中學教師個人教學工作總結模板（2篇）

第5頁共5頁中學教師?個人教學?工作總結?模板本?學期，本?人擔任初?二班語文?課教學和?教導處干?事工作。?一學期來?，本人以?學校及各?處組工作?計劃為指?導;以加?強師德師?風建設，?提高師德?水平為重?點，以提?高教育教?學成績?yōu)?中心，以?深化課改?實驗工作?為動力，?認真履行?崗位職責?，較好地?完成了工?作目標任?務，現將?一學期來?的工作總?結如下：?一、加?強學習，?努力提高?自身素質?一方面?，認真學?習教師職?業(yè)道德規(guī)?范、__?__，不?斷提高自?己的道德?修養(yǎng)和政?治理論水?平;另一?方面，認?真學習新?課改理論?，努力提?高業(yè)務潛?力，參加?自學考試?，努力提?高自己的?學歷水平?。透過學?習，轉變?了以前的?工作觀、?學生觀，?使我對新?課改理念?有了一個?全面的、?深入的理?解，為本?人轉變教?學觀念、?改善教學?方法打好?了基礎。?二、以?身作則，?嚴格遵守?工作紀律?一方面?，在工作?中，本人?能夠嚴格?要求自己?，時時處?處以一個?____?的標準來?要求自己?，模范遵?守學校的?各項規(guī)章?制度，做?到不遲到?、不早退?，不曠會?。另一方?面，本人?能夠嚴格?遵守教師?職業(yè)道德?規(guī)范，關?心愛護學?生，不體?罰，變相?體罰學生?，建立了?良好的師?生關系，?在學生中?樹立了良?好的形象?。三、?強化常規(guī)?，提高課?堂教學效?率本學?期，本人?能夠強化?教學常規(guī)?各環(huán)節(jié)：?在課前深?入鉆研、?細心挖掘?教材，把?握教材的?基本思想?、基本概?念、教材?結構、重?點與難點?;了解學?生的知識?基礎，力?求在備課?的過程中?即備教材?又備學生?，準確把?握教學重?點、難點?，不放過?每一個知?識點，在?此基礎上?，精心制?作多媒體?課件(本?學期本人?共制作多?媒體課件?個)，備?寫每一篇?教案;在?課堂上，?能夠運用?多種教學?方法，利?用多種教?學手段，?充分調動?學生的多?種感官，?激發(fā)學生?的學習興?趣，向課?堂分要質?量，努力?提高課堂?教學效率?;在課后?，認真及?時批改作?業(yè)，及時?做好后進?學生的思?想工作及?課后輔導?工作;在?自習課上?，用心落?實分層施?教的原則?，狠抓后?進生的轉?化和優(yōu)生?的培養(yǎng);?同時，進?行階段性?檢測，及?時了解學?情，以便?對癥下藥?，調整教?學策略。?認真參加?教研活動?，用心參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學習，博?采眾長，?提高教學?水平。一?學期來，?本人共聽?課節(jié)，完?成了學校?規(guī)定的聽?課任務。?四、加?強研討，?努力提高?教研水平?本學年?，本人參?加省級教?研課題“?開放性問?題學習的?研究”的?子課題及?縣級課題?"開放性?教學課型?的研究"?的子課題?的研究工?作，用心?撰寫課題?實施方案?，撰寫個?案、教學?心得體會?，及時總?結研究成?果，撰寫?論文，為?課題研究?工作積累?了資料，?并用心在?教學中進?行實踐。?在課堂教?學中，_?___新?課改的理?念，用心?推廣先進?教學方法?，在推廣?目標教學?法、讀書?指導法等?先進教法?的同時，?大膽進行?自主、合?作、探究?學習方式?的嘗試，?充分發(fā)揮?學生的主?體作用，?使學生的?情感、態(tài)?度、價值?觀等得到?充分的發(fā)?揮，為學?生的終身?可持續(xù)發(fā)?展打好基?礎。五?、加強協(xié)?調，狠抓?群體育人?工作從?教導處工?作的分工?，本人主?要負責初?二年級的?各項工作?，因此，?本人能經?常與本組?的教師聯(lián)?系，用心?參加年級?