
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文檔簡介
第第頁【解析】江蘇省無錫市江陰市2022-2023學年七年級下學期期中數(shù)學試題登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂
江蘇省無錫市江陰市2022-2023學年七年級下學期期中數(shù)學試題
一、單選題
1.(2023七下·潮南期中)如圖所示的圖案分別是大眾、奧迪、奔馳、三菱汽車的車標,其中,可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到的是()
A.B.
C.D.
2.下列運算正確的是()
A.B.
C.D.
3.下列從左到右的變形中,因式分解正確的是()
A.B.
C.D.
4.下列各式中與相等的是()
A.B.C.D.
5.如圖,可以判定的條件是()
A.B.
C.D.
6.如圖,已知,則、、的關(guān)系是()
A.B.
C.D.
7.多邊形剪去一個角后,多邊形的外角和將()
A.減少180°B.不變
C.增大180°D.以上都有可能
8.如圖,AB∥CD,CE平分∠BCD,∠DCE=18°,則∠B等于()
A.18°B.36°C.45°D.54°
9.一個正整數(shù)若能表示為兩個正整數(shù)的平方差,則稱這個正整數(shù)為“創(chuàng)新數(shù)”,例如27=62﹣32,63=82﹣12,故27,63都是“創(chuàng)新數(shù)”,下列各數(shù)中,不是“創(chuàng)新數(shù)”的是()
A.31B.41C.16D.54
10.(2023七下·江陰期中)如圖,△ABC的角平分線CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列結(jié)論:①∠CEG=2∠DCB;②∠ADC=∠GCD;③CA平分∠BCG;④∠DFB=∠CGE.其中正確的結(jié)論是()
A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④
二、填空題
11.數(shù)據(jù)0.0000314用科學記數(shù)法可表示為.
12.多項式的公因式是.
13.若正有理數(shù)使得二次三項式是一個完全平方式,則.
14.如果的乘積中不含項,則.
15.(2023八上·柘城期末)已知a+b=12,且a2﹣b2=48,則式子a﹣b的值是.
16.(2023七下·江陰期中)如圖,在△ABC中,已知點E、F分別是AD、CE邊上的中點,且S△BEF=3cm2,則S△ABC的值為cm2.
17.現(xiàn)有若干張邊長為a的正方形A型紙片,邊長為b的正方形B型紙片,長寬為a、b的長方形C型紙片,小明同學選取了2張A型紙片,3張B型紙片,7張C型紙片拼成了一個長方形,則此長方形的周長為用a、b代數(shù)式表示
18.(2023七下·晉安期中)小明將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖所示的方式疊放在一起,當,且點E在直線的上方時,他發(fā)現(xiàn)若,則三角板有一條邊與斜邊平行.
三、解答題
19.計算:
(1);
(2)
20.把下面各式分解因式:
(1)
(2)
21.先化簡,再求值:,其中,.
22.如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小方格的頂點叫格點.僅用無刻度的直尺完成下列作圖.
(1)畫出向右平移4個單位后的圖形(注意標上字母);
(2)畫出的中線(注意標上字母);
(3)在圖中存在滿足與面積相等的格點Q(與點A不重合).共計有個.
23.如圖,已知,.
(1)求證:
(2)若平分,交于點Q,且,求的度數(shù).
24.(2023七下·江陰期中)甲同學在拼圖探索活動中發(fā)現(xiàn),用4個形狀大小完全相同的直角三角形(直角邊長分別為a,b,斜邊長為c),可以拼成像如圖1那樣的正方形,并由此得出了關(guān)于a2,b2,c2的一個等式.
(1)請你寫出這一結(jié)論:▲,并給出驗證過程.
(2)試用上述結(jié)論解決問題:如圖2,P是Rt△ABC斜邊AB上的一個動點,已知AC=5,AB=13,求PC的最小值.
25.已知中,,,D為邊延長線上一點,平分,E為射線上一點.
(1)如圖,連接.
①若,求的度數(shù);
②若平分,求的度數(shù).
(2)若直線垂直于的一邊,請直接寫出的度數(shù).
26.已知,,,其中.
