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文檔簡介

2023年有關教師申報高級述職報告4篇老師申報高級述職報告篇1

xx,女,xx歲,學歷本科。xx年參與工作,至今已經(jīng)xx年了。期間,xx年任班主任工作。曾x次教畢業(yè)班,任x個班的班主任工作,教過優(yōu)班,也教過差班。不論教哪個班都靠著本心,不遺余力的做好自己的本職工作,絕不做誤人子弟之事。所教的每個班的學生成果都穩(wěn)步上升,擔當班任的班級成果都居學年的一二名。

作為語文學科老師都會有這樣的感覺,和其他學科的老師拼證書是不占任何優(yōu)勢的。因為語文學科每年最多二次活動,有時甚至沒有,又出名額和年齡的限制,所以每年所獲得的證書有二個都是多的,而有的學科一年可能會得十來個證書,這對語文老師來說是不公允的。在教學方面,我參與過省市區(qū)的各級各類的賽課和說課,都獲過一二三等獎。在教化方面,我做過多節(jié)德育綜合實踐課及教案評比,也分獲市區(qū)二三等獎。骨干方面,我是道里區(qū)第四批學科帶頭人,是科研骨干老師。在評優(yōu)方面,在21年的工作中除了沒獲過市優(yōu),其他的獎項都多次獲得過。

我想說說我的班主任經(jīng)驗。以祥林嫂的一句話作為我的開頭:“我真傻!真的!”

在孩子2、3歲的時候,我就接任了班主任工作。當時無任何功利目的,只是覺得很神圣,只是單純的喜愛。但是當了班任注定我要付出許多。當孩子生病的時候,張著小手哭喊著媽媽的時候,我上班走了。坐在車上還能聽到孩子撕心裂肺的哭聲,看到孩子揮動的小手?,F(xiàn)在的爸爸媽媽,你們能舍得嗎?你們能忍心嗎?

孩子上幼兒園時,肯定是早上第一個去,晚上最終一個接回來的。作為班任我6:30就從家走,把孩子送去幼兒園。因?qū)W校要求義務奉獻,每天5:30下班,幼兒園里僅剩下她一個孩子坐在凳子上等著媽媽,一次次的期盼,一次次的悲觀,心里叨念著:媽媽咋還不來接我?。∶刻焐嫌變簣@前肯定囑咐我:“媽媽早點來接我啊”孩子多可憐!

在孩子上小學時,我沒送過她一次,接她的次數(shù)也不會超過五次。在她三年級時,家里有事,沒人能接送她,9歲的孩子只能自己去上學。那時早上7點鐘,我把她領到學校,7:30,求我班的一個孩子幫我把她送到站臺,孩子自己背著大書包擠上15線車,用一站地的時間從前門擠到后門,好幾次差點下不去車。然后他從中醫(yī)院旁的小道穿過去。晚上坐5線回家?,F(xiàn)在的孩子多有福,學校給時間接送孩子。而我家孩子9歲起就自己坐車上學------

孩子五年級時做闌尾炎手術(shù),我仍在帶班,上課。孩子初四時,我是班主任,現(xiàn)在高三了,我還是班主任,我夠敬業(yè)吧!每天白天我和學生們斗智斗勇,戰(zhàn)斗一天。晚上,我拖著乏累的身體等孩子9:30放學,就為了和孩子聊會天,給她做點吃的。我不想說做老師做班任有多宏大,我只是覺得真的很累。這么多年來對孩子的虧欠太多了,我沒有在孩子成長的每個階段陪她長大,轉(zhuǎn)瞬間,她就長大了,這是恒久也無法彌補的。

我們學校搬家那天是正月十九,那天是我爸爸的最終一個生日。為了盡快搬完,我們一家三口都在幫忙。當時女兒說:“媽媽我多干點,你的活干完了我們就可以去姥姥家給姥爺過生日了?!钡沁@一干就感干到了8點多。我弟弟給我打電話還問我能不能回去,老爺子在等我吃蛋糕。我說:“太晚了,到家就得9點了,明天還得上班呢?!本瓦@樣,我錯過了我爸爸的最終一個生日。這種缺憾是恒久也無法彌補的。

假如可以重來,我要陪伴孩子歡樂的長大,我要陪老父親度過他生命中每一個重要的日子。但是沒有假如。人生的舞臺沒有彩排,都是直播。所以在此也奉勸各位老師肯定要把該做的事都做好,不要留有缺憾。我真傻,真的!

