高一語文必修2練習(xí)試題

1/1高一語文必修2練習(xí)試題

高一語文必修2練習(xí)試題

語文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀，盡管我們要培育孩子的力量有聽、說、讀、寫，但是假如沒有閱讀作為基礎(chǔ)的話，孩子的其他力量是很難得到提升的。今日，我特意為大家推舉高一語文必修2練習(xí)試題，盼望大家喜愛！

高一語文必修2練習(xí)試題

1．文學(xué)常識(shí)填空。

朱自清(1898—1948)，原名________，字________，號(hào)________?，F(xiàn)代聞名的________、________、________、民主戰(zhàn)士。代表作有散文集《________》《________》《________》等。

答案：自華佩弦秋實(shí)散文家詩人學(xué)者背影你我歐游雜記

2．給下列加點(diǎn)的字注音。

霎時(shí)()斂裾()點(diǎn)綴()

裊娜()羞怯()脈脈()

抖動(dòng)()仿佛()酣眠()

蓊郁()媛女()倩影()

鹢首()惦念()踱步()

答案：shàjūzhuìnuósèmòchànwǎnhānwěngyuánqiànyìdiànduó

3．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A．今晚在院子里坐著乘涼，突然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一翻樣子吧。

B．沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽辟的路；白天也少人走，夜晚更加孤獨(dú)?????。

C．荷塘四周，長(zhǎng)著很多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。

D．葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像攏著輕紗的夢(mèng)。

答案：C

解析：A項(xiàng)，“翻”應(yīng)為“番”。B項(xiàng)，“辟”應(yīng)為“僻”。D項(xiàng)，“攏”應(yīng)為“籠”。

4．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．總之，《荷塘月色》的語言藝術(shù)的確達(dá)到了所追求的“順口”“順耳”“順眼”的境地。

B．“另一世界”是怎樣的世界，此時(shí)的“我”與平常的“我”有何不同？

C．這個(gè)“清”字，不只是指文字的清秀樸實(shí)，唯恐連人格的高潔，思想的純正，感情的真摯都包含在里面了。

D．朱自清寫《荷塘月色》時(shí)，曾將點(diǎn)綴于荷葉之間的白花喻為“剛出浴的美人?！?/p>

答案：C

解析：B項(xiàng)，逗號(hào)應(yīng)當(dāng)改為問號(hào)。連續(xù)問，每個(gè)問句都應(yīng)當(dāng)用問號(hào)。C項(xiàng)，“高潔”“純正”后的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。D項(xiàng)，句號(hào)應(yīng)當(dāng)放在引號(hào)的外面。

5．下列各句中，沒有語病的一句是()

A．考古部門在南京老城墻的門西地區(qū)發(fā)覺一處古建筑遺址，該遺址雖然目前出土文物有限，但依據(jù)方位和時(shí)代推斷，很可能是疑似金陵鳳凰臺(tái)遺址。

B．這本《朱自清作品精選》書頁上多處做了精讀的記號(hào)，可見即使告辭校內(nèi)多年，他對(duì)朱先生的作品仍有著磁鐵般的吸引力。

C．朱自清把誦讀作為理解與觀賞原著的重要方法，主見閱讀詩詞需要吟誦，閱讀其他經(jīng)典文學(xué)作品也需要反復(fù)熟讀。

D．近日土耳其表示，在建設(shè)安伊高速鐵路二期工程，將尋求中國的關(guān)心。這為中國鐵路總公司打入歐洲市場(chǎng)供應(yīng)了一次機(jī)會(huì)。

答案：C

解析：A項(xiàng)，語意重復(fù)，“可能”與“疑似”重復(fù)，可刪去“疑似”。B項(xiàng)，主客體顛倒。應(yīng)將“他對(duì)朱先生的作品”改為“朱先生的作品對(duì)他”。D項(xiàng)，成分殘缺。應(yīng)在“二期工程”后加“時(shí)”。

6．由對(duì)荷塘月色美景的描寫轉(zhuǎn)到對(duì)采蓮情景的描述，這種手法屬于()

A．想象B．聯(lián)想

C．用典D．反復(fù)