(1)求證:,并指出A與B的大小關(guān)系;
(2)閱讀對B因式分解的方法:
解:.
請完成下面的兩個問題:
①仿照上述方法分解因式:;
②指出A與C哪個大?并說明你的理由.
答案解析部分
1.【答案】B
【知識點】利用平移設(shè)計圖案
【解析】【解答】解:觀察圖形可知,圖案B可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到.
故選:B.
【分析】根據(jù)平移不改變圖形的形狀和大小,將題中所示的圖案通過平移后可以得到的圖案是B.
2.【答案】D
【知識點】同底數(shù)冪的乘法;同底數(shù)冪的除法;零指數(shù)冪;積的乘方
【解析】【解答】解:A、x2·x4=x6,故A錯誤;
B、a10÷a2=a8,故B錯誤;
C、(x-2)0需要在x-2不等于0時,才能等于1,故C錯誤;
D、(-a2)3=-a6,故D正確.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、除法,零指數(shù)冪,積的乘方的運算法則,分別計算即可得到答案.
3.【答案】A
【知識點】因式分解的定義
【解析】【解答】解:A、x2-1=(x+1)(x-1),由左到右的邊形中,因式分解正確,符合題意,故A正確;
B、(x+1)2=x2+2x+1,由左到右的邊形中,是整式乘法,不符合題意,故B錯誤;
C、x2-2x+1=x(x-2)+1,由左到右的邊形中,因式分解錯誤,不符合題意,故C正確;
D、(x+1)(x-1)=x2-1,由左到右的邊形中,是整式乘法,不符合題意,故D錯誤.
故答案為A.
【分析】直接利用因式分解的定義及整式的乘法運算法則分別判斷即可.
4.【答案】A
【知識點】完全平方式
【解析】【解答】解:2ab-a2-b2=-(a2+b2-2ab)=-(a-b)2,故A符合題意.
故答案為:A.
【分析】先將原式提出一個符號,再根據(jù)完全平方公式進行因式分解即可.
5.【答案】A
【知識點】平行線的判定
【解析】【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴AD//BC.符合題意,故A正確;
B、∵∠3=∠4,∴AB//CD.不符合題意,故B錯誤;
C、∵∠5=∠B,∴AB//CD.不符合題意,故C錯誤;
D、∵∠BAD+∠D=180°,∴AB//CD.不符合題意,故D錯誤.
故答案為:A.
【分析】分別利用內(nèi)錯角相等兩直線平行,同位角相等兩直線平行,同旁內(nèi)角互補兩直線平行,對選項進行判斷即可.
6.【答案】C
【知識點】平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì)
【解析】【解答】解:如下圖
∵a//b,
∴∠1=∠4.
∵∠2=∠3+∠4,
∴∠2=∠3+∠1,
∴∠2-∠3=∠1.
故答案為:C.
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),以及外角的性質(zhì),即可得出答案.
7.【答案】B
【知識點】多邊形內(nèi)角與外角
【解析】【分析】多邊形的內(nèi)角和與邊數(shù)相關(guān),隨著邊數(shù)的不同而不同,而外角和是固定的360°,從而可得到答案.
【解答】根據(jù)多邊形的外角和為360°,可得:多邊形剪去一個角后,多邊形的外角和還是360°,
故答案為:B.
【點評】此題主要考查了多邊形的外角和定理,題目比較簡單,只要掌握住定理即可.
8.【答案】B
【知識點】平行線的性質(zhì);角平分線的定義
【解析】【分析】∵CE平分∠BCD,∠DCE=18°,∴∠BCD=2∠DCE=2×18°=36°,
∵AB∥CD,∴∠B=∠BCD=36°.
故選B.
9.【答案】D
【知識點】平方差公式及應用
【解析】【解答】解:∵31=(16+15)(16-15)=162-152,
41=(21+20)(21-20)=212-202,
16=(5+3)(5-3)=52-32,
54不能表示成兩個正整數(shù)的平方差,
∴31、41和16是“創(chuàng)新數(shù)”,而54不是“創(chuàng)新數(shù)”.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)“創(chuàng)新數(shù)”的特點選項中的數(shù)寫成兩個正整數(shù)平方差的形式,不能寫出的則不是“創(chuàng)新數(shù)”.
