一年級(jí)科學(xué)比較水的多少課件

比較水的多少湘科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第二課比較水的多少湘科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第二課猜一猜，哪個(gè)瓶子的水多？231猜一猜，哪個(gè)瓶子的水多？231哪瓶水多？哪瓶水少？哪瓶水多？哪瓶水少？

瓶子相同時(shí)，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。瓶子相同時(shí)，哪瓶水多？哪瓶水少？哪瓶水多？哪瓶水少？

水位相同時(shí)，大瓶子里的水多，小瓶子里的水少。水位相同時(shí)，猜一猜：哪瓶水比較多？猜一猜：哪瓶水比較多？比較的方法

把兩個(gè)容器中的水分別倒入一個(gè)同樣的容器中，然后觀察誰(shuí)的液面比較高。液面高的多比較的方法把兩個(gè)容器中的水分別倒入一個(gè)同樣的容器中，然刻度畫法12345678910111、自制刻度線后貼在杯壁,貼端正。2、把一杯水倒入杯子里進(jìn)行測(cè)量并記錄。3、把另一杯水也倒入杯子里再測(cè)量記錄。溫馨提示刻度畫法12345678910111、自制刻度線后貼在杯壁,不能讓水流出來(lái)

。要注意分工合作,不要出現(xiàn)你爭(zhēng)我搶的現(xiàn)象。做完實(shí)驗(yàn)把你們的結(jié)果填在記錄表上。我們驗(yàn)證完哪瓶水多以后，要把兩瓶水恢復(fù)到原來(lái)的樣子。活動(dòng)小要求：你能做到嗎???點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

不能讓水流出來(lái)?；顒?dòng)小要求：你能做到嗎???點(diǎn)此播放教學(xué)視123456789101112345678910111號(hào)瓶2號(hào)瓶123456789101112345678910111號(hào)瓶2用自制刻度的杯子測(cè)量的結(jié)果1號(hào)瓶中的水2號(hào)瓶中的水水的多少（格）我們發(fā)現(xiàn)：1號(hào)瓶中的水比2號(hào)瓶中的水多格。實(shí)驗(yàn)完畢，做好發(fā)言準(zhǔn)備。相信我們組是最棒的！記錄單1用自制刻度的杯子測(cè)量的結(jié)果1號(hào)瓶中的水2號(hào)瓶中的水水的多少（我們的結(jié)論：

號(hào)瓶比

號(hào)瓶的水多。多多少呢？比較兩瓶水的多少12我們的結(jié)論：號(hào)瓶比號(hào)瓶的水多。多多少呢？比較兩瓶水的量筒是一個(gè)帶有刻度的玻璃筒，專門用來(lái)測(cè)量液體的多少，也就是測(cè)量液體的體積。液體體積常用毫升、升來(lái)表示。一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等規(guī)格。量筒是一個(gè)帶有刻度的液體體積常用毫升、升各種測(cè)量液體體積的工具各種測(cè)量液體體積的工具量筒毫升量筒毫升一年級(jí)科學(xué)比較水的多少ppt課件一年級(jí)科學(xué)比較水的多少ppt課件一年級(jí)科學(xué)比較水的多少ppt課件一年級(jí)科學(xué)比較水的多少ppt課件

應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。否則，讀數(shù)會(huì)偏高或偏低。怎樣讀出所取液體的體積數(shù)？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時(shí)，視線與510152025302030405060709毫升32毫升量筒讀數(shù)mLmL510152025302030405060709毫升32毫升7ml49ml33ml60ml7ml49ml33ml60ml(160毫升)(130毫升)(100毫升)(205毫升)(160毫升)(130毫升)(100毫升)(205毫升)用量筒測(cè)量的結(jié)果1號(hào)瓶中的水2號(hào)瓶中的水水量（毫升）我們發(fā)現(xiàn)：2號(hào)瓶中的水比1號(hào)瓶中的水多

亳升。實(shí)驗(yàn)完畢，做好發(fā)言準(zhǔn)備。相信我們組是最棒的！記錄單2用量筒測(cè)量的結(jié)果1號(hào)瓶中的水2號(hào)瓶中的水水量（毫升）我們發(fā)現(xiàn)450ml1L350ml450ml1L350ml一年級(jí)科學(xué)比較水的多少ppt課件一年級(jí)科學(xué)比較水的多少ppt課件科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們留心觀察，一定會(huì)有更多的收獲！科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們留心觀察，一定會(huì)有更多的收獲人每天喝水的量不能少于1500ml。老師昨天用自己的水杯喝了五杯，這認(rèn)為夠不夠？怎樣才能知道？生活小知識(shí)人每天喝水的量不能少于1500ml。老師昨天用自己的（1）要精確地知道杯中的水有多少毫升，可以用量筒來(lái)測(cè)量。（）（2）量筒只能測(cè)量水的體積，不能測(cè)量其他物體的體積。（）（3）量筒的刻度一般是均勻的。（）（4）一般來(lái)說(shuō)，雪碧瓶蓋里可以裝5毫升水。（）（5）毫升是體積單位。（）課堂練習(xí)×√√√√（1）要精確地知道杯中的水有多少毫升，（2）量筒只能測(cè)量水的10毫升4毫升51015202530mL課堂練習(xí)51015202530mL51015202530mL13毫升1