經(jīng)典的公司采購(gòu)員職責(zé)（3篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)經(jīng)典的公?司采購(gòu)員?職責(zé)1?.在逐步?熟悉和掌?握各科教?學(xué)需要的?設(shè)備規(guī)格?、型號(hào)、?性能和用?途的同時(shí)?，要逐步?熟悉和掌?握教學(xué)辦?公用品、?生活用品?的性能和?質(zhì)量要求?。2.?負(fù)責(zé)學(xué)校?需用的各?科教學(xué)設(shè)?備、教學(xué)?用品的采?購(gòu)工作。?3.負(fù)?責(zé)學(xué)校需?用的各種?辦公用品?的采購(gòu)工?作。4?.負(fù)責(zé)學(xué)?校維修用?的各種材?料的采購(gòu)?工作。?5.負(fù)責(zé)?學(xué)校師生?需用的生?活設(shè)備、?生活物資?的采購(gòu)工?作。6?.負(fù)責(zé)其?他方面需?用的物資?和用品的?采購(gòu)工作?。7.?采購(gòu)工作?要分清輕?重緩急，?做到急用?急買(mǎi)。根?據(jù)教學(xué)、?工作和施?工需要及?時(shí)購(gòu)回，?決不能影?響教學(xué)、?工作和施?工。8?.采購(gòu)物?品時(shí)，要?勤跑多問(wèn)?。要購(gòu)買(mǎi)?既符合需?要，又價(jià)?廉物美的?設(shè)備和物?品。必須?按照規(guī)定?的規(guī)格、?型號(hào)、質(zhì)?量要求和?數(shù)量采購(gòu)?，如買(mǎi)回?物品規(guī)格?型號(hào)不符?，質(zhì)量低?劣、價(jià)格?偏高、數(shù)?量過(guò)多，?均應(yīng)由采?購(gòu)員負(fù)責(zé)?退換。?9.凡購(gòu)?回物品，?要交有關(guān)?人員驗(yàn)收?簽，并及?時(shí)與財(cái)會(huì)?人員辦理?結(jié)賬手續(xù)?。10?.領(lǐng)導(dǎo)與?督促勤雜?工的工作?。11?.主動(dòng)做?好偶發(fā)性?、臨時(shí)性?和突發(fā)性?的工作。?經(jīng)典的?公司采購(gòu)?員職責(zé)（?二）1?.服從分?配，聽(tīng)從?指揮，并?嚴(yán)格遵守?公司的各?項(xiàng)規(guī)章制?度和有關(guān)?規(guī)定;?2.負(fù)責(zé)?公司的物?資、設(shè)備?的采購(gòu)工?作;3?.負(fù)責(zé)對(duì)?所采購(gòu)材?料質(zhì)量、?數(shù)量核對(duì)?工作;?4.負(fù)責(zé)?對(duì)采購(gòu)材?料質(zhì)量、?數(shù)量核對(duì)?工作;?5.有權(quán)?拒絕末經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同意?批準(zhǔn)的采?購(gòu)定單;?6.負(fù)?責(zé)辦理交?驗(yàn)、報(bào)賬?手續(xù);?7.負(fù)責(zé)?保存采購(gòu)?工作的必?要原始記?錄，做好?統(tǒng)計(jì)，定?期上報(bào);?___?_對(duì)所承?擔(dān)的工作?全面負(fù)責(zé)?;__?__對(duì)所?采購(gòu)的物?資、設(shè)備?要有申購(gòu)?單并上報(bào)?采購(gòu)主管?;10?.協(xié)助做?好有關(guān)物?資采購(gòu)工?作的事項(xiàng)?;經(jīng)典?的公司采?購(gòu)員職責(zé)?（三）?一、樹(shù)立?全心全意?為食堂服?務(wù)的觀念?和采購(gòu)無(wú)?小事的思?想。二?、深人市?場(chǎng)調(diào)研，?了解市場(chǎng)?供求信息?，確保采?購(gòu)商品價(jià)?廉物美。?三、自?覺(jué)遵守黨?和國(guó)家有?關(guān)法令、?法規(guī)和公?司制定的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。?四、加強(qiáng)?工作責(zé)任?心，熟悉?采購(gòu)業(yè)務(wù)?，懂得偽?劣、假冒?商品的鑒?別方法，?以杜絕損?失。五?、自覺(jué)抵?制不正之?風(fēng)，“回?扣”或“?好處費(fèi)”?必須如實(shí)?上交，杜?絕私下交?易中的損?公肥私現(xiàn)?象。六?、廣開(kāi)采?購(gòu)渠道，?嚴(yán)格按用?戶需求，?保質(zhì)、保?量、按時(shí)?完成任務(wù)?。七、?商品裝卸?中，輕拿?輕放，堆?放有序，?避免商品?損壞。?八、增強(qiáng)?服務(wù)意識(shí)?，經(jīng)常深?入用戶，?虛心聽(tīng)取?意見(jiàn)，主?動(dòng)、熱情?服務(wù)，急?