10.【答案】B
【知識點】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;角平分線的定義
【解析】【解答】①∵EG∥BC,
∴∠CEG=∠ACB,
又∵CD是△ABC的角平分線,
∴∠CEG=∠ACB=2∠DCB,故正確;
②∵∠A=90°,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠BCD,
∴∠ADC+∠BCD=90°.
∵EG∥BC,且CG⊥EG,
∴∠GCB=90°,即∠GCD+∠BCD=90°,
∴∠ADC=∠GCD,故正確;
③條件不足,無法證明CA平分∠BCG,故錯誤;
④∵∠EBC+∠ACB=∠AEB,∠DCB+∠ABC=∠ADC,
∴∠AEB+∠ADC=90°+(∠ABC+∠ACB)=135°,
∴∠DFE=360°-135°-90°=135°,
∴∠DFB=45°=∠CGE,正確.
故答案為:B.
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)、角平分線的定義、垂直的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理依次判斷即可得出答案.
11.【答案】
【知識點】科學記數(shù)法—記絕對值小于1的數(shù)
【解析】【解答】解:0.0000314=3.14×10-5
故答案為:3.14×10-5.
【分析】用科學記數(shù)法表示較小數(shù)時,一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)決定.
12.【答案】2mn
【知識點】公因式
【解析】【解答】解:∵2m2n+6mn-4m3n=2mn·m+2mn·3-2mn·2m2=2mn(m+3+2m2)
∴多項式2m2n+6mn-4m3n的公因式是2mn.
故答案為:2mn.
【分析】先提取各項系數(shù)的最大公因數(shù),然后提取各項相同的字母,且字母上的指數(shù)取最低次,然后將提取的系數(shù)和字母相乘即可得到公因式.
13.【答案】6
【知識點】完全平方式
【解析】【解答】解:∵x2-2mx+36是一個完全平方式,
∴36是另一個平方項,即36=62,
∵m是正有理數(shù)
∴2m=2×1×6
∴m=6.
故答案為:6.
【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu),即可確定2m的值,從而解出m的值.
14.【答案】
【知識點】整式的混合運算;合并同類項法則及應用
【解析】【解答】解:(x+1)(x2+5mx+3)
=x3+5mx2+3x+x2+5mx+3
=x3+(1+5m)x2+(3+5m)x+3,
∵乘積中不含x2的項,
∴1+5m=0
解得.
故答案為:.
【分析】先將式子展開,找到含x2項的所有系數(shù),令其為0,即可求出m的值.
15.【答案】4
【知識點】因式分解的應用
【解析】【解答】由a2﹣b2=48得(a+b)(a﹣b)=48,把a+b=12代入得:a﹣b=4.
故答案為:4.
【分析】由已知得(a+b)(a﹣b)=48,把a+b=12代入即可得到結(jié)論.
16.【答案】12
【知識點】三角形的面積
【解析】【解答】解:∵由于E、F分別為AD、CE的中點
∴△ABE、△DBE、△DCE、△AEC的面積相等,
∴S△BEC=2S△BEF=6(cm2),
∴S△ABC=2S△BEC=12(cm2).
故答案為12..
【分析】先說明BE、CE、BF為△ABD、△ACD、△BEC的中線,然后根據(jù)中線的性質(zhì)可知將相應三角形分成面積相等的兩部分,逐步計算即可解答.
17.【答案】6a+8b
【知識點】因式分解﹣十字相乘法
【解析】【解答】解:∵長方形的面積=2a2+3b2+7ab=(a+3b)(2a+b)
∴長方形的長和寬為:a+3b、2a+b
∴長方形的周長=(a+3b+2a+b)×2=6a+8b.
故答案為:6a+8b
【分析】先根據(jù)各紙片的面積求出長方形的面積的表達式,然后因式分解得到長方形長和寬,最后即可求出長方形的周長.
18.【答案】或或
【知識點】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理
【解析】【解答】解:有三種情形:①如圖1中,當時.
∵,
∴,
∵,
∴.
②如圖2中,當時,
,可得.
