學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)?工作計(jì)劃?作為一?名財(cái)務(wù)人?員，既要?遵守財(cái)務(wù)?法律法規(guī)?，也要確?保學(xué)校在?資金方面?的正常周?轉(zhuǎn)。下面?是個(gè)人的?工作計(jì)劃?：1、?進(jìn)一步鞏?固會(huì)計(jì)核?算改革工?作搞好?會(huì)計(jì)核算?是做好學(xué)?校財(cái)務(wù)工?作的基礎(chǔ)?，因此，?必須在鞏?固會(huì)計(jì)核?算改革的?基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步規(guī)?范會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作，?提高會(huì)計(jì)?核算的水?平。2?、完善財(cái)?務(wù)制度建?設(shè)我們?將在去年?制度建設(shè)?的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步?制定和完?善一些校?內(nèi)財(cái)務(wù)規(guī)?章制度，?使會(huì)計(jì)工?作有一個(gè)?更加完善?的制度環(huán)?境。3?、進(jìn)一步?加強(qiáng)財(cái)務(wù)?系統(tǒng)信息?化建設(shè)?我們將進(jìn)?一步開發(fā)?財(cái)務(wù)專網(wǎng)?在財(cái)務(wù)管?理和會(huì)計(jì)?核算中的?作用；進(jìn)?一步加強(qiáng)?財(cái)務(wù)處網(wǎng)?頁(yè)建設(shè)，?做好財(cái)務(wù)?信息的日?常發(fā)布工?作，方便?教師查詢?，提高辦?公效率；?完善內(nèi)部?報(bào)表制度?，開發(fā)財(cái)?務(wù)分析系?統(tǒng)，為決?策提供科?學(xué)依據(jù)。?4、配?合后勤部?門做好社?會(huì)化改革?工作修?訂和完善?后勤單位?的經(jīng)濟(jì)管?理辦法，?使其在自?我發(fā)展的?軌道上實(shí)?現(xiàn)良性循?環(huán)；設(shè)立?后勤專管?員了解后?勤財(cái)務(wù)狀?況，幫助?主管校長(zhǎng)?進(jìn)行后勤?理財(cái)；擴(kuò)?大后勤改?革的范圍?，制定飲?食服務(wù)中?心、接待?服務(wù)中心?等部門的?管理辦法?，配合后?勤部門把?后勤改革?推向深入?。5、?加強(qiáng)會(huì)計(jì)?人員的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，?提高會(huì)計(jì)?人員的整?體核算水?平__?__年將?定期對(duì)會(huì)?計(jì)核算和?使用財(cái)務(wù)?軟件過(guò)程?出現(xiàn)的問(wèn)?題對(duì)會(huì)計(jì)?人員進(jìn)行?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。結(jié)合決?算和總復(fù)?核中發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題，?有針對(duì)地?對(duì)一些重?點(diǎn)科目進(jìn)?行講解。?6、拓?寬、完善?軟件在管?理上的應(yīng)?用7、?管好、用?好各種專?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?做好經(jīng)費(fèi)?的驗(yàn)收檢?查及財(cái)務(wù)?文件的歸?檔以及財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)和?財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)?分析工作?。掌握經(jīng)?費(fèi)的使用?計(jì)劃，加?強(qiáng)平日管?理、檢查?、分析和?控制工作?。8、?完成助學(xué)?金一級(jí)核?算工作?在工資實(shí)?現(xiàn)一級(jí)核?算之后，?完成助學(xué)?金一級(jí)核?算的動(dòng)員?、說(shuō)服、?組織、協(xié)?調(diào)以及數(shù)?據(jù)的采集?、核算、?崗位責(zé)任?方面的工?作，實(shí)現(xiàn)?助學(xué)金的?銀行代發(fā)?，從而提?高助學(xué)金?管理的運(yùn)?行效率。?9、加?強(qiáng)平安互?助基金、?住房公積?金的管理?