家庭文明公約收獲體會(huì)

第家庭文明公約收獲體會(huì)

家庭文明公約收獲體會(huì)

最近，爸爸不知怎么的，愛起抽煙來，而且煙隱還特大，每天不只一包兩包，一抽就是三四包，家中的垃圾兜里、抽屜里、電視柜上煙盒隨處可見，遍及家中上下?？戳恕兑速e日?qǐng)?bào)》舉辦的文明禮儀伴我行征文活動(dòng)后，為了爸爸的健康，也為了我們能生活在一個(gè)清爽的環(huán)境中，于是，在征得爸爸的同意下，我們協(xié)商制定了一份《家庭文明公約》。

公約的內(nèi)容是：一、不準(zhǔn)亂吐口痰，亂丟垃圾。二、不準(zhǔn)亂說臟話。三、不吸煙，不吃零食。如若違反以上這三條公約，違規(guī)一次就在我家庭院里墻角籬笆上釘上一顆釘子。

公約施行后，墻角的釘子每天都在上漲，當(dāng)然是爸爸釘?shù)尼斪颖任叶唷Ｎ覀兠刻於家〗Y(jié)，每天我都總不免在爸爸面前炫耀一通，可他總說笑到最后的才是勝利者，好象他會(huì)穩(wěn)操勝券一樣。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸抽煙的次數(shù)少了。我也不甘示弱，隨時(shí)都注意自己的一言一行，忽然間，我發(fā)現(xiàn)自己的形象變得高大了許多，渾身上下好象有使不完的勁，心情也顯得格外愉快。

經(jīng)過一段時(shí)間的比賽，爸爸共在墻角釘了16顆釘子，我比爸爸少了7顆?？砂职终f這次不算，咱們?cè)賮硪淮?。來就來，誰(shuí)怕誰(shuí)，于是我們又制定了另一個(gè)公約《家庭禮儀公約》，公約規(guī)定，誰(shuí)若做了一件講禮貌的事，就在籬笆上拔下一顆釘子。

我和爸爸每天從早到晚都顯得很積極。一大早，我們一家就起床并且互相問好，再也沒有人睡懶覺了。每當(dāng)家中有客人來，我和爸爸都爭(zhēng)先恐后去熱心照顧客人，有時(shí)還弄得客人都不好意思。

我和爸爸這樣積極，不滿2周，釘子就沒有了。望著我們的成果，我們都笑了。

可是轉(zhuǎn)念一想，我又沉思起來。我們?cè)?jīng)作出的一切不文明的行為，現(xiàn)在雖然改掉了，但對(duì)別人做出的那些傷害卻不能改變。就象那墻角的籬笆里的釘子一樣，雖然拔出來了，但是那痕跡卻永遠(yuǎn)抹不掉。所以當(dāng)我們做任何事之前，都要先想一想，否則，它會(huì)成為我們對(duì)別人的愧怍。

家庭文明公約收獲體會(huì)

早上好，寶貝!

早上好，媽媽!新的一天從問候開啟，江媽會(huì)和江江溫柔的親一下，有時(shí)在閉著眼睛聽到此問候，江江會(huì)迷糊中應(yīng)一句。很多時(shí)候江江會(huì)懶懶的不肯起床嘴里念著：我還想睡，我還想睡。媽媽也總是回答：媽知道你想睡，我們今兒回家就睡。江江會(huì)慢慢的穿著衣服，媽媽也會(huì)象征性的幫他穿只襪子。

有時(shí)江江會(huì)拿著緊剩的一塊餅干問：爸爸，你要不要吃，媽媽，你要不要吃?我們的回答總是要吃啊，他會(huì)分成大小不一的三塊，還不忘提醒我：媽媽你吃中的，別把大的吃了，那是爸爸的。有時(shí)看到他特別不舍得還分享的表情，真的很開心，孩子會(huì)分享了。其實(shí)和小時(shí)候給他聽孔融讓梨的故事是分不開的，還記得那時(shí)的他還套了故事中的語(yǔ)句融四歲能讓梨，江四歲能讓餅總是在笑聲中讓我們家長(zhǎng)成長(zhǎng)，感恩我們的孩子!

前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)了要幫家里做力所能及的事，有時(shí)早上會(huì)盛好稀飯，用稚嫩的聲音說：爸爸，這是給你盛的。謝謝!順便夸他一下比以前進(jìn)步了，更懂事了，學(xué)會(huì)關(guān)心人了，聽到表?yè)P(yáng)后會(huì)更高興的幫媽媽也來一碗。不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng)，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是一個(gè)大步，微笑的伸出你的大拇指!