③如圖3中,當時,延長交于M.
∵,
∴,
∴,
∴,
綜上所述,滿足條件的的度數(shù)為或或.
故答案為:或或.
【分析】①當AD∥BC時,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠D=∠BCD=30°,由同角的余角相等可得∠ACE=∠DCB,據(jù)此解答;②當AD∥CE時,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠DCE=∠D=30°,然后根據(jù)∠ACE=∠ACD+∠DCE進行計算;③當AD∥BE時,延長BC交AD于M,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠AMC=∠B=45°,由內(nèi)角和定理求出∠ACM的度數(shù),然后根據(jù)∠ACE=∠ACM+∠MCE進行計算.
19.【答案】(1)解:
(2)解:
【知識點】實數(shù)的運算;整式的混合運算
【解析】【分析】(1)根據(jù)非零數(shù)的零指數(shù)冪等于1,負整數(shù)指數(shù)冪運算法則計算即可;
(2)根據(jù)冪的乘方、積的乘方的運算法則,以及單項式乘除單項式的計算法則計算即可.
20.【答案】(1)解:
(2)解:
【知識點】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法
【解析】【分析】(1)先提取公因式3,再利用平方差公式分解因式即可;
(2)先提取公因式a,再利用完全平方公式分解因式即可.
21.【答案】解:原式=
.
當,時,
原式=
=
=-3.
【知識點】利用整式的混合運算化簡求值
【解析】【分析】先根據(jù)完全平方公式,平方差公式,單項式乘多項式的計算法則展開計算,并整理,然后在代入數(shù)值計算即可.
22.【答案】(1)解:如圖所示,即為所求;
(2)解:取的中點,連接,如圖所示,即為所求;
(3)3
【知識點】平行線之間的距離;三角形的角平分線、中線和高;作圖﹣平移
【解析】【解答】解:(3)根據(jù)平行線間的距離處處相等,過點A作BC的平行線,如圖,不與點A重合的格點Q共有3個.
故答案為:3.
【分析】(1)根據(jù)的平移的定義分別作出點A、B、C向右平移4個單位后得到的點A1、B1、C1,再順次連接各點,即可得到所求圖形;
(2)根據(jù)中線的概念先錯處AB邊上的中點D,再連接CD,即可畫出中線CD;
(3)根據(jù)平行線間的距離處處相等,利用網(wǎng)格,過點A作出BC的平行線,即可找到符合要求的Q點.
23.【答案】(1)證明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
【知識點】平行線的判定與性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;三角形的外角性質(zhì)
【解析】【分析】(1)先根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等,得到∠E=∠1=50°;然后由∠AFG=∠1,得到∠AFG=∠E,從而根據(jù)同位角相等兩直線平行,可證明AF//DE;
(2)先根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠AHD=∠1+∠Q=68°,再由AF//DE得到∠FAQ=∠AHD=68°,再由AQ平分∠FAC得到∠CAQ=∠FAQ=68°,最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和計算即可.
24.【答案】(1)a2+b2=c2
驗證:∵四個三角形的面積=4×=2ab,
四個三角形的面積=邊長為的正方形面積-邊長為的正方形面積=(a+b)2-c2,
∴(a+b)2-c2=2ab,
即a2+b2=c2.
(2)解:∵Rt△ABC中,AC=5,AB=13,
∴52+BC2=132,
解得BC=12,
當CP⊥AB時,PC最短,
此時,BC×AC=AB×PC,
即PC==,
∴PC的最小值為.
【知識點】三角形的面積;勾股定理;勾股定理的證明
【解析】【分析】(1)結(jié)論:a2+b2=c2,根據(jù)三角形、矩形、正方形的面積公式求解即可;(2)根據(jù)勾股定理求出BC的長,當CP⊥AB時,PC最短,即可求出PC的最小值.
25.【答案】(1)解:①解:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴;
②解:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴;
(2)解:的度數(shù)為:或或120°;
【知識點】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;三角形的外角性質(zhì)
【解析】【解答】解:(2)①若CE⊥BC,∠BCE=90°,
∵∠EBC=30°,
∴∠BEC=180°-90°-30°=60°.
