《陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱

《陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱課程代碼：ABTM0528課程中文名稱：畢業(yè)設(shè)計(jì)課程英文名稱：Graduationdesign課程性質(zhì)：必修課程學(xué)時(shí)：128學(xué)時(shí)課程學(xué)分：8學(xué)分授課對(duì)象：陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本課程的前導(dǎo)課程：模型制作、設(shè)計(jì)制圖、日用陶瓷設(shè)計(jì)I、II一、課程簡介陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（包括論文或設(shè)計(jì)報(bào)告書）是一次全面總結(jié)和檢查學(xué)生四年來的學(xué)習(xí)成績而進(jìn)行的考核。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，在實(shí)踐中考驗(yàn)學(xué)生在本專業(yè)所掌握運(yùn)用的業(yè)務(wù)水平、生產(chǎn)單位與專業(yè)人員協(xié)調(diào)的能力，及工作中的設(shè)計(jì)能力。二、教學(xué)基本內(nèi)容和要求課程教學(xué)內(nèi)容：1、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)以實(shí)用價(jià)值為主要目的的日用陶瓷。如：茶具、咖啡具、餐具、酒具、文具、廚房用具、辦公用具、兒童用具、燈具設(shè)計(jì)（臺(tái)燈、壁燈、吊燈三種形式必備）建筑陶瓷、衛(wèi)浴陶瓷等。2、論文或設(shè)計(jì)報(bào)告書寫作1）、畢業(yè)論文選題范圍：為促進(jìn)繁榮社會(huì)主義祖國陶瓷發(fā)展有現(xiàn)實(shí)意義的選題；為改變目前陶瓷設(shè)計(jì)狀況有指導(dǎo)意義的選題；探索民間陶瓷，現(xiàn)代陶瓷發(fā)展趨向的選題；研究我國古陶瓷藝術(shù)，在今天的陶瓷設(shè)計(jì)中發(fā)揮作用的選題；研究姐妹藝術(shù)之間關(guān)系，探索陶瓷藝術(shù)發(fā)展新路子的選題。2）、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書根據(jù)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書。設(shè)計(jì)報(bào)告書（封面、目錄、封底及版面設(shè)計(jì)）內(nèi)容包括：課題分析、市場調(diào)查報(bào)告、方案制定、現(xiàn)有產(chǎn)品分析（經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、結(jié)構(gòu)、造型）、設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)三套方案、方案確定、工程制圖、效果圖、產(chǎn)品工作流程說明、產(chǎn)品應(yīng)用場景、結(jié)束語等內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)的作業(yè)及要求1、畢業(yè)論文題目及大綱或設(shè)計(jì)說明書計(jì)劃一份；畢業(yè)論文：篇幅4千字以上，答辯前打印，供參加答辯教師審閱。要求論文格式必須規(guī)范。有中英文摘要，關(guān)鍵詞，論文名稱，論點(diǎn)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、論述充分，語言暢達(dá)、簡練生動(dòng)。論文每稿必須附帶論文指導(dǎo)書，應(yīng)由指導(dǎo)教師認(rèn)真簽署意見，有三稿意見者方能參加畢業(yè)答辯。設(shè)計(jì)報(bào)告書：根據(jù)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書。設(shè)計(jì)報(bào)告書（封面、目錄、封底及版面設(shè)計(jì)）內(nèi)容包括：課題分析、市場調(diào)查報(bào)告、方案制定、現(xiàn)有產(chǎn)品分析（經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、結(jié)構(gòu)、造型）、設(shè)計(jì)定位、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)三套方案、方案確定、制作圖、效果圖、產(chǎn)品工作流程說明、產(chǎn)品應(yīng)用場景、結(jié)束語等內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告書附帶指導(dǎo)書，應(yīng)由指導(dǎo)教師認(rèn)真簽署意見，有三稿意見者方能參加畢業(yè)答辯。2、產(chǎn)品設(shè)計(jì)：日用陶瓷1套（適應(yīng)于批量生產(chǎn)），應(yīng)具有結(jié)構(gòu)合理、有創(chuàng)意、外觀整體性的特點(diǎn)。作業(yè)要求：日用瓷三維彩色效果圖一張；日用瓷原大制作圖1張3、通過市場調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)陶瓷設(shè)計(jì)的契機(jī)，陶瓷設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連。難點(diǎn)在于陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)外在形式與使用功能的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容及基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（包括論文或設(shè)計(jì)報(bào)告書）在經(jīng)過社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)各層次的需要，以適應(yīng)社會(huì)文明、人民生活水平的不斷提高所產(chǎn)生需求多樣化為目的，醞釀創(chuàng)作選題，并進(jìn)行有針對(duì)性的陶藝創(chuàng)作。同時(shí)，提出論文選題或創(chuàng)作體會(huì)撰寫計(jì)劃。四、教學(xué)方法及手段理論講授、案例分析、市場調(diào)查與參觀，課堂討論。五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配畢業(yè)設(shè)計(jì)以及論文寫作第一階段（第7學(xué)期）章節(jié)（或內(nèi)容）課時(shí)作業(yè)量備注理論講授8市場調(diào)查和參觀16不少于3000字的報(bào)告一份產(chǎn)品設(shè)計(jì)88設(shè)計(jì)草圖20套論文（設(shè)計(jì)報(bào)告）寫作訓(xùn)練16合計(jì)128六、考核方式與成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方式：考試1）平時(shí)成績占20%2）作業(yè)占80%2、成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)：選題的新穎性、功能與審美的協(xié)調(diào)性、對(duì)工藝和材質(zhì)的把握、作品的創(chuàng)新性；七、推薦教材和教學(xué)參考書（一）、教材自編講義（二）、主要參考書1.何炳欽著，《陶藝技法》上海書店出版社2.西杰奎姆·曼寧·切維利亞·克萊門特著董蘇學(xué)譯《手工成型技法》吉林美術(shù)出版社，2001年6月3.李雨蒼著：《日用陶瓷造型設(shè)計(jì)》，輕工業(yè)出版社，1988年4.李正安編著：《陶瓷設(shè)計(jì)》，中國美術(shù)學(xué)院出版社，2006年5.王建中編著：《國際陶瓷設(shè)計(jì)》，北京工藝美術(shù)出版社，2000年6.楊永善著：《陶瓷造