有時(shí)小家伙會(huì)說我要喝水，媽媽會(huì)笑著對(duì)他說：你是在命令媽媽嗎?媽媽，請(qǐng)你幫我倒下水好嗎?江江一改語(yǔ)調(diào)，江媽也會(huì)告訴他，媽媽很樂意幫忙。有時(shí)喝好水后半天沒反映，江媽會(huì)對(duì)他說：少爺，謝謝啊!似乎反映過來了：媽媽你搞錯(cuò)了吧，應(yīng)該是我說的，謝謝你，媽媽。下次應(yīng)該接過水杯的時(shí)候就說謝謝哦。我們都笑了，總是在不知不覺中找到樂趣，其實(shí)孩子比我們的接受能力強(qiáng)多了，習(xí)慣就成自然了。

家里準(zhǔn)備了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，是讓他用來幫助別人用的，讓他想投幣的時(shí)候念愿意為需要幫助的人奉獻(xiàn)一份愛心有時(shí)在外面看見路邊老人乞討，江江就會(huì)問我們要一塊錢，爸媽都會(huì)欣喜的拿給他，有時(shí)會(huì)去路邊買點(diǎn)食物給他們，告訴他做個(gè)善良的人，做個(gè)有愛心的人很重要。他總是會(huì)哦哦的應(yīng)著，雖不知道他懂了多少，他的行動(dòng)足以證明!

江江有很任性的時(shí)候，他有次把東西掉地上了，就是不肯撿起來，生氣的我們就打了他的屁股，讓他站到了門口，一直站到他同意回來?yè)鞛橹埂．?dāng)我蹲下來對(duì)他說：對(duì)不起，媽媽不應(yīng)該打你。江江委屈著說了句沒關(guān)系，眼淚就出來了。在聊天的時(shí)候問他：最不喜歡爸媽什么?江江會(huì)告訴我：打人，也許我們自己并沒有意識(shí)到，可孩子意識(shí)到了，有很多時(shí)候家長(zhǎng)比孩子還任性，我們需要向孩子認(rèn)錯(cuò)，給他們正面的力量，媽媽也會(huì)做錯(cuò)事，并不是只有江江會(huì)做錯(cuò)哦。

孩子是我們家庭的天使，他給我們一次次的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，家庭是孩子日常生活中最理想的港灣，它既是遮風(fēng)擋雨的寓所，也是孕育希望和放飛理想的錨地，孩子是父母言行的一面鏡子，文明禮儀從自己做起，在愉快的氣氛中對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙，創(chuàng)造一個(gè)和諧尊重，理解信任，感恩寬容，禮貌微笑的氛圍，讓孩子飛的更高更遠(yuǎn)，讓我們一起重視家庭文明禮儀教育，讓我們把自己一家的幸福變成大家的幸福，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

家庭文明公約收獲體會(huì)

社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們?cè)谌粘Ｉ钪?，時(shí)時(shí)處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機(jī)關(guān)干部，在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質(zhì)，有修養(yǎng)的良好形象。通過參加本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多全新的知識(shí)，專家們精彩講解深深地感染了我，通過本次學(xué)習(xí)，啟發(fā)了我的思想，陶冶了我的情操，洗禮了我的心靈。相對(duì)于傳統(tǒng)面對(duì)面式學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)依托互聯(lián)網(wǎng)，采取不受時(shí)間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給干部教育注入了新的生命力。

最讓我記憶猶新的一課《家庭禮儀》這一課，雖然課程只有短短的兩小時(shí)三十幾分鐘，但讓人受益匪淺。下面我結(jié)合本職工作談?wù)勔稽c(diǎn)意見。家庭是人類社會(huì)的最小單位，是生兒育女的搖籃，

是培育家庭美德的場(chǎng)所，是精神文明建設(shè)的重要部位。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。

這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。

家庭是孩子日常生活中最理想的.港灣，它既是遮風(fēng)擋雨的寓所，也是孕育希望和放飛理想的地方。家庭禮儀教育的一個(gè)最重要的目的就是培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣。具體可由以下四方面著手。

不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。

家庭是孩子日常生活中最理想的港灣，它既是遮風(fēng)擋雨的寓所，也是孕育希望和放飛理想的地方。家庭禮儀教育的一個(gè)最重要的目的就是培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣。具體可由以下四方面著手。一、突出家長(zhǎng)的表率作用。家庭禮儀教育的實(shí)施，應(yīng)該加強(qiáng)教育者(主要是父母)自身的禮儀修養(yǎng)。孩子是父母言行的一面鏡子，父母是對(duì)孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。生活中孩子常常把自己的行為與父母相對(duì)照，孩子既可以從父母身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，又可學(xué)到缺點(diǎn)。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該在日常的生活和工作中多給孩子做表率作用，孩子學(xué)習(xí)時(shí)不要看電視，要多讀書，在家不抽煙、不喝酒、不打麻將，做父母的應(yīng)該切實(shí)提高自己的禮儀修養(yǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地扮演好孩子人生道路的引路人的角色，