幼兒園中班6月育兒知識

Word第第頁幼兒園中班6月育兒知識1、上課很少舉手，發(fā)言不主動。

2、留意力有時(shí)渙散，懼怕嘗試新任務(wù)。經(jīng)常會說“我不會”，“老師，怎么弄呀?”“我學(xué)不好?！比狈χ鲃泳窈椭圃焓繗狻?/p>

3、在自選活動中，總是選擇最簡單的任務(wù)。

4、心情不太穩(wěn)定，有時(shí)沉悶、冷淡，有時(shí)活潑開心。

5、喜愛單獨(dú)嬉戲，參與合作嬉戲時(shí)，不愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。

6、極少提出看法建議，有分歧爭辯時(shí)，較易退縮、讓步、放棄主見。喜愛服從與仿照別人。在作業(yè)或嬉戲中途，有時(shí)會旁觀和閑逛，忘卻目標(biāo)。

7、家庭中一些不良的環(huán)境因素。孩子在幼兒時(shí)期往往會表現(xiàn)出特別劇烈的意識和自主愿望，什么都要自己來，雖然經(jīng)常自不量力，但這種“我自己干”的愿望卻表達(dá)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的尋求自我確定的需要，這時(shí)我就巧用妙法，關(guān)心孩子樹立自信念。

1、心理示意法

當(dāng)孩子對科學(xué)育兒學(xué)問某件事缺乏信念，有畏難心情時(shí)，我總會對他講，你能做好這件事，只要專心去做，什么事都能做好。平常我也常常對他們小班育兒學(xué)問進(jìn)行確定，在這種長期的主動示意下，孩子的自信念不斷增添，喜愛嘗試新奇事物。

2、完成法

有時(shí)，我放手讓孩子完成一些事，比方插圖、計(jì)算操作活動、穿鞋等等。假如孩子自己做了，無論結(jié)果怎樣，我都賜予鼓舞，使他們感受到經(jīng)過自己努力而取得勝利的樂趣，并且逐步建立和增添單獨(dú)做事的信念，從而更加樂于自己去做事。

3、示范法

幼兒仿照性強(qiáng)，尤其愛仿照成人的行為。因此，當(dāng)有些事情孩子不會做或育兒學(xué)問做不好時(shí)，不要責(zé)怪他們。我就通過示范，讓他們感到這些事情并不難，從而使他們增添自信，敢于嘗試。

4、讓孩子自己選擇法

允許孩子做出簡潔的選擇，比方對他說：“今日你是到積塑區(qū)去還是到折紙區(qū)活動?”當(dāng)沒有選擇余地的事情消失時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的要求，只要你的要求是合理的，孩子也會對他必需做的事有信念。

育兒小貼士：

一、蹲下來和孩子說話

我們常?？吹接械募议L對孩子大聲地呵斥：“你怎么連這都不知道?！薄翱禳c(diǎn)過來，聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下，指令式的語調(diào)能表達(dá)自己的威武，能讓孩子更聽話?？墒悄阍囘^另外一種方法嗎：蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、伴侶家里還是在公共場合，當(dāng)你要對孩子說什么的時(shí)候，請?jiān)囍紫聛?，讓自己與孩子處在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用親切的目光看著他，然后態(tài)度溫和地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)覺，用這樣的方式對孩子說話，孩子同樣聽你的話，而且還會更快樂地去執(zhí)行你的“指示”，而且完成得更快更杰出呢?到達(dá)的是同樣的甚至是更好的效果，所不同的只是你說話的方式而已，而孩子卻更快樂了，對你的“指令”同樣是執(zhí)行的。這就是由于你蹲下來了，你用和氣的口氣和他說話。

二、愛護(hù)孩子的自尊心

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒學(xué)問簡單損害孩子的自尊心。其實(shí)，小孩子的領(lǐng)悟力量相當(dāng)強(qiáng)，當(dāng)你不想讓他做某事時(shí)，只要輕輕地?fù)u搖頭，或靜靜地對孩子瞪瞪眼睛，他幼兒園托班育兒學(xué)問就會明白的，完全沒有必要大聲說出來。假如你還是不放心，也可以在出門前和孩子達(dá)成默契，就當(dāng)是你們之之間的隱秘：“假如你觀察爸爸搖頭，那就說明不能那么做;假如爸爸點(diǎn)頭，那就是同意了?！?/p>

三、敬重孩子的意識

隨著孩子漸漸長大，他的自想法識也會隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說“我自己吃”，當(dāng)你幫他穿衣時(shí)，他說“我自己穿”，可能他會弄得滿身是飯，可能他會把衣服穿得一團(tuán)糟，但我們不要打擊你的.興致，而要信任他，鼓舞他，給他學(xué)習(xí)的機(jī)會，否則孩子將永久不會“長大”。

四、小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛的方式

隨著孩子年齡的增長，要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式，不要把孩子當(dāng)成永久長不大的人，事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī)，對孩子提出新的要求，關(guān)心他成長，這樣不會壓抑孩子的才智。例如，當(dāng)孩子過兩歲生日時(shí)，你可以對孩子說：“寶寶又長大一歲了，從明天開頭就要自己刷牙洗臉了”;又如，當(dāng)預(yù)備送孩子上幼兒園之前，你可以對孩子說：“寶寶下個月就要上幼兒園了，從如今開頭要自己一個人睡覺，學(xué)會蓋好被子?！?/p>

幼兒園中班6月育兒學(xué)問2

無論是做為幼兒園方面還是家庭方面，都要把握以下這一階段孩子各方面的發(fā)育特點(diǎn)，只有這樣才可以更好地把握相關(guān)的育兒學(xué)問。

這個時(shí)期的寶寶平常對于四周的事物布滿了奇怪???心，所以孩子留意力不集中，簡單分散。除此之外，中班的孩子心情簡單波動，任性淘氣。

1．鼓舞孩子

這對于中班時(shí)期的孩子是特別關(guān)鍵的，由于他們對于師長的依靠性還是比較強(qiáng)，因此很簡單會消失畏懼困難，不敢嘗試的狀況。因此，鼓舞在這個時(shí)候就尤為重要了。

2．做事

不管事情有多難，可以不妨讓孩子先去嘗試，做到怎么程度就算什么程度，然后準(zhǔn)時(shí)地予以贊揚(yáng)，讓他們充分建立起自信念。這樣不僅養(yǎng)成了孩子勤于動手的好習(xí)慣，而且還培育了他們良好的自信念。

3．仿照力強(qiáng)

這個階段的孩子往往有著驚人的仿照力量，家長不行小覷。由于這說明孩子有著比較強(qiáng)的奇怪???心和求知欲，他們會留意觀看所仿照對象的特點(diǎn)，也是自我力量的一種表現(xiàn)。

4．發(fā)揮主觀能動性

大部分家長覺得孩子小什么都不懂，所以無論什么事情都替孩子做主見，其實(shí)這是不