《拉坯二》課程教學(xué)大綱2

《拉坯二》課程教學(xué)大綱課程編號：ABTM0312課程名稱：拉坯二英文名稱：Throwing二課程類型：（專業(yè)基礎(chǔ)必修課）總學(xué)時：80學(xué)分：6分授課對象：陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)陶藝方向本課程前導(dǎo)課程：拉坯一一、課程簡介本課程是前段《拉坯一》課程的延續(xù)和深化提高，目的是使學(xué)生充分掌握拉坯的技能和方法，能夠拉制一些較大型的富有變化的器皿造型，為以后的陶藝創(chuàng)作及畢業(yè)創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ)。二、教學(xué)基本內(nèi)容與要求（一）目的和要求：目的是使學(xué)生能夠利用拉坯技能來豐富自己的陶藝表現(xiàn)手段，為以后的藝術(shù)創(chuàng)作及畢業(yè)創(chuàng)作打下良好基礎(chǔ)。學(xué)生在完成本課程的學(xué)習(xí)之后，應(yīng)達(dá)到如下要求：1、對拉坯成型這種陶藝技法的掌握達(dá)到一定程度，能自如地拉制敞口類、收口類及變形類較大型器皿。2、能利制各種類型器皿。3、能對拉坯成型的器皿進(jìn)行一些扭曲、切削及肌理應(yīng)用等造型變化，使之成為一種新造型。4、如何給已干燥的坯體施釉。（二）課程教學(xué)內(nèi)容：1、多媒體或幻燈演示控制及利制較大型器皿的過程及手法2、教師示范拉制及利制較大型器皿方法（教師示范）3、提拉高度的具體方法（直筒及收口類較大器皿的拉制）（教師示范）4、擴(kuò)展器皿口徑的具體方法（敞口類較大器皿的拉制）（教師示范）5、肌理的應(yīng)用（切、削、印、壓、鏤、拍等具體方法）（教師示范）6、利坯方法的熟練運(yùn)用（教師示范）7、施釉燒成（教師示范）8、總結(jié)（三）教學(xué)方法和手段拉坯是陶藝的一種基本成型方法，也是技巧性很高的手工技藝，特別是拉制較大型器皿更需要高度的技巧，因此各部分的教學(xué)內(nèi)容都有一些重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)是要讓學(xué)生重點(diǎn)搞清拉制較大器皿的正確手形，也就是拉升過程中手型的變化。掌握開口、收口及提拉、擴(kuò)展的具體方法。難點(diǎn)是讓學(xué)生掌握利坯、補(bǔ)水、坯體施釉等具體方法。（四）課后作業(yè)安排與討論：1.拉坯直筒練習(xí)。作業(yè)要求10個，高度30cm，直徑大于15cm。2.練習(xí)敞口類、收口類器皿的拉制。作業(yè)要求各類型10個，高度30cm，直徑大于15cm。3.肌理的應(yīng)用及坯體的利制技法。學(xué)生可以練習(xí)。作業(yè)要求10個。4.施釉燒成作業(yè)要求5個。三、教學(xué)學(xué)時分配章節(jié)（或內(nèi)容）講課習(xí)題課實驗其它合計第一周前面4個課時拉坯作品幻燈欣賞44第一周至第二周教師示范控制較大型器皿的方法，學(xué)生開始上手拉坯直筒練習(xí)。作業(yè)要求10個，高度30cm，直徑大于15cm42428第三周至第四周教師示范，學(xué)生開始練習(xí)敞口類、收口類器皿的拉制。作業(yè)要求各類型10個，高度30cm，直徑大于15cm42832第五周教師示范肌理的應(yīng)用及坯體的利制技法。學(xué)生可以練習(xí)。作業(yè)要求10個。21012施釉燒成作業(yè)要求5個224合計166480四、考核方法和成績評定1、考核方法：采用百分制評分。平時成績占20%，包括：出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度?？荚嚦煽冋?0%，包括：設(shè)計草稿、完成作品與作品質(zhì)量。2、成績評定：根據(jù)最后拉坯作業(yè)量及做出的高度及厚薄程度來評定成績，同時參考上課紀(jì)律及出勤情況，通過講評，給出恰當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。。五、推薦教材和教學(xué)參考書1、西班牙，克萊門特著，董蘇學(xué)譯《拉坯技法》