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第7單元圖形的運動(二)第3
課時平移(2)第7單元圖形的運動(二)第3課時一、復(fù)習(xí)引入4cm2cm周長:(2+4)×2=12(cm)面積:2×4=8(cm2)答:這個圖形的周長是12cm,
面積是8cm2。求下面圖形的周長和面積。一、復(fù)習(xí)引入4cm2cm周長:(2+4)×2=12(cm)面二、探索新知4二、探索新知4人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)PPT課件-平移平移不規(guī)則圖形規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化面積不變回顧一下這道題,我們利用了哪種運動方式,使圖形發(fā)生了怎樣的變化,從而求出了不規(guī)則圖形的面積?平移不規(guī)則圖形規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化面積不變回顧一下這道題,我們利用了三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)求這個圖形的周長和面積(每個小正方形的邊長是1cm)。(5+4)×2=18(cm)答:這個圖形的周長是18cm。利用圖形的運動試一試。......求這個圖形的周長和面積(每個小正方形的邊長是1cm)。(5+求這個圖形的周長和面積(每個小正方形的邊長是1cm)。................(5+2)×2=14(cm2)答:這個圖形的面積是14cm2。求這個圖形的周長和面積(每個小正方形的邊長是1cm)。...四、課堂小結(jié)
觀察圖形的特點,利用平移的性質(zhì),把不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則的圖形。四、課堂小結(jié)觀察圖形的特點,利用平移的性質(zhì),把五、課后練習(xí)1.把
向右平移4格后得到的涂上顏色。五、課后練習(xí)1.把向右平移4格后得到的2.分別畫出將向上平移3格、向左平移8格后得到
的圖形。2.分別畫出將向上平移3格、向左平移8格()()()()3.涂色部分占整個圖形的幾分之幾?13()()1231這些都是不規(guī)則圖形,怎么想呢?可以用圖形運動的知識試一試。()()3.涂色部分占整個圖形的幾分之幾?13人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)PPT課件-平移路線不唯一路線不唯一6.先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形,再畫出這個軸對稱圖形向右平移10格后的圖形。這里用到了哪些圖
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