②若CE⊥AC,∠ACE=90°,
則∠BEC=180°-∠EBC-∠ACB-∠ACE=180°-30°-50°-90°=10°.
③若CE⊥AB,延長CE交AB于F,則∠CFB=90°.
∵∠FCB=180°-∠CFB-∠ABC=180°-90°-60°=30°,
∴∠BEC=180°-∠EBC-∠FCB=180°-30°-30°=120°.
綜上所述:∠BEC=10°或60°或120°.
故∠BEC的度數(shù)為10°或60°或120°.
【分析】(1)①根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°,可以得出∠ABC的度數(shù),由角平分線的性質(zhì)可以得出∠ABE=∠CBE=30°,再利用平行線的性質(zhì)即可求出∠BEC的度數(shù).
②由領(lǐng)補角互補課求出∠ACD的度數(shù),由角平分線的性質(zhì)可得出∠DCE的度數(shù),再利用三角形外角的性質(zhì)即可求出∠BEC的度數(shù).
(2)分CE⊥BC、CE⊥AC、CE⊥AB三種情況進行討論,根據(jù)三角形內(nèi)角為180°,即可分別求出∠BEC的度數(shù).
26.【答案】(1)證明:∵,
∴;
(2)解:①
;
②
,
∵,
∴,
從而當時,;
當時,;
當時,.
【知識點】平方差公式及應用;偶次冪的非負性;因式分解﹣十字相乘法;配方法的應用
【解析】【分析】(1)B-A=a2-4a+3-2a+7=a2-6a+10,利用配方法化簡原式=(a-3)2+1>0,即可證明;
(2)①根據(jù)x2-4x-96=x2-4x+4-100=(x-2)2-102,再利用平方差公式分解可得;
②由C-A=a2+6a-28-2a+7=a2+4a-21=(a+7)(a-3),然后對C-A的大小進行分類討論即可.
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江蘇省無錫市江陰市2022-2023學年七年級下學期期中數(shù)學試題
一、單選題
1.(2023七下·潮南期中)如圖所示的圖案分別是大眾、奧迪、奔馳、三菱汽車的車標,其中,可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到的是()
A.B.
C.D.
【答案】B
【知識點】利用平移設(shè)計圖案
【解析】【解答】解:觀察圖形可知,圖案B可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到.
故選:B.
【分析】根據(jù)平移不改變圖形的形狀和大小,將題中所示的圖案通過平移后可以得到的圖案是B.
2.下列運算正確的是()
A.B.
C.D.
【答案】D
【知識點】同底數(shù)冪的乘法;同底數(shù)冪的除法;零指數(shù)冪;積的乘方
【解析】【解答】解:A、x2·x4=x6,故A錯誤;
B、a10÷a2=a8,故B錯誤;
C、(x-2)0需要在x-2不等于0時,才能等于1,故C錯誤;
D、(-a2)3=-a6,故D正確.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、除法,零指數(shù)冪,積的乘方的運算法則,分別計算即可得到答案.
3.下列從左到右的變形中,因式分解正確的是()
A.B.
C.D.
【答案】A
【知識點】因式分解的定義
【解析】【解答】解:A、x2-1=(x+1)(x-1),由左到右的邊形中,因式分解正確,符合題意,故A正確;
B、(x+1)2=x2+2x+1,由左到右的邊形中,是整式乘法,不符合題意,故B錯誤;
C、x2-2x+1=x(x-2)+1,由左到右的邊形中,因式分解錯誤,不符合題意,故C正確;
D、(x+1)(x-1)=x2-1,由左到右的邊形中,是整式乘法,不符合題意,故D錯誤.
故答案為A.
【分析】直接利用因式分解的定義及整式的乘法運算法則分別判斷即可.
4.下列各式中與相等的是()
A.B.C.D.
【答案】A
【知識點】完全平方式
【解析】【解答】解:2ab-a2-b2=-(a2+b2-2ab)=-(a-b)2,故A符合題意.
故答案為:A.
【分析】先將原式提出一個符號,再根據(jù)完全平方公式進行因式分解即可.
5.如圖,可以判定的條件是()
A.B.