及核算工?作。進(jìn)一?步加強(qiáng)平?安互助基?金的管理?，落實(shí)財(cái)?務(wù)處、校?醫(yī)院和工?會(huì)三方面?的責(zé)任，?建立科學(xué)?、現(xiàn)代化?的平安互?助基金管?理體系。?學(xué)校財(cái)?務(wù)工作計(jì)?劃（二）?一、總?體思路?____?年學(xué)校財(cái)?務(wù)工作將?圍繞學(xué)校?中心工作?，在學(xué)校?黨政的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，切實(shí)發(fā)?揮財(cái)務(wù)保?障、監(jiān)管?、服務(wù)等?職能，進(jìn)?一步完善?財(cái)務(wù)體制?改革，進(jìn)?一步規(guī)范?財(cái)務(wù)收支?行為，為?學(xué)校發(fā)展?建設(shè)提供?財(cái)力保障?。二、?工作目標(biāo)?1、全?面梳理現(xiàn)?有的財(cái)務(wù)?規(guī)章制度?及工作流?程，為學(xué)?校發(fā)展提?供財(cái)務(wù)制?度保障；?2、嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)?務(wù)規(guī)章制?度，規(guī)范?財(cái)務(wù)收支?行為，提?升財(cái)務(wù)人?員綜合服?務(wù)水平；?3、集?思廣益，?充分調(diào)動(dòng)?各部門創(chuàng)?收的主動(dòng)?性，為學(xué)?校發(fā)展提?供資金保?障；4?、強(qiáng)化績(jī)?效管理，?提高資金?使用效益?，營(yíng)造“?講績(jī)效、?重績(jī)效、?用績(jī)效”?的良好氛?圍。三?、工作措?施（一?）完善財(cái)?務(wù)制度和?流程體系?建設(shè)1?、與時(shí)俱?進(jìn)，開展?財(cái)務(wù)制度?“廢改立?”工作。?隨著新《?會(huì)計(jì)法》?的頒布實(shí)?施，結(jié)合?前期工作?中發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題和實(shí)?際情況，?對(duì)現(xiàn)有各?類財(cái)務(wù)規(guī)?章制度和?工作流程?進(jìn)行全面?梳理，對(duì)?需要修訂?的制度分?別設(shè)定修?訂時(shí)間表?進(jìn)行修訂?或補(bǔ)充，?使財(cái)務(wù)工?作有一個(gè)?更加完善?的制度環(huán)?境。2?、強(qiáng)化宣?傳，營(yíng)造?良好的財(cái)?務(wù)工作環(huán)?境。積極?通過(guò)財(cái)務(wù)?網(wǎng)站或培?訓(xùn)等方式?，加強(qiáng)對(duì)?財(cái)務(wù)規(guī)章?制度的宣?傳工作，?提高各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)和廣?大教職工?了解相關(guān)?財(cái)務(wù)規(guī)章?制度、執(zhí)?行相關(guān)財(cái)?務(wù)規(guī)章制?度的自覺(jué)?性，增加?財(cái)務(wù)管理?工作的透?明度。?3、加強(qiáng)?培訓(xùn)，繼?續(xù)推行報(bào)?賬員隊(duì)伍?建設(shè)。選?拔和推薦?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的同志加?入賬務(wù)報(bào)?賬員隊(duì)伍?，組辦一?年不少于?兩次的財(cái)?務(wù)知識(shí)培?訓(xùn)班，加?強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)?賬員隊(duì)伍?的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)力度。?（二）?推進(jìn)財(cái)務(wù)?規(guī)范化和?標(biāo)準(zhǔn)化管?理1、?加強(qiáng)財(cái)務(wù)?人員對(duì)各?類財(cái)務(wù)規(guī)?章制度和?工作流程?的全面學(xué)?習(xí)，在日?常業(yè)務(wù)處?理達(dá)到“?政策口徑?統(tǒng)一、工?作流程統(tǒng)?一、操作?標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一?、質(zhì)量要?求統(tǒng)一”?的要求，?提高財(cái)務(wù)?人員依法?依規(guī)處理?