2019年四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題

2019年四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點引出的兩條（ ）所組成的圖形,這一點是角的（ ），兩條射線是角的（）。2、通過一點可以作（ ）條直線，兩點之間可以作（）條線段，從一點出發(fā)可以作（）條射線。3、角的大小與（ ）有關(guān)。4、我們學(xué)過的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）o5、3點整時，時鐘的時針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?）度，是（ ）角。6、鐘面上（ ）時的時候，時針和分針成平角。7、一個周角二（）個平角二（ ）個直角。8、已知Nl+N2=125°,N2=35°,那么Nl=（ ）o9、N1與46°的和是一個直角，Zl=（）度。10、如果N1是N2的3倍，Zl=96°,那么N2=（ ）o二、選擇題（將正確的答案序號填在括號內(nèi)，每題2分，共10分）1、下面（ ）是射線。A、米尺B、手電筒的光 C、D、竹棍2、小強畫了一條（ ）長5厘米。A、直線B、射線C、線段D、角3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是（）。A、直角、銳角、平角、鈍角B、平角、鈍角、直角、銳角C、鈍角、平角、直角、銳角D、銳角、直角、鈍角、平角4、用一副三角板不能拼出（）。A、15°B、20°C、135°D、150°A、5B、6C、10 D、15三、用量角器量出下面各角的度數(shù)（每題3分，共18分）5、右圖中有（ ）個角。6（第二題第5題）四、用量角器分別畫出下列度數(shù)的角（每個5分，共15分）105° 85°150°五、計算下面圖形中角的度數(shù)。（每小題9分，共27分）1、已知Nl=75Z2=Z3=Z4=Zl=Z2=Z3=Zl=Z2=Z3=六、開放窗口。（共10分。每個I分。）用適當(dāng)?shù)姆椒ó嫵瞿阆氘嫷慕遣懗龆葦?shù)。（至少2019年四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試題試題一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點引出的兩條（ ）所組成的圖形,這一點是角的（ ），兩條射線是角的（）。2、通過一點可以作（ ）條直線，兩點之間可以作（）條線段，從一點出發(fā)可以作（）條射線。3、角的大小與（ ）有關(guān)。4、我們學(xué)過的角有（ ）、（ ）、10個。）附送：（ ）、（ ）和（ ）o5、3點整時，時鐘的時針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?）度，是（ ）角。6、鐘面上（ ）時的時候，時針和分針成平角。7、一個周角二（）個平角二（ ）個直角。8、已知Nl+N2=125°,N2=35°,那么Nl=（ ）o9、N1與46°的和是一個直角，Zl=（）度。10、如果N1是N2的3倍，Zl=96°,那么N2=（ ）o二、選擇題（將正確的答案序號填在括號內(nèi)，每題2分，共10分）1、下面（ ）是射線。A、米尺B、手電筒的光 C、D、竹棍2、小強畫了一條（ ）長5厘米。A、直線B、射線C、線段D、角3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是（ ）oA、直角、銳角、平角、鈍角B、平角、鈍角、直角、銳角C、鈍角、平角、直角、銳角D、銳角、直角、鈍角、平角150°三、分）4、用一副三角板不能拼出（A、15°B、20°)oC、135°D、5、右圖中有（）個角。A、5B、6C、10D、15用量角器量出下面各角的度數(shù)（每題3分，共6四、用量角器分別畫出下列度數(shù)的角（每個5分，共15分）10585150°計算下面圖形中角的度數(shù)。（每小題9分,五、分）1、已知Nl=75Z2=Z3=Z4=共27Z3=Zl=Z2=Z3=六、開放窗口。（共10分。每