C.D.
【答案】A
【知識點】平行線的判定
【解析】【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴AD//BC.符合題意,故A正確;
B、∵∠3=∠4,∴AB//CD.不符合題意,故B錯誤;
C、∵∠5=∠B,∴AB//CD.不符合題意,故C錯誤;
D、∵∠BAD+∠D=180°,∴AB//CD.不符合題意,故D錯誤.
故答案為:A.
【分析】分別利用內(nèi)錯角相等兩直線平行,同位角相等兩直線平行,同旁內(nèi)角互補兩直線平行,對選項進行判斷即可.
6.如圖,已知,則、、的關(guān)系是()
A.B.
C.D.
【答案】C
【知識點】平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì)
【解析】【解答】解:如下圖
∵a//b,
∴∠1=∠4.
∵∠2=∠3+∠4,
∴∠2=∠3+∠1,
∴∠2-∠3=∠1.
故答案為:C.
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),以及外角的性質(zhì),即可得出答案.
7.多邊形剪去一個角后,多邊形的外角和將()
A.減少180°B.不變
C.增大180°D.以上都有可能
【答案】B
【知識點】多邊形內(nèi)角與外角
【解析】【分析】多邊形的內(nèi)角和與邊數(shù)相關(guān),隨著邊數(shù)的不同而不同,而外角和是固定的360°,從而可得到答案.
【解答】根據(jù)多邊形的外角和為360°,可得:多邊形剪去一個角后,多邊形的外角和還是360°,
故答案為:B.
【點評】此題主要考查了多邊形的外角和定理,題目比較簡單,只要掌握住定理即可.
8.如圖,AB∥CD,CE平分∠BCD,∠DCE=18°,則∠B等于()
A.18°B.36°C.45°D.54°
【答案】B
【知識點】平行線的性質(zhì);角平分線的定義
【解析】【分析】∵CE平分∠BCD,∠DCE=18°,∴∠BCD=2∠DCE=2×18°=36°,
∵AB∥CD,∴∠B=∠BCD=36°.
故選B.
9.一個正整數(shù)若能表示為兩個正整數(shù)的平方差,則稱這個正整數(shù)為“創(chuàng)新數(shù)”,例如27=62﹣32,63=82﹣12,故27,63都是“創(chuàng)新數(shù)”,下列各數(shù)中,不是“創(chuàng)新數(shù)”的是()
A.31B.41C.16D.54
【答案】D
【知識點】平方差公式及應用
【解析】【解答】解:∵31=(16+15)(16-15)=162-152,
41=(21+20)(21-20)=212-202,
16=(5+3)(5-3)=52-32,
54不能表示成兩個正整數(shù)的平方差,
∴31、41和16是“創(chuàng)新數(shù)”,而54不是“創(chuàng)新數(shù)”.
故答案為:D.
【分析】根據(jù)“創(chuàng)新數(shù)”的特點選項中的數(shù)寫成兩個正整數(shù)平方差的形式,不能寫出的則不是“創(chuàng)新數(shù)”.
10.(2023七下·江陰期中)如圖,△ABC的角平分線CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列結(jié)論:①∠CEG=2∠DCB;②∠ADC=∠GCD;③CA平分∠BCG;④∠DFB=∠CGE.其中正確的結(jié)論是()
A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④
【答案】B
【知識點】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;角平分線的定義
【解析】【解答】①∵EG∥BC,
∴∠CEG=∠ACB,
又∵CD是△ABC的角平分線,
∴∠CEG=∠ACB=2∠DCB,故正確;
②∵∠A=90°,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠BCD,
∴∠ADC+∠BCD=90°.
∵EG∥BC,且CG⊥EG,
∴∠GCB=90°,即∠GCD+∠BCD=90°,
∴∠ADC=∠GCD,故正確;
③條件不足,無法證明CA平分∠BCG,故錯誤;
④∵∠EBC+∠ACB=∠AEB,∠DCB+∠ABC=∠ADC,
∴∠AEB+∠ADC=90°+(∠ABC+∠ACB)=135°,
∴∠DFE=360°-135°-90°=135°,
∴∠DFB=45°=∠CGE,正確.
