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專題八學(xué)前教學(xué)活動主要內(nèi)容教學(xué)活動的概念與特點教學(xué)活動的方法教學(xué)活動的設(shè)計一、教學(xué)活動的概念及其特點《綱要（試行）》指出：“幼兒園的教育活動是有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的多種形式的教育過程?！睂W(xué)前兒童教學(xué)活動由于受學(xué)前兒童身心發(fā)展制約，與中小學(xué)教學(xué)活動相比，有它自身的特點，具體表現(xiàn)在：主體性活動性啟蒙性直觀性整合性靈活多樣性二、學(xué)前教學(xué)活動的方法游戲法直觀法觀察法操作法發(fā)現(xiàn)法口授法電教法三、學(xué)前教學(xué)活動的設(shè)計（一）兒童年齡特點與發(fā)展實際的考慮（二）教學(xué)活動目標(biāo)的考慮（三）教學(xué)活動內(nèi)容及其重難點的分析（四）教學(xué)方法與手段的考慮（五）教學(xué)活動環(huán)境與材料的考慮（六）教學(xué)活動方案設(shè)計與計劃的擬定（一）兒童年齡特點與發(fā)展實際的考慮兒童的年齡特點兒童的發(fā)展實際需要興趣、需要、發(fā)展水平（二）教學(xué)活動目標(biāo)的考慮教學(xué)活動目標(biāo)設(shè)計應(yīng)考慮的問題：設(shè)計要全面，避免單一、片面表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價目標(biāo)表述最好統(tǒng)一角度總體設(shè)計應(yīng)充分考慮本班實際和幼兒個體水平（三）教學(xué)活動內(nèi)容及其重難點的分析1.教學(xué)活動內(nèi)容選擇依據(jù)學(xué)前
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