![蘇科課標(biāo)版初中物理八年級(jí)上冊(cè)光現(xiàn)象_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc1.gif)
![蘇科課標(biāo)版初中物理八年級(jí)上冊(cè)光現(xiàn)象_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc2.gif)
![蘇科課標(biāo)版初中物理八年級(jí)上冊(cè)光現(xiàn)象_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc3.gif)
![蘇科課標(biāo)版初中物理八年級(jí)上冊(cè)光現(xiàn)象_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc4.gif)
![蘇科課標(biāo)版初中物理八年級(jí)上冊(cè)光現(xiàn)象_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc/3771c5ef4fa619adc77dc202a95e63dc5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023/8/194月25日星期六晴煙花三月,我和幾個(gè)同學(xué)相約去湖濱公園。走進(jìn)大門,只見桃紅柳綠連綿數(shù)里,藍(lán)天、白云倒映在碧水之中,一幅色彩斑斕的風(fēng)景畫縱然眼前,真不知大自然是怎么創(chuàng)造出如此繽紛的色彩的!遠(yuǎn)眺五亭橋,湖水倒映著她美麗的倩影,這平靜的水面能真實(shí)地映照出她的臉龐嗎?第三章光現(xiàn)象一、光的色彩顏色二、人眼看不見的光三、光的直線傳播四、平面鏡五、光的反射本章內(nèi)容2023/8/19中考說(shuō)明3.1光的色彩顏色3.2人眼看不見的光3.3光的直線傳播1、什么叫光源?光源分為哪兩類?2、太陽(yáng)光是單純的嗎?如果不是,可以分解為幾種顏色的光?3、光的三原色是什么?4、人眼所看不見的光是什么光?5、小孔成像的原理是什么?6、光在真空中的傳播速度是多少?知識(shí)回顧男生、女生知識(shí)回顧大PK!第一回合
每小題10分,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題不扣分。補(bǔ)充問(wèn)題答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分。請(qǐng)?jiān)谶x題版中選擇你要作答的題目。
2、太陽(yáng)光是單純的嗎?如果不是,它可以分解為幾種顏色的光?
太陽(yáng)光可以分解為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光。太陽(yáng)光是由多種色光組成的5、小孔成像的原理是什么?像的性質(zhì)是什么?小孔成像的原理是光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。呈現(xiàn)倒立的實(shí)像。恭喜你,本題有附加題目哦!附加題目:光沿直線傳播還有哪些應(yīng)用?影子、三點(diǎn)一線、日食月食等。光的三原色——
紅、綠、藍(lán)三色光紅、綠、藍(lán)三色光按不同的比例混合,能產(chǎn)生任何一種其它顏色的光。3、光的三原色是什么?恭喜你,本題有附加題目哦!顏料的三原色是什么?紅黃藍(lán)1、什么叫光源?光源分為哪兩類?本身發(fā)光的物體叫光源。光源分為天然光源和人造光源。日光燭光4、人眼所看不見的光是什么光?紅外線和紫外線紅外線和紫外線有什么特征?紅外線:熱效應(yīng);紫外線:殺菌,能使熒光物質(zhì)發(fā)光。恭喜你,本題有附加題目哦!6、光在真空中的傳播速度是多少?3×108m/s,恭喜你,本題有附加題目哦!什么是光年?光年是指光在真空中一年所傳播的距離。約等于9.4608×1015m。3.4平面鏡平面鏡:平整且光滑的表面。波光粼粼的水面是不是平面鏡呢?探究平面鏡成像的特點(diǎn)探究光的反射定律1.為什么選用玻璃板進(jìn)行探究?2.為什么選用兩個(gè)完全相同的物體?體現(xiàn)了什么研究方法?3.實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是什么?讀數(shù)時(shí)注意什么?4.什么是實(shí)像、虛像?平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像?為什么?5.該實(shí)驗(yàn)從什么位置觀察像?從什么位置判斷所成像為實(shí)像還是虛像?6.為什么要多做幾次?多做幾次后得到平面鏡成像的特點(diǎn)是什么?3.43.5平面鏡光的反射7.平面鏡成像的本質(zhì)是什么?8.黑板“反光”是因?yàn)榘l(fā)生了什么反射?知識(shí)再現(xiàn)
每小題10分,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題不扣分。補(bǔ)充問(wèn)題答對(duì)加10分,答錯(cuò)不得分。請(qǐng)?jiān)谶x題版中選擇你要作答的題目。第二回合同學(xué)們加油哦1.為什么選用玻璃板進(jìn)行探究?便于確定像的位置。恭喜你,本題有補(bǔ)充題目,有機(jī)會(huì)加分哦!本實(shí)驗(yàn)中,水平面上白紙的作用是便于記錄像、物和反射面的位置。2.為什么選用兩個(gè)完全相同的物體?體現(xiàn)了什么研究方法?便于比較像和物的大小關(guān)系。(研究方法:等效替代法)用蠟燭B等效替代A的像恭喜你,本題有補(bǔ)充題目,有機(jī)會(huì)加分哦!初中階段除過(guò)該實(shí)驗(yàn)方法,還學(xué)過(guò)哪些實(shí)驗(yàn)方法?控制變量法,轉(zhuǎn)換法等3.實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是什么?讀數(shù)時(shí)注意什么?連接像和物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),測(cè)量像和物到平面鏡的距離讀數(shù)時(shí)注意估讀到分度值的下一位4.什么是實(shí)像、虛像?平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像?為什么?平面鏡成虛像。光屏上接收不到平面鏡所成的像。用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前
(選填“能”或“不能”)看見棋子A的像。能恭喜你,本題有補(bǔ)充題目,有機(jī)會(huì)加分哦!5.該實(shí)驗(yàn)從什么位置觀察像?從什么位置判斷所成像為實(shí)像還是虛像?物體一側(cè),透過(guò)玻璃板觀察平面鏡所成的像。繞過(guò)玻璃板觀察,直接看光屏上接收不到平面鏡所成的像。6.平面鏡成像的特點(diǎn)是什么?注意邏輯關(guān)系!恭喜你,本題有補(bǔ)充題目,有機(jī)會(huì)加分哦!4不變7.平面鏡成像的本質(zhì)是什么?平面鏡成像的本質(zhì)是光的反射。所成的像就是反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)。恭喜你,本題有補(bǔ)充題目,有機(jī)會(huì)加分哦!光的反射定律是什么?光反射時(shí),反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),