故答案為:B.
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)、角平分線的定義、垂直的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理依次判斷即可得出答案.
二、填空題
11.數(shù)據(jù)0.0000314用科學記數(shù)法可表示為.
【答案】
【知識點】科學記數(shù)法—記絕對值小于1的數(shù)
【解析】【解答】解:0.0000314=3.14×10-5
故答案為:3.14×10-5.
【分析】用科學記數(shù)法表示較小數(shù)時,一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)決定.
12.多項式的公因式是.
【答案】2mn
【知識點】公因式
【解析】【解答】解:∵2m2n+6mn-4m3n=2mn·m+2mn·3-2mn·2m2=2mn(m+3+2m2)
∴多項式2m2n+6mn-4m3n的公因式是2mn.
故答案為:2mn.
【分析】先提取各項系數(shù)的最大公因數(shù),然后提取各項相同的字母,且字母上的指數(shù)取最低次,然后將提取的系數(shù)和字母相乘即可得到公因式.
13.若正有理數(shù)使得二次三項式是一個完全平方式,則.
【答案】6
【知識點】完全平方式
【解析】【解答】解:∵x2-2mx+36是一個完全平方式,
∴36是另一個平方項,即36=62,
∵m是正有理數(shù)
∴2m=2×1×6
∴m=6.
故答案為:6.
【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu),即可確定2m的值,從而解出m的值.
14.如果的乘積中不含項,則.
【答案】
【知識點】整式的混合運算;合并同類項法則及應用
【解析】【解答】解:(x+1)(x2+5mx+3)
=x3+5mx2+3x+x2+5mx+3
=x3+(1+5m)x2+(3+5m)x+3,
∵乘積中不含x2的項,
∴1+5m=0
解得.
故答案為:.
【分析】先將式子展開,找到含x2項的所有系數(shù),令其為0,即可求出m的值.
15.(2023八上·柘城期末)已知a+b=12,且a2﹣b2=48,則式子a﹣b的值是.
【答案】4
【知識點】因式分解的應用
【解析】【解答】由a2﹣b2=48得(a+b)(a﹣b)=48,把a+b=12代入得:a﹣b=4.
故答案為:4.
【分析】由已知得(a+b)(a﹣b)=48,把a+b=12代入即可得到結(jié)論.
16.(2023七下·江陰期中)如圖,在△ABC中,已知點E、F分別是AD、CE邊上的中點,且S△BEF=3cm2,則S△ABC的值為cm2.
【答案】12
【知識點】三角形的面積
【解析】【解答】解:∵由于E、F分別為AD、CE的中點
∴△ABE、△DBE、△DCE、△AEC的面積相等,
∴S△BEC=2S△BEF=6(cm2),
∴S△ABC=2S△BEC=12(cm2).
故答案為12..
【分析】先說明BE、CE、BF為△ABD、△ACD、△BEC的中線,然后根據(jù)中線的性質(zhì)可知將相應三角形分成面積相等的兩部分,逐步計算即可解答.
17.現(xiàn)有若干張邊長為a的正方形A型紙片,邊長為b的正方形B型紙片,長寬為a、b的長方形C型紙片,小明同學選取了2張A型紙片,3張B型紙片,7張C型紙片拼成了一個長方形,則此長方形的周長為用a、b代數(shù)式表示
【答案】6a+8b
【知識點】因式分解﹣十字相乘法
【解析】【解答】解:∵長方形的面積=2a2+3b2+7ab=(a+3b)(2a+b)
∴長方形的長和寬為:a+3b、2a+b
∴長方形的周長=(a+3b+2a+b)×2=6a+8b.
故答案為:6a+8b
【分析】先根據(jù)各紙片的面積求出長方形的面積的表達式,然后因式分解得到長方形長和寬,最后即可求出長方形的周長.
18.(2023七下·晉安期中)小明將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖所示的方式疊放在一起,當,且點E在直線的上方時,他發(fā)現(xiàn)若,則三角板有一條邊與斜邊平行.
【答案】或或
【知識點】平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理
【解析】【解答】解:有三種情形:①如圖1中,當時.
