部編版三年級下冊《花鐘》課件

花鐘花鐘

你喜歡美麗的花兒嗎？你喜歡它們的香味還是顏色呢？都說“一年四季花不同”，你知道嗎？一天之中不同的花開的也不一樣，有的人還把這些花做成鐘表了呢！你喜歡美麗的花兒嗎？你喜歡它們的香味還是顏色呢？都說“一年2部編版三年級下冊《花鐘》ppt課件第一課時第二課時第一課時第二課時醒來芬芳

綻開曇花吻合嬌嫩

灼傷暮色部編版三年級下冊《花鐘》ppt課件干燥淡雅

適宜花蕾

關系花圃

組成內(nèi)容部編版三年級下冊《花鐘》ppt課件斗北斗dǒu鮮花朵朵，爭奇斗艷。多音字dòu白天陽光強，氣溫高，空氣干燥。強qiánɡ我勉強走完了全程。qiǎnɡ斗北斗dǒu鮮花朵朵，爭奇斗艷。多音字dòu白天陽光強，氣溫斗芬芳內(nèi)醒壽蘇強示昆修我會寫建組斗芬芳內(nèi)醒壽蘇強示昆修我會寫建組左右結(jié)構(gòu)蘇芬示芳獨體結(jié)構(gòu)內(nèi)上下結(jié)構(gòu)強修醒組生字歸類左右結(jié)構(gòu)蘇芬示芳獨體結(jié)構(gòu)內(nèi)上下結(jié)構(gòu)強修醒組生字歸醒xǐnɡ巧記：滿天繁星日偏西

醒來別忘加上一。不要少寫“橫”易寫錯醒xǐnɡ巧記：滿天繁星日偏西不要少寫“橫”易寫錯修xiū不要少寫一“豎”。修理：指對于損壞了的不整潔的物體和事物進行修復和理順。修xiū不要少寫一“豎”。修理：指對于損壞了的不整潔的物體和狀元成才路

識字游戲一起做花鐘嬌嫩修建蘇醒密切留心狀元成才路

識字游戲一起做花鐘嬌嫩修建蘇醒密切留心詞語解釋爭奇斗艷：形容百花競放,十分艷麗。公園里的花開了，爭奇斗艷，香氣襲人。詞語解釋爭奇斗艷：形容百花競放,十分艷麗。公園里的花開了，爭芬芳迷人：形容氣味很好聞,很誘人,使人舒服著迷。這片花海芬芳迷人，引來眾多游客競相拍照。芬芳迷人：形容氣味很好聞,很誘人,使人舒服著迷。這片花海芬芳指柔嫩;嫩弱。常形容身體、植物。嬌嫩吻合完全符合。指柔嫩;嫩弱。常形容身體、植物。嬌嫩吻合完全符合。自由朗讀課文，用一句話概括什么是花鐘？

整體感知把不同種類的花按照開放的時間順序種在一起，組成鐘面。人們就可通過花開的時間大致推算出當時的時間。自由朗讀課文，用一句話概括什么是花鐘？

默讀課文，思考：本文先介紹一天之內(nèi)，花開的時間是不同的，接著說明了花開時間不同的原因，最后寫人們把花組成

“時鐘”，非常有趣。默讀課文，思考：本文先介紹一天之內(nèi)，花開的時間課堂演練一、給帶點字選擇正確的讀音，在后面打“√”。暮色(mù

mò)吻合(wù

wěn)

干燥(zào

zhào)傳播(bō

pō)發(fā)怒(sù

nù)昆蟲(kūn

kēn)淡雅(yǎ

yā)一致(zì

zhì)√√√√√√√√課堂演練一、給帶點字選擇正確的讀音，在后面打“√”?！獭獭獭倘?、選擇合適的詞語填入下面的句子中。

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1．這些花在二十四小時內(nèi)(

)開放。2．我們向那房子跑去，(

)尋找“幸福鳥”。3．(

)三天晚上加班，張叔叔顯得非常疲勞。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)三、選擇合適的詞語填入下面的句子中。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)上節(jié)課我們學習了生字，觀賞了各種花兒和花鐘，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進花的海洋，去領花鐘的神奇。第二課時上節(jié)課我們學習了生字，觀賞了各種花兒和花鐘，這節(jié)課讓我們自由朗讀第一自然段：1.用“

