了如?下幾方面?的工作:?一、制?定班紀(jì)文?明公約、?安全文明?公約,抓?好班級(jí)常?規(guī)管理?以前也制?定過班紀(jì)?文明公約?,但在安?全方面缺?乏一個(gè)具?體的約定?,針對(duì)這?種情況,?我地制定?班紀(jì)文明?公約的同?時(shí),也制?定了安全?文明公約?。制定以?后,在班?上宣讀,?宣講,使?每一個(gè)同?學(xué)都有一?個(gè)具體的?認(rèn)識(shí),而?不是以前?的模糊不?清。宣講?完成之后?,再在班?上張貼出?來,時(shí)時(shí)?給同學(xué)們?一個(gè)警醒?。事實(shí)證?明,這一?方法是切?實(shí)可行的?,我班這?個(gè)學(xué)期在?街為規(guī)范?的扣分方?面,比以?前有了大?幅度的減?少。二?、加強(qiáng)班?墻室的建?設(shè),營造?良好的學(xué)?習(xí)氛圍?以前班墻?室的建設(shè)?幾乎是一?片空白,?既起不到?對(duì)同學(xué)們?學(xué)習(xí)的促?進(jìn)作用,?也達(dá)不到?對(duì)同學(xué)們?進(jìn)行宣傳?教育的結(jié)?果。本學(xué)?期我在班?后面的墻?壁上,開?創(chuàng)了兩塊?學(xué)習(xí)園地?,學(xué)習(xí)園?地四個(gè)字?用剪紙剪?出來,四?周再貼上?彩紙邊框?,起到一?個(gè)美化的?效果。學(xué)?習(xí)園地里?面的內(nèi)容?定斯更新?。如先后?舉辦過“?學(xué)風(fēng)專題?”和“法?制專題”?的墻報(bào)。?同學(xué)們對(duì)?這種做法?非常歡迎?,下課后?大家都主?動(dòng)涌到后?面去看,?起到了很?好的宣傳?教育的作?用。三?、進(jìn)行衛(wèi)?生改革,?加強(qiáng)班級(jí)?的衛(wèi)生管?理四、?多種形式?教育是關(guān)?鍵初一?學(xué)生的特?點(diǎn)是上進(jìn)?心強(qiáng),好?勝心切,?所以抓住?這一心理?特點(diǎn),班?主任應(yīng)與?班委會(huì)、?團(tuán)支部積?極配合開?展多種形?式的生動(dòng)?有益的教?育活動(dòng),?可以通過?召開班會(huì)?和學(xué)生共?同討論某?些主題,?比如《你?打算怎樣?做合格的?初中生》?、《你將?來要做個(gè)?什么樣子?的人科學(xué)?家音樂家?等等》等?,提高他?們對(duì)自身?及
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