反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),
反射角等于入射角。光的反射規(guī)律:注意邏輯關(guān)系!8.黑板“反光”是因?yàn)榘l(fā)生了什么反射?黑板“反光”因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射。面鏡中除了平面鏡,還有……?小小游戲
請(qǐng)兩位同學(xué)共同完成此游戲:要求:兩位同學(xué)分別扮演物體和對(duì)應(yīng)的像,“物體”做出動(dòng)作,“像”要做出相應(yīng)的正確動(dòng)作。作圖類1、根據(jù)光的反射定律作圖
(1)已知平面鏡和入射光線,畫出反射光線。
(2)已知平面鏡和反射光線,畫出入射光線。
(3)已知入射光線和反射光線,畫出平面鏡。關(guān)鍵:
確定法線的位置:法線垂直于鏡面且在入射光線和反射光線夾角的平分線上。作法:考查熱點(diǎn):2、根據(jù)平面鏡成象特點(diǎn)作圖
(1)①已知平面鏡及一發(fā)光點(diǎn),作出發(fā)光點(diǎn)在平面鏡中所成的像。
②已知一發(fā)光點(diǎn)及一像點(diǎn),作出平面鏡。
(2)已知平面鏡及一物體,作出物體在平面鏡中所成的虛像。友情提醒:
了解物體是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成,每個(gè)物點(diǎn)都在平面鏡中成一個(gè)對(duì)應(yīng)的像點(diǎn),所有的象點(diǎn)組成了物體在平面鏡中所成的虛像。3、根據(jù)光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)作圖關(guān)鍵:已知平面鏡及由同一發(fā)光點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡反射的兩條光線,作出發(fā)光點(diǎn)。
明確反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)即為虛像點(diǎn)。作法一:作法二:知識(shí)小結(jié)平面鏡成像的特點(diǎn):1、平面鏡所成的像是虛像;2、像和物的大小相等;3、像和物到平面鏡的距離相等;4、像和物對(duì)于平面鏡是對(duì)稱的。同學(xué)們,本節(jié)課的知識(shí)你掌握了嗎?光的反射規(guī)律光反射時(shí),反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),
反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),
反射角等于入射角。當(dāng)堂檢測(cè)1、(長(zhǎng)沙)下列圖中所示的現(xiàn)象中,和平面鏡成像原理相同的是()C當(dāng)堂檢測(cè)2、(資陽(yáng))我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。下列詩(shī)句從物理的角度解釋錯(cuò)誤的是()A、“綠樹濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”句中“濃陰”是光的直線傳播形成的。B、“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,詩(shī)人看到的“落日”是光線經(jīng)大氣發(fā)生折射而成的像。C、“池水映明月,譚清疑水淺”句中“水淺”是和平面鏡成像原理相同。D、“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的。C當(dāng)堂檢測(cè)3、(2016廈門)利用探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較
(選“厚”或者“薄”)的玻璃板豎直在水平桌面上。(2)點(diǎn)燃蠟燭A,透過(guò)玻璃板觀察A的像,把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置,觀察到B和像完全重合,說(shuō)明像與物
。(3)將光屏放到像的位置,無(wú)法直接在光屏上觀察到像,說(shuō)明所成的像是
。(4)用方格紙?zhí)娲准?,更方便探究像與物的()關(guān)系。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商場(chǎng)泔水清運(yùn)專項(xiàng)服務(wù)合同
- 二零二五年度寶石匠人珠寶店珠寶行業(yè)法律咨詢合同
- 廚衛(wèi)改造工程合同樣本
- 旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)行業(yè)智能化旅游目的地打造方案
- 電子通訊網(wǎng)絡(luò)工程指南
- 職業(yè)病診斷與鑒定作業(yè)指導(dǎo)書
- 三農(nóng)產(chǎn)品流通體系國(guó)際化與走出去戰(zhàn)略作業(yè)指導(dǎo)書
- 三農(nóng)田灌溉管理方案
- 多應(yīng)用臨時(shí)借款合同常用
- 房產(chǎn)歸男方無(wú)債務(wù)離婚協(xié)議書
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一高考英語(yǔ)試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 2024年認(rèn)證行業(yè)法律法規(guī)及認(rèn)證基礎(chǔ)知識(shí) CCAA年度確認(rèn) 試題與答案
- 2022屆“一本、二本臨界生”動(dòng)員大會(huì)(2023.5)
- 肝臟炎性假瘤的影像學(xué)表現(xiàn)培訓(xùn)課件
- 國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式課件
- 耐壓絕緣硅橡膠涂料噴涂作業(yè)指導(dǎo)書
- 小學(xué)《體育與健康》 人教版 三年級(jí) 乒乓球運(yùn)動(dòng) -乒乓球介紹與球性教學(xué) 第一節(jié)課PPT 課件
- 急性心梗的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件
- 導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(二)課件
- 聚焦:如何推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化
- 化工儀表自動(dòng)化【第四章】自動(dòng)控制儀表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論