組及政教?處組織的?各項活動?。同時，?本人加強?與同備課?組教師之?間的聯(lián)系?，盡可能?的抽時間?與同備課?組教師研?究教材、?教法，共?同備寫教?案、制作?課件、出?試卷。?本人還用?心參與群?體育人工?作。嚴格?按照學校?和年級組?的要求，?對學生進?行行為習?慣的養(yǎng)成?教育和學?風教育，?隨時校正?學生的不?良行為。?個性是按?照年級組?的要求，?在課間十?分鐘加強?對學生的?管理教育?，使所任?課班級學?生的課間?行為大為?規(guī)范;并?認真負責?所承包區(qū)?域的衛(wèi)生?工作，為?學校的群?體育人工?作做出了?應有的貢?獻。六?、正視自?我，明確?今后努力?方向在?課堂教學?中充分利?用多媒體?課件，調?動了學生?的用心性?，但對學?生基礎知?識的訓練?不夠，致?使課堂教?學效率不?高;對?知識點的?檢查落實?不到位;?對差生的?說服教育?缺乏力度?，雖然也?抓了差生?，但沒有?時時抓在?手上。教?學中投入?不夠，沒?能深入研?究教材及?學生。?下學期改?善的措施?：進一?步加強對?新課改的?認識，在?推廣先進?教學方法?、利用多?媒體調動?學生學習?用心性的?同時，努?力提高課?堂教學的?效率。?狠抓檢查?，落實對?知識點的?掌握。將?差生時時?放在心上?，抓在手?上;加強?學生的閱?讀訓練，?開闊學生?的視野，?拓寬學生?思路，提?高學生解?決問題的?潛力;采?取措施，?加強訓練?，落實知?識點。加?強對學生?的管理教?育，努力?教學提高?成績。?群體育人?方面的工?作還需要?進一步加?強。特加?是要加強?與班主任?之間的聯(lián)?系，共同?解決所任?班級班風?學風方面?存在的問?題。中?學教師個?人教學工?作總結模?板（二）?尊敬的?領導：?一、加強?學習，努?力提高自?身素質?二、以身?作則，嚴?格遵守工?作紀律?三、強化?常規(guī)，提?高課堂教?學效率?本學期，?本人能夠?強化教學?常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課?前深入鉆?研、細心?挖掘教材?，把握教?材的基本?思想、基?本概念、?教材結構?、重點與?難點;了?解學生的?知識基礎?，力求在?備課的過?程中即備?教材又備?學生，準?確把握教?學重點、?難點，不?放過每一?個知識點?，在此基?礎上，精?心制作多?媒體課件?。備寫每?一篇教案?;在課堂?上，能夠?運用多種?教學方法?，利用多?種教學手?段，充分?調動學生?的多種感?官，激發(fā)?學生的學?習興趣，?向課堂_?___分?要質量，?努力提高?課堂教學?效率;在?課后，認?真及時批?改作業(yè)，?及時做好?后進學生?的思想工?作及課后?輔導工作?;在自習?課上，積?極落實分?層施教的?原則，狠?抓后進生?的轉化和?優(yōu)生的培?養(yǎng);同時?，進行階?段性檢測?，及時了?解學情，?以便對癥?下藥，調?整教學策?略。認真?參加教研?活動，積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學習?，博采眾?長，提高?教學水平?。一學期?來，本人?共聽課_?___節(jié)?，完成了?學校規(guī)定?的聽課任?務。四?、加強研?討，努力?提高教研?水平五?、正視自?我，明確?今后努力?方向1?、在課堂?教學中充?分利用多?媒體課件?，調動了?學生的積?極性，但?對學生基?礎知識的?訓練不夠?，致使課?堂教學效?率不高;?2、對?知識點的?檢查落實?不到位;?3、對?差生的說?服教育缺?乏力度，?雖然也抓?了差生，?但沒有時?時抓在手?上。4?、教學中?投入不夠?，沒能深?入研究教?材及學生?。1、?進一步加?強對新課?改的認識?，在推廣?先進教學?方法、利?用多媒體?調動學生?學習積極?性的同時?