答案：B

解析：聯(lián)想是指由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物；由于某概念而引起其他相關(guān)的概念。A項(xiàng)，想象是人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造形成新形象的過程。文中在轉(zhuǎn)到對(duì)采蓮情景的描述時(shí)并未形成新形象。C項(xiàng)，用典指的是引用古籍中的故事或詞句等。雖然對(duì)采蓮情景的描述有用典，但與題干的要求不符。D項(xiàng)，反復(fù)是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。描寫轉(zhuǎn)換時(shí)并沒有使用這種手法。

7．下列四個(gè)句子都用了“像”字，其中不表示比方的一項(xiàng)是()

A．樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。

B．這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。

C．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

D．這時(shí)候葉子與花也有一絲的抖動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。

答案：B

解析：A項(xiàng)，將“陰陰的樹色”比成“煙霧”。C項(xiàng)，將“葉子”比成“舞女的裙”。D項(xiàng)，將“抖動(dòng)”比成“閃電”。

8．下列各項(xiàng)中使用的修辭手法，與例句不同的一項(xiàng)是()

例句：微風(fēng)過處，送來縷縷芳香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

A．一個(gè)渾身只有一條短褲的男孩子，揮著一根樹枝，樹枝掛滿綠葉，歌謠般親切、嚴(yán)厲。

B．塘中的月色并不勻稱；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

C．香氣好像也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地覆蓋著我。

D．我順著柳蔭小路閑逛，只見那依依的垂柳，像少女一樣羞怯地低著頭，在朝輝中伸展著優(yōu)美的身姿。

答案：D

解析：D項(xiàng)使用的是擬人的修辭手法，例句與A、B、C三項(xiàng)都使用了通感的修辭手法。例句中用聽覺寫嗅覺。A項(xiàng)，用聽覺寫視覺。B項(xiàng)，用聽覺寫視覺。C項(xiàng)，用視覺寫嗅覺。

9．下列對(duì)句中加點(diǎn)的動(dòng)作描寫的分析，不正確的一項(xiàng)是()

A．我靜靜地披了大衫，帶上門出去。(動(dòng)作輕柔，怕驚醒妻兒。)

B．路上只我一個(gè)人，背著手踱著。(沒有目標(biāo)地、閑適地漸漸觀賞漂亮的風(fēng)景。)

C．這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前。(思索問題過于投入，不覺已經(jīng)回到家門口。)

D．輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。(照應(yīng)開頭的“帶上門”。)

答案：B

解析：“閑適”不對(duì)，觀賞風(fēng)景是為了排解郁悶，并不閑適。

10．下列對(duì)句中加點(diǎn)疊詞的表達(dá)效果的分析，不精確?????的一項(xiàng)是()

A．妻在屋里拍著閏兒，迷模糊糊地哼著眠歌。(點(diǎn)明白妻子半睡半醒的狀態(tài)。)

B．荷塘四周，長(zhǎng)著很多樹，蓊蓊郁郁的。(形象生動(dòng)地寫出了樹木多而密且茂密的樣子。)

C．曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。(不僅描繪出了路的彎曲，而且精確?????呈現(xiàn)了曲折之深和荷塘之幽，表現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中“曲徑通幽”的園林之美。)

D．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(寫葉子如跳舞的女子一樣清凈漂亮。)

答案：D

解析：亭亭：形容高聳。形象生動(dòng)地寫出了葉子的出水之高。

11．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

《荷塘月色》是一篇膾炙人口的佳作。________。________。________。________。________，但他卻以作家靈敏的觸覺去感受它，觀看它，品嘗它，從而細(xì)致地描繪了令人“驚異”的“無邊的荷香月色”。

①那里有畫，有詩，有情，有深邃的意境

②朱自清曾說，作家應(yīng)“于人們忽視的地方，加倍地描寫，使你于平常身歷之境，也含有驚異之感”