”畫出不同種類的花。2.用“”標出它們各自開放的時間。3.課文運用了什么修辭手法來描寫這些花兒的？自由朗讀第一自然段：

凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋粻颗；璩克狞c，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；牽牛花22五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；薔薇五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；薔薇23七點，睡蓮從夢中醒來；睡蓮七點，睡蓮從夢中醒來；睡蓮24午時花中午十二點左右，午時花開花了；午時花中午十二點左右，午時花開花了；25萬壽菊下午三點，萬壽菊欣然怒放；萬壽菊下午三點，萬壽菊欣然怒放；26煙草花傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；煙草花傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；27月光花

月光花在七點左右舒展自己的花瓣；月光花月光花在七點左右舒展自己的花瓣；28夜來香

夜來香在晚上八點開花；夜來香夜來香在晚上八點開花；29曇花

曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。曇花曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。30牽?；ㄋN薇睡蓮萬壽菊煙草花月光花曇花綻開了笑臉吹起了紫色的小喇叭從夢中醒來含笑一現(xiàn)欣然怒放在暮色中醒來舒展開自己的花瓣連一連。牽?；ň`開了笑臉連一連。123五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。下午三點，萬壽菊欣然怒放。

曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……擬人123五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。下午三點，萬壽菊欣然怒凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。下午三點，萬壽菊欣然怒放。

曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……擬人小喇叭也是比喻哦凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。五點左右，艷麗的薔薇綻開小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?

生動形象，富有美感五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。五點左右，艷麗的薔薇開放了。擬人小討論：和原句對比讀，哪句話給你印象更為深刻?生動形象，運用擬人寫一段描寫小鳥的話。

早上起來，太陽露出來了笑臉，樹上的小鳥們早就開始唱歌了，它們真快樂呀。運用擬人寫一段描寫小鳥的話。早上起來，太陽露出來了笑下午三點，萬壽菊欣然怒放。

早上起床，_______________________。太陽露出笑臉夜晚的天空，_______________________。星星眨著眼睛仿照例句：讀一讀，寫一寫。下午三點，萬壽菊欣然怒放。早上起床，___________背誦指導背誦的時候要找到規(guī)律；這段話是按照花兒開放的時間順序安排的，注意關鍵詞語。一天之內(nèi)四點……五點左右……七點……十二點左右……三點……六點……七點……八點……九點……背誦指導背誦的時候要找到規(guī)律；這段話是按照花兒開放的你們想過嗎？為什么花兒開放的時間都不同呢？我們一起來閱讀第二自然段尋找答案吧。你們想過嗎？為什么花兒開放的時間都不同呢？我們一起來

原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。 原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。還那么我們知道了花兒為什么開放時間不同的原因后，植物學家有什么奇思妙想呢？自由朗讀最后一自然段。那么我們知道了花兒為什么開放時間不同的原因后，植物學這些花在二十四小時內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？這些花在二十四小時內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開說一說：欣賞了這么美麗的花鐘，你有什么想說的呢？學習了本課，我想說大自然中蘊藏著許許多多的奧秘，這需要我們細心觀察，做一個有心人才能發(fā)現(xiàn)；另外，還要在認真學習的過程中，去了解更多的自然科學知識，這樣才能更好的了解大自然，了解我們生活的世界。說一說：欣賞了這么美麗的花鐘，你有什么想說的呢？學習結(jié)構(gòu)梳理花鐘花兒開放的時間不同原因：溫度濕度光照昆蟲活動學習知識學會創(chuàng)造根據(jù)規(guī)律創(chuàng)造花鐘結(jié)構(gòu)梳理花鐘花兒開放的時間不同原因：溫度濕度學習知識學會這篇課文向我們介紹了了花兒開放時間不同的原因，是和溫度、濕度、光照和昆蟲的活動有關，贊揚了植物學家高超的園藝技巧和聰明的智慧。主題概括這篇課文向我們介紹了了花兒開放時間不同的原因，是和溫度、課堂練習一、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。課文最后一段向我們介紹了做“花鐘”的辦法是(

)①把不同時間開放的花種在一起，你只要看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點了。②把漂亮的花放在一起擺成一個圓圈。①課堂練習一、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。①二、試一試，用不同的表達方式說“花開了