在現(xiàn)代化通訊工具這么便捷的今日,我去做過家訪。去的是新城花園,打車去的,回來時走的第五大道,沒有車,走回來的。到學校腳都磨起泡了,但是就累的癱在凳子上不想動,不想說。再說說我現(xiàn)在帶的這個班,開學報到第一天,我就處理打仗事務。其次天去五樓開會,領導在講話,下面兩個學生就克制不住打起來了。第一次考試,前十名中我班進三個,更可觀的是后七名,我班占六個,他們不僅是學習差,其他方面也有問題。基本上小學時的各班各校后進生的佼佼者齊聚我們班了。在六年級時,我中午就沒吃過消停飯,嘴張開了,飯沒送到嘴里,走廊里就傳來曲同學的嚎啕大哭聲,大張旗鼓,很嚇人。他進屋后,哽咽的說不出話來,我當時就認為完了出大事了,把孩子委屈成這樣,結(jié)果一問高同學罵他了,他沒罵回來。就這么大的。

老師申報高級述職報告篇2

參與工作以來,特殊是任中學一級老師后,辛勤耕耘,無私奉獻,用自己的行動去履行一個人民老師的職責,在教化教學、教化科研、指導青年老師等方面取得了突出的成果。仔細履行聘約,年終考核全部合格,并且在19**~20xx連續(xù)四年被評為優(yōu)秀,多次受到上級有關部門的表彰嘉獎。

**年全國高考,我所任教的班級物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,應屆生除贛中名列全縣第三;在**年10月召開的**屆高三物理研討會上我作了《關于高三物理復習方法》專題發(fā)言,受到與會領導和同志們的好評;**年高考,我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,比其次名高5分,在全市重點中學中排名也僅次于贛中,是全縣農(nóng)村完中應屆理科中唯一超縣平均的學科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;**~**學年度第一學期全縣統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣其次,其次學期全市統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣其次。

在輔導學生競賽方面也取得了較好的成果,**年全國中學生力學競賽中,我輔導的學生李至兵獲市三等獎;**年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生獲市三等獎;**年中學生物理競賽中,我輔導的學生董紅獲市三等獎;**年中學生物理奧林匹克競賽中,我輔導的學生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;20xx年中學物理競賽中,我輔導的學生徐大建獲市三等獎。

在長期的教化教學工作中,我不斷總結(jié)閱歷,主動撰寫教化教學論文,其中《關于風箏最大上升力的探討》發(fā)表在中學物理教學參考上(**、6),**年我撰寫的《補償法與逆向法應用》刊登在《中學物理復習新思路》上,19**年8月我參與青年老師基本功競賽榮獲而等獎。

擔當班主任工作,始終受到學校領導的好評,**年6月我所帶的班被評為縣級先進班集體,**年高考,我所帶班有9人達本科線,**年6月高三(3)班團支部被評為縣級先進團支部。

工作之余主動參與各類進修學習,接著教化每年均達到優(yōu)秀標準,先后獲得了中學老師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平(中級)考試、中學班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任中學物理教學,而且有教高的指導青年老師的實力,在我的指導下,吉淑琴老師在縣基本功競賽中榮獲二等獎,**年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,在我的指導下,他很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的中學老師。

作為教研組長,主動協(xié)作教務處,抓教學常規(guī)管理,帶領全組老師深化探討課堂教學方法,以求大面積提高教學質(zhì)量。幾年來物理組各位老師在各級各類的考試、評比中都有較佳成果,受到了同行和上級領導的好評。**年秋,全縣完中視導檢查中,物理組的集體備課受到表揚。

綜上所述,我已在教化教學、教化科研等方面取得了肯定的成就,具備了中學高級老師任職資格,我申報中學高級老師職務,同時更重要的是想借此發(fā)覺自己的不足,鞭策自己不斷學習新的教化理論,提高業(yè)務水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教化事業(yè)作出更大的貢獻。

老師申報高級述職報告篇3

懷揣著學生時代的熱忱,20xx年從市高級中學幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多。

通過這四年多的歷練,讓我從一個稚嫩的“學生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)驗,讓我漸漸的走向成熟。

一、政治思想方面:

酷愛祖國、酷愛人民的教化事業(yè)、酷愛老師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教化方針,了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,忠誠人民的教化事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培育高尚的人格和道德情操。老師被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會干脆影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參與園內(nèi)的`各項活動,并仔細做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

二、工作表現(xiàn):