∵,
∴,
∵,
∴.
②如圖2中,當時,
,可得.
③如圖3中,當時,延長交于M.
∵,
∴,
∴,
∴,
綜上所述,滿足條件的的度數(shù)為或或.
故答案為:或或.
【分析】①當AD∥BC時,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠D=∠BCD=30°,由同角的余角相等可得∠ACE=∠DCB,據(jù)此解答;②當AD∥CE時,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠DCE=∠D=30°,然后根據(jù)∠ACE=∠ACD+∠DCE進行計算;③當AD∥BE時,延長BC交AD于M,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠AMC=∠B=45°,由內(nèi)角和定理求出∠ACM的度數(shù),然后根據(jù)∠ACE=∠ACM+∠MCE進行計算.
三、解答題
19.計算:
(1);
(2)
【答案】(1)解:
(2)解:
【知識點】實數(shù)的運算;整式的混合運算
【解析】【分析】(1)根據(jù)非零數(shù)的零指數(shù)冪等于1,負整數(shù)指數(shù)冪運算法則計算即可;
(2)根據(jù)冪的乘方、積的乘方的運算法則,以及單項式乘除單項式的計算法則計算即可.
20.把下面各式分解因式:
(1)
(2)
【答案】(1)解:
(2)解:
【知識點】因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法
【解析】【分析】(1)先提取公因式3,再利用平方差公式分解因式即可;
(2)先提取公因式a,再利用完全平方公式分解因式即可.
21.先化簡,再求值:,其中,.
【答案】解:原式=
.
當,時,
原式=
=
=-3.
【知識點】利用整式的混合運算化簡求值
【解析】【分析】先根據(jù)完全平方公式,平方差公式,單項式乘多項式的計算法則展開計算,并整理,然后在代入數(shù)值計算即可.
22.如圖,每個小正方形的邊長為1個單位,每個小方格的頂點叫格點.僅用無刻度的直尺完成下列作圖.
(1)畫出向右平移4個單位后的圖形(注意標上字母);
(2)畫出的中線(注意標上字母);
(3)在圖中存在滿足與面積相等的格點Q(與點A不重合).共計有個.
【答案】(1)解:如圖所示,即為所求;
(2)解:取的中點,連接,如圖所示,即為所求;
(3)3
【知識點】平行線之間的距離;三角形的角平分線、中線和高;作圖﹣平移
【解析】【解答】解:(3)根據(jù)平行線間的距離處處相等,過點A作BC的平行線,如圖,不與點A重合的格點Q共有3個.
故答案為:3.
【分析】(1)根據(jù)的平移的定義分別作出點A、B、C向右平移4個單位后得到的點A1、B1、C1,再順次連接各點,即可得到所求圖形;
(2)根據(jù)中線的概念先錯處AB邊上的中點D,再連接CD,即可畫出中線CD;
(3)根據(jù)平行線間的距離處處相等,利用網(wǎng)格,過點A作出BC的平行線,即可找到符合要求的Q點.
23.如圖,已知,.
(1)求證:
(2)若平分,交于點Q,且,求的度數(shù).
【答案】(1)證明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
【知識點】平行線的判定與性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理;三角形的外角性質(zhì)
【解析】【分析】(1)先根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等,得到∠E=∠1=50°;然后由∠AFG=∠1,得到∠AFG=∠E,從而根據(jù)同位角相等兩直線平行,可證明AF//DE;
(2)先根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠AHD=∠1+∠Q=68°,再由AF//DE得到∠FAQ=∠AHD=68°,再由AQ平分∠FAC得到∠CAQ=∠FAQ=68°,最后根據(jù)三角形的內(nèi)角和計算即可.
24.(2023七下·江陰期中)甲同學在拼圖探索活動中發(fā)現(xiàn),用4個形狀大小完全相同的直角三角形(直角邊長分別為a,b,斜邊長為c),可以拼成像如圖1那樣的正方形,并由此得出了關(guān)于a2,b2,c2的一個等式.
(1)請你寫出這一結(jié)論:▲,并給出驗證過程.
(2)試用上述結(jié)論解決問題:如圖2,P是Rt△ABC斜邊
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