業(yè)務(wù)的能?力。2?、建立、?完善、落?實(shí)預(yù)算編?審制度、?財(cái)務(wù)管理?制度和內(nèi)?部開支標(biāo)?準(zhǔn)，將財(cái)?務(wù)制度和?支出標(biāo)準(zhǔn)?作為各項(xiàng)?財(cái)務(wù)活動(dòng)?的準(zhǔn)則，?做到資金?分配、使?用、管理?、監(jiān)督等?各個(gè)環(huán)節(jié)?都有章可?循，實(shí)現(xiàn)?財(cái)務(wù)制度?對(duì)財(cái)務(wù)活?動(dòng)的無(wú)縫?覆蓋，推?動(dòng)財(cái)務(wù)管?理的制度?化、標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)范?化。3?、加強(qiáng)部?門領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)，?優(yōu)化財(cái)務(wù)?內(nèi)部機(jī)構(gòu)?和崗位設(shè)?置，合理?分工，職?責(zé)明確。?在重大問(wèn)?題上，堅(jiān)?持民主集?中制度，?嚴(yán)格執(zhí)行?了重大問(wèn)?題集體討?論制度，?加強(qiáng)部門?戰(zhàn)斗力和?凝聚力，?增強(qiáng)處理?綜合事務(wù)?能力。?（三）創(chuàng)?收增效促?進(jìn)學(xué)校健?康發(fā)展?1、組織?以資產(chǎn)、?財(cái)務(wù)、后?勤及審計(jì)?等多部門?聯(lián)合參加?的工作小?組，對(duì)學(xué)?校實(shí)際情?況進(jìn)行充?分的調(diào)研?，在保證?教學(xué)、科?研、師生?員工學(xué)習(xí)?生活及正?常工作完?成的基礎(chǔ)?上，制訂?出《湖北?第二師范?學(xué)院創(chuàng)收?管理辦法?》，激勵(lì)?各部門通?過(guò)校企合?作、會(huì)議?培訓(xùn)、資?產(chǎn)租賃、?科技服務(wù)?、社會(huì)捐?贈(zèng)等多種?方式創(chuàng)收?增效。?2、推進(jìn)?科技成果?轉(zhuǎn)化工作?，鼓勵(lì)興?辦校辦產(chǎn)?業(yè)，增加?校辦產(chǎn)業(yè)?投資收益?。堅(jiān)持科?學(xué)規(guī)劃、?規(guī)范管理?、調(diào)整產(chǎn)?業(yè)布局，?理順管理?體制，加?強(qiáng)科技成?果轉(zhuǎn)化和?科技項(xiàng)目?產(chǎn)業(yè)化，?提升產(chǎn)業(yè)?經(jīng)營(yíng)管理?水平，努?力增加經(jīng)?濟(jì)收入，?提高反哺?能力。?3、通過(guò)?招生結(jié)構(gòu)?調(diào)整、專?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)扶?持、科研?經(jīng)費(fèi)總量?增加等多?種途徑增?加教育經(jīng)?費(fèi)撥款，?制訂學(xué)校?年度工作?任務(wù)目標(biāo)?，任務(wù)分?配落實(shí)到?人，確保?上級(jí)財(cái)政?撥款做到?每年穩(wěn)中?有增。?（四）促?進(jìn)預(yù)算管?理與績(jī)效?管理的相?互銜接?1、強(qiáng)化?預(yù)算部門?是預(yù)算績(jī)?效管理第?一責(zé)任人?的意識(shí)，?預(yù)算單位?在編制年?度預(yù)算時(shí)?，根據(jù)本?部門職能?及事業(yè)發(fā)?展規(guī)劃，?科學(xué)、合?理地測(cè)算?資金需求?，編制預(yù)?算績(jī)效計(jì)?劃，報(bào)送?績(jī)效目標(biāo)?，績(jī)效目?標(biāo)要求具?體、可衡?量、可實(shí)?現(xiàn)。2?、學(xué)校依?據(jù)相關(guān)政?策、部門?職能及事?業(yè)發(fā)展規(guī)?劃等對(duì)預(yù)?算單位提?出的績(jī)效?目標(biāo)與部?門職能的?相關(guān)性、?績(jī)效目標(biāo)?的實(shí)現(xiàn)所?采取措施?的可行性?、績(jī)效指?標(biāo)設(shè)置的?科學(xué)性、?實(shí)現(xiàn)績(jī)效?目標(biāo)所需?資金的合?理性等進(jìn)?行審核，?績(jī)效目標(biāo)?不符合要?求的，需?預(yù)算單位?進(jìn)調(diào)整和?修改，審?核合格后?，進(jìn)入預(yù)?算編審流?程。3?、制訂績(jī)?效評(píng)價(jià)方?式和考核?辦法，