“努力成為孩子們喜愛的老師”,是我的工作目標。有這樣一句

名言:“教化者沒有情感,沒有愛,猶如池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設一個充溢愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關注賜予幫助。尤其對有特別狀況的孩子,我更是賜予了特別的愛惜,幫助每一位孩子樹立起自信念,教會他們敬重別人,培育他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手找尋答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過溝通,可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,家長和老師的溝通顯得尚為重要,每天放學后,我都剛好向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做好的賜予剛好的激勵和表揚,做得不夠的請家長協(xié)作,助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒,我剛好打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。剛好和家長溝通,剛好反饋信息。得到了家長的認可和信任。

幼兒園教化是一個困難的教化,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它須要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況,同時也讓我們了解孩子在家的狀況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教化和管理工作的看法和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應提高自身的教化質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參與自學考試,取得了大專學歷。我還參與了幼兒園每期對老師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新學問,不斷提高教化理論水平和業(yè)務實力。

三、教化教學方面:

對于班級各項工作,我是主動主動地擔當,在教學中刻苦鉆研業(yè)務,仔細備課,細心選擇教學方法,充分打算教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際狀況動身,設計好主題活動,細心支配好每周安排活動的內(nèi)容,仔細組織好每節(jié)活動。設計教學活動時,我留意做到有針對性。設計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主子,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到特性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進步的幼兒剛好表揚,對落后的幼兒賜予激勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教化。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領幼兒仔細開展各項戶外活動熬煉身體。依據(jù)幼兒的狀況,合理設計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,細心選擇適合幼兒的教學方法,在每一次活動中,留意發(fā)掘每次活動的嬉戲價值,讓幼兒在嬉戲活動中得到自我發(fā)展。注意環(huán)境創(chuàng)設,讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

四、工作實績

在付出的同時,我也收獲了希望。

20xx年我設計的活動方案在市“幼兒老師優(yōu)秀教學活動方案”評比中榮獲三等獎。

20xx年我設計的作品在市中小學優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評比活動中榮獲三等獎。

20xx年我設計的活動方案在市“幼兒老師優(yōu)秀教學活動方案”評比中榮獲三等獎。

20xx年至20xx年參與市幼兒美術(shù)作品展評活動中榮獲指導老師一、二等獎。

四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情意。幼兒園的孩子已成為我生活中不行缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽。

老師申報高級述職報告篇4

各位領導、老師們大家下午好:

我叫商w,今年四十九歲,工作二十九年、取得中學高級專業(yè)技術(shù)職稱資格七年,受聘小學高級老師職務滿二十年。

大屏幕上顯示的是任現(xiàn)職以來本人取得的各項榮譽。

說實在的在整理這些獲獎證書的時候,許多過程已經(jīng)漸忘了,但有二次獲獎讓我記憶猶新:一次是XX年參與中心電教館舉辦的優(yōu)秀課例評比,當時由于設備所限須要將學生帶到本部進行課程錄制,宋林忠主任跑前跑后的聯(lián)系車輛、張奇明、郭子龍、徐會君老師參與課程錄制、而后趙春成又將其制作成精致光盤,可以說這個一等獎是全體信息學科老師的榮譽,它是的是大家精誠合作的結(jié)晶。

其次次是XX年參與市里實行微型課設計大賽,因為轉(zhuǎn)年我就四十八歲了,心想得做點什么,為四十八歲留個記念!正好這個時候金華主任通知全校老師有這樣一個活動。由于是第一次接觸到微型課這一概念,大家都在探究。經(jīng)過兩個多月的日日夜夜才將作品初步完成。在最終錄制過程中聽汪主任說這個講座視頻是要掛到互聯(lián)網(wǎng)上,我立刻想到應當更多的人知道長春市第一試驗銀河小學的大名,所以我沒有像其它學校老師那樣以山水畫或幕布為講座背景而是到會議室以學校的校名作為背景,這樣借助教化局供應的平臺為學校做了一次不花錢的廣告。為了保質(zhì)保師的完成作品,我又自學了《會聲會影》自己編輯制作了一盤于圖像、視頻、幻燈片于一體的教學影片。為此XX年我得到了市教化局的嘉獎證書及獎品,不僅為學校爭得了榮譽,也為自己四十八歲獻上了一份厚禮。

回首四十九年的路程,我覺得自己是勝利的、歡樂的,這緣于我有一份自己寵愛的工作,愛工作就是愛自己!對工作

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