初三上期班主任計劃范本（2篇）

第4頁共4頁初三上期?班主任計?劃范本?一、繼續(xù)?抓好班風?建設，帶?動良好的?學風。?1、重視?衛(wèi)生，宣?傳評比。?評比是?班風的重?要體現(xiàn)，?去年我們?班的評比?成績比較?好，所以?今年要繼?續(xù)把這項?工作做好?，從而保?持班風的?穩(wěn)定。?2、繼續(xù)?規(guī)范好儀?容儀表。?學生的?儀容儀表?也是良好?學習風氣?的一種體?現(xiàn)，雖然?今年學習?任務比較?重，但也?不能放松?這項工作?，從衣著?到頭發(fā)打?扮都要符?合學校的?要求。?3、狠抓?課堂紀律?。課堂?紀律不好?會直接導?致學習成?績的下降?，所以我?一直以來?都非常強?調(diào)要保持?好課堂紀?律。這個?學期我就?準備繼續(xù)?加大監(jiān)管?力度，不?但要班干?部認真做?好記錄，?還要求各?科任老師?配合，我?也繼續(xù)堅?持坐班。?二、加?強中下生?的輔導轉(zhuǎn)?化工作，?注重對學?生的學法?指導。?這是提高?全班成績?的關(guān)鍵所?在，所以?這個學期?一定要抓?好對中下?生的輔導?和轉(zhuǎn)化工?作，制定?好計劃，?在班中全?面鋪開，?了解中下?生的學習?困難，盡?可地提高?中下生的?學習成績?，從而進?一步提高?全班總體?成績。我?還計劃加?強與各任?課教師的?聯(lián)系，以?對學習困?難者聯(lián)手?幫助。針?對各科的?特點，我?要經(jīng)常性?地與各任?課教師討?論各科的?學習方法?，并及時?地向?qū)W生?介紹，以?完善其學?習方法，?做到“授?之以漁”?，教給其?點石成金?之術(shù)。另?外，繼續(xù)?開展“一?幫一”活?動，盡量?提高中下?生的學習?成績。?三、進一?步提高衛(wèi)?生、兩操?水平，開?展“每月?一星”的?評選活動?。衛(wèi)生?、兩操是?良好班風?的體現(xiàn)。?因此，每?一個班都?必須提高?對這兩項?工作的重?視程度。?我打算在?這個學期?一開始就?制定出有?關(guān)這兩方?面的更加?詳細的獎?罰措施，?以便在以?后對學生?的管理中?做到有章?可循、有?案可依，?使這兩項?工作在新?的學期里?再上一個?臺階。?打算開展?“每月一?星”的活?動，激發(fā)?全班同學?的積極性?，讓它發(fā)?揮更好的?作用。?四、認真?抓好活動?課程建設?（主題班?會、團隊?活動、活?動課……?），注重?培養(yǎng)學生?良好的心?理素質(zhì)。?今年是?升學的關(guān)?鍵，所以?我準備利?用活動課?開展各類?的學科趣?味競賽或?游戲，這?樣不但對?學習有好?處，而且?可以提高?同學們的?學習興趣?。另外，?我還要多?召開關(guān)于?理想、前?途教育的?主題班會?，使他們?能以最好?的心理狀?態(tài)去迎接?中考。?五、加大?安全教育?力度。?安全是學?校一切工?作的重中?之重。新?的學期里?，我將繼?續(xù)堅決執(zhí)?行學校制?定的安全?事故防范?措施，經(jīng)?常性地深?入學生間?了解情況?、發(fā)現(xiàn)問?題，加強?學生在諸?如教室、?校園、回?家途中甚?至在家中?等地點的?安全防范?意識，消?除學生在?日常生活?中存在的?一切不安?全因素。?初三上?期班主任?計劃范本?（二）?承蒙領(lǐng)導?的信任，?從本學期?開始，我?擔任九年?級一班的?班主任，?我對這個?班的學生?了解較少?，而且本?學期這個?班共調(diào)換?了六位教?師，變動?很大。另?外這個班?的學生在?上個學期?因為各方?面的原因?，成績起?伏很大，?在月考中?成績不理?想，在學?校組織的?各項活動?中成績也?不理想。?當領(lǐng)導把?這個班級?交給我時?，我深感?責任重大?，希望通?過自己和?其余任課?老師的共?同努力能?夠盡快使?班級各項?工作步入?正軌，取?得一個圓?滿的結(jié)果?，為學生?明年的中?考鋪平道?路。結(jié)合?本班實際?，特制訂?本學期班?主任工作?計劃：?一、情況?分析：?這是一個?比較特殊?的班級，?學生學習?、工作能?力參差不?齊，學生?的個性比?較突出，?表現(xiàn)出來?的優(yōu)缺點?同樣鮮明?：在班級?內(nèi)部他們?顯得比較?松散，責?任心不強?，一部分?學生學習?基礎薄弱?，長期因?為成績靠?后造成信?心不足，?對某些學?科的學習?缺少主觀?能動性。?而那些學?習尖子在?某些課內(nèi)?表現(xiàn)過于?活躍，忽?略了課堂?紀律，甚?至影響到?了其他學?生的聽課?和教師的?教學進度?。另一個?棘手的問?題是個別?學生個性?比較偏激?，在挫折?面前情緒?容易失控?;有的已?出現(xiàn)早戀?現(xiàn)象。?二、具體?措施：?針對這些?特點我想?本學期的?教育教學?工作應該?在增強學?生責任感?、強化課?堂紀律、?提高學生?學習自信?心、抓好?兩頭的分?層教學等?方面多下?工夫。?1、創(chuàng)設?一個良好?的班級文?化氛圍：?通過對?教室環(huán)境?的重新布?置，如辟?出專區(qū)設?立“中考?信息欄”?、“我們?的風采”?、“學習?園地”、?“讀報角?”等為班?里創(chuàng)設一?個和諧進?取的文化?氛圍。當?然不能因?為是初三?就游離于?學校的活?動之外，?可以充分?利用校會?及學校搭?設的各項?活動平臺?積極參與?，提高能?力，培養(yǎng)?學生的集?體意識。?2、建?立一支有?能力有責?任心的干?部隊伍：?民主評?選加上學?生自薦對?班干部做?出必要調(diào)?整，明確?具體的職?能范圍，?各項工作?落實到人?，強化責?任意識，?事后要有?監(jiān)督和學?生評議。?平時日常?常規(guī)管理?工作突出?值日班長?的作用。?值日班長?、小組長?互相監(jiān)督?，這樣既?增強了干?部的責任?心又提高?了每位學?生工作能?力。3?、強化課?堂學習紀?律：包?括課前兩?分鐘預備?，課堂聽?課紀律的?掌控，通?過值日班?長的紀錄?，任課教?師的反饋?，及時了?解學生的?課堂學習?情況。尤?其注意改?變一些