③在那詩情畫意里，蘊(yùn)含著藝術(shù)上的孤詣與苦心

④讀著這篇散文，一幅清爽、漂亮的畫面馬上呈現(xiàn)在眼前：綠葉田田，荷花朵朵，芳香縷縷，月色溶溶，像朦朧的幻夢(mèng)，像縹緲的歌聲

⑤荷塘就在清華園里，是“日日走過”的，可謂“平常身歷之境”了

A．④①③②⑤B．①③②⑤④

C．④③①②⑤D．①③④②⑤

答案：A

解析：作答本題，首先應(yīng)通讀本段文字，聯(lián)系供排句了解文段大意。然后依據(jù)句與句之間的規(guī)律關(guān)系推斷挨次。文段是關(guān)于《荷塘月色》的賞析，有比較明顯的句間規(guī)律關(guān)系。如①句從內(nèi)容看應(yīng)當(dāng)承接④句而來。③句“那詩情畫意”承接①句“那里有畫，有詩，有情，有深邃的意境”。⑤句寫“平常身歷之境”，與橫線后的轉(zhuǎn)折聯(lián)系緊密。故正確的排序?yàn)棰堍佗邰冖荨?/p>

12．推斷下列各句中加點(diǎn)的詞是否可以刪除，并說明理由。

(1)這幾天心里頗不安靜。

________________________________________________________________________

(2)這一片天地似乎是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。

________________________________________________________________________

(3)采蓮是江南的舊俗，好像很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩歌里可以約略知道。

________________________________________________________________________

答案：

(1)否?！邦H”是表程度的副詞，意為“很，相當(dāng)?shù)亍薄＜偃鐒h除“頗”字，將不能夠清晰地表明此時(shí)內(nèi)心不安靜的程度。

(2)否?！跋瘛笔恰八坪酢钡囊馑?，表達(dá)的是不愿定的意思，假如刪除“像”字，就是“我也超出了平常的自己”，這與事實(shí)不相符。

(3)否?！凹s略”的意思是“大致，也許”，表示不非常精確的或不非常詳盡的，假如刪除，表示的意思就比較確定，與前面的“好像”不吻合。

高一語文必修2《離騷》同步練習(xí)

一、課文閱讀訓(xùn)練

1.給下列加點(diǎn)的字注音

①亻面()法規(guī)而改錯(cuò)()

②何圜()之能周兮

③制芰()荷以為衣

④高余冠之岌岌()

2.下列句中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.“高余冠之岌岌兮，長(zhǎng)余佩之陸離。”高，加高。長(zhǎng)，加長(zhǎng)?！案摺焙汀伴L(zhǎng)”這里都作動(dòng)詞。

B.“芳與澤雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧?！睗?，污濁。昭質(zhì)，即指詩人內(nèi)懷的美德。虧，虧缺。

C.“回朕車以復(fù)路兮，及行迷之未遠(yuǎn)?！彪?，秦以前一般都可用于自稱。復(fù)路，返回原路。之，這里無意義。

D.“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?！彪m，即使。懲，懲處。

3.對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的項(xiàng)是()

A.背繩墨(喻準(zhǔn)繩)以追曲兮。伏(守，保持)清白以死(為……而死)直兮。

B.不吾知(了解)其(無意義)亦已(罷了)。

C.屈心而抑(壓抑)志兮，忍尤(尤，罪過)攘(忍受)詬(恥辱)。

D.謇朝誶而夕替(貶黜)，將往現(xiàn)乎四荒(四處荒蕪、冷落)。

4.翻譯下列句子

①怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心

譯文：

②鷙鳥之不群兮，自前世而當(dāng)然

譯文：

③民生之各有所樂兮，余獨(dú)好修以為常

譯文：

二、基礎(chǔ)學(xué)問檢測(cè)

（一）填空題?

1.長(zhǎng)太息以掩涕兮，_______________________。

2.亦余心之所善兮，_______________________。

3._________________，亻面法規(guī)而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮，_______________。

4.制芰荷以為衣兮，____________________，___________________，茍余情其信芳。

5.________________，長(zhǎng)余佩之陸離。_______________，唯昭質(zhì)其猶未虧。

6.民生各有所樂兮，_____________，_____________，____________?

7.屈原，名__________，字__________。其代表作主要有_______________、___________、_______________、______________等。

8.《離騷》全詩主要以仆人公“余”的__________構(gòu)成。它采納__________和__________手法。

9.“離騷”，按東漢班固的解釋，即_______________________的意思。

10